【題目】如圖甲所示，一束光經(jīng)三棱鏡折射后，在光屏上形成自上而下為紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶，這就是光的 現(xiàn)象；一束紅光沿AO從空氣斜射向玻璃，OB和OC分別是紅光的反射光線和折射光線．如圖乙所示，如果一束紫光也沿AO斜射向玻璃，則紫光的折射光線與OC比較更 法線（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）折射．

【答案】色散；靠近
【解析】白光經(jīng)過(guò)三棱鏡后能被分解為絢麗的七色光，這種現(xiàn)象被稱為光的色散；
由光的色散可知：紫光比紅光的折射能力強(qiáng)，所以紫光的折射角小于紅光，故應(yīng)靠近法線，反射光線與OB重合．
所以答案是：色散；靠近．
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用光的折射規(guī)律和光的色散現(xiàn)象，掌握光的折射：光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向會(huì)發(fā)生偏折；光的折射定律：光發(fā)生折射時(shí)，折射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)；折射光線和入射光線分居法線兩側(cè)；當(dāng)光線從空氣中折射入介質(zhì)時(shí)，折射角小于入射角；當(dāng)光線從介質(zhì)中折射入空氣時(shí)，折射角大于入射角；色散：復(fù)色光被分解為單色光，而形成光譜的現(xiàn)象，稱為色散即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于蒸發(fā)和沸騰的說(shuō)法正確的是（ ）

A. 蒸發(fā)和沸騰都需要吸收熱量

B. 蒸發(fā)和沸騰都可以在任何溫度下進(jìn)行

C. 蒸發(fā)和沸騰都屬于汽化現(xiàn)象

D. 蒸發(fā)的快慢與溫度無(wú)關(guān)，沸騰時(shí)溫度保持不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是一種煲湯用的電熱鍋工作原理圖，其中溫控器的作用是每當(dāng)水沸騰后能自動(dòng)斷電一段時(shí)間.電熱鍋的部分參數(shù)如下表所示.

（1）插頭上標(biāo)著E的導(dǎo)線和用電器的____相連，插座上與之相對(duì)應(yīng)的導(dǎo)線和__相連.

（2）調(diào)節(jié)切換開(kāi)關(guān)可以使電熱鍋處于“關(guān)、高溫、自動(dòng)、保溫”四種狀態(tài)，則原理圖中的切換開(kāi)關(guān)連接觸點(diǎn)“__”時(shí)為自動(dòng)檔.小明發(fā)現(xiàn)，當(dāng)電熱鍋處于保溫檔正常工作時(shí)，不論加熱多長(zhǎng)時(shí)間，都不能使鍋內(nèi)的湯水沸騰，原因可能是______.

（3）該電熱鍋處于高溫檔正常工作時(shí)，使4.5L的水溫度升高50℃需要42min，那么電熱鍋的效率為多少？[c水＝4.2×103J/(kg·℃)]

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】由某種合金制成的兩個(gè)大小不同的工藝品，其中一個(gè)實(shí)心，一個(gè)空心．小明為判定哪個(gè)是空心的，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：用天平測(cè)出大、小工藝品的質(zhì)量分別為300g和200g，把它們分別放入盛滿水的燒杯中，大工藝品排出80g水，小工藝品排出40g水，請(qǐng)根據(jù)以上數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題：
（1）由此判斷 藝品是空心的；
（2）合金的密度是多少？
若將空心球的空心部分充滿酒精，其質(zhì)量將會(huì)增加多少？（ρ酒精=0.8g/cm3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2011年11月3日，我國(guó)自主研發(fā)的飛船與目標(biāo)飛行器在太空中成功對(duì)接．已知目標(biāo)飛行器在對(duì)接前的平均速度約2800km/h，30min它運(yùn)行了　 km；它們成功對(duì)接后，若以 為參照物，目標(biāo)飛行器是靜止的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用鎳鈦合金制成的宇宙飛船自展天線，在低溫下被折疊，進(jìn)入太空后，在陽(yáng)光照射下可重新展開(kāi)，恢復(fù)成原狀。關(guān)于此天線制作材料的描述錯(cuò)誤的是：（）

A. 具有形狀記憶功能 B. 具有很低的熔點(diǎn)

C. 具有良好的延展性 D. 具有較小的密度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示是“測(cè)量小燈泡的電功率”的電路圖，如圖乙是實(shí)物連接圖。其中電源是兩節(jié)新干電池，小燈泡的額定電壓為2．5V，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有 “10Ω lA”。

(1)如圖乙已連接了部分電路，請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線按照電路圖將未連接的電路連接完整________

(2)調(diào)節(jié)滑片P使電壓表的示數(shù)為2．5V，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示，則該燈泡的額定功率為__W。

(3)在完成以上實(shí)驗(yàn)后，小明進(jìn)一步測(cè)量并描繪出小燈泡的電流隨電壓變化的曲線如圖丁所示，通過(guò)圖像發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的，這一現(xiàn)象表明：_______；

(4)有一位同學(xué)在連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)，在移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)：燈泡變亮?xí)r電壓表示數(shù)變��；燈泡變暗時(shí)，電壓表示數(shù)變大。經(jīng)檢查所用器材完好，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小勇利用如圖所示的裝置探究“平面鏡成像時(shí)像與物的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)：

（1）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于__；對(duì)玻璃板放置的要求是：__．

（2）在玻璃板前面放置一支點(diǎn)燃的蠟燭A，再拿一支沒(méi)有點(diǎn)燃的相同的蠟燭B，在玻璃板后面移動(dòng)，直到蠟燭B跟蠟燭A的像完全重合，說(shuō)明像與物的大小__；若用光屏代替蠟燭B，在玻璃板后面觀察光屏，將__（能/不能）觀察到蠟燭A的像，說(shuō)明__．

（3）若將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這種做法的優(yōu)點(diǎn)是__．

（4）如圖是小軍本人，他在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，從鏡中也觀察到了自己的像，那么他在鏡中看到自己的像應(yīng)是如圖中的__（填序號(hào)）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一質(zhì)地均勻、形狀不規(guī)則的小石塊，劉海同學(xué)想用天平和量筒測(cè)量它的密度．

（1）在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，他先把天平放在水平桌面上，然后將游碼移至標(biāo)尺左端零刻線處．

（2）天平平衡后，劉海在左盤(pán)放石塊，右盤(pán)加上砝碼，最后加上最小的砝碼后，指針如圖甲圖所示下一步應(yīng) ______，讓指針停在分度盤(pán)中央，小石塊的質(zhì)量如圖乙所示．最后他把小石塊浸沒(méi)在裝有適量水的量筒中如圖丙所示．測(cè)小石塊的密度為 ______ kg/m3；

（3）實(shí)驗(yàn)中，如果劉海同學(xué)沒(méi)有將游碼完全調(diào)到零刻線就開(kāi)始調(diào)節(jié)天平平衡，然后測(cè)量小石塊的質(zhì)量，再測(cè)小石塊的體積．那么他最后測(cè)得的小石塊的密度比真實(shí)值 ______ （選填“偏大”、“不變”或“偏小”）．

（4）劉海的同位說(shuō)這樣太麻煩，只要給一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)，一杯水，一根細(xì)繩就可以解決，然后就演示起來(lái)，先用測(cè)力計(jì)測(cè)出石塊的重G，又用測(cè)力計(jì)吊著石塊浸沒(méi)到水中記下此時(shí)測(cè)力計(jì)示數(shù)F，最后就寫(xiě)出了表達(dá)式ρ礦石= ______ （用G，F(xiàn)，ρ水來(lái)表示）

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