【題目】如圖所示是同學(xué)們“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的三次實驗過程。
(1)實驗中為了測量滑動摩擦力的大小,彈簧測力計應(yīng)該沿水平方向拉動木塊,使其作_____運動,此時彈簧測力計的示數(shù)就等于木塊所受的滑動摩擦力的大小;
(2)實驗數(shù)據(jù)如下表,請將第①次實驗中木塊所受摩擦力填入表格內(nèi)(如上圖①所示);
序號 | 接觸面 | 壓力/N | 滑動摩擦力/N |
① | 木塊與木板 | 12.0 | _____ |
② | 木塊與木板 | 15.0 | 3.0 |
③ | 木塊與砂紙 | 12.0 | 3.6 |
(3)分析_____(填序號)兩次實驗數(shù)據(jù)可以得出滑動摩擦力與接觸面粗糙程度有關(guān);
(4)由①②兩次實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是_____;
(5)在第③次實驗中若用4.5N的力水平拉動木塊,則木塊受到的滑動摩擦力為_____N,你判斷的依據(jù)是 _____ ;
(6)接著同學(xué)們用彈簧測力計水平拉動木塊在水平長木板上勻速運動,又進行了三次實驗。實驗數(shù)據(jù)如下表,由表中數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是_____。
次數(shù) | 木塊運動快慢 | 彈簧測力計示數(shù)/N |
1 | 較快 | 1.6 |
2 | 慢 | 1.6 |
3 | 較慢 | 1.6 |
【答案】勻速直線 2.5 ①③ 接觸面粗糙程度一定時,壓力越大,滑動摩擦力越大 3.6 滑動摩擦力大小只與壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān) 滑動摩擦力的大小與運動的速度大小無關(guān)
【解析】
(1)[1]當(dāng)用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊,使其在長木板上做勻速直線運動時,木塊處于平衡狀態(tài),根據(jù)二力平衡知識,此時摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)。
(2)[2]彈簧測力計的分度值為0.5N,其示數(shù)大小為2.5N。
(3)[3]要探究滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系,要控制壓力一定,故選擇①③兩次實驗數(shù)據(jù)。
(4)[4]對比①②兩圖其接觸面的粗糙程度相同,壓力越大,結(jié)果測力計的示數(shù)越大,所以該實驗說明:在接觸面粗糙程度一定時,壓力越大,滑動摩擦力越大。
(5)[5][6]進行第③次實驗時,彈簧測力計拉力是3.6N,所以滑動摩擦力大小是3.6N,如果用4.5N的力水平拉動木塊,壓力大小不變,接觸面粗糙程度不變,所以滑動摩擦力保持3.6N不變。
(6)[7]實驗設(shè)計中,選用同一木塊和同一接觸面,控制了壓力和接觸面的粗糙程度,只是改變拉動木快的速度,彈簧測力計的示數(shù)相同說明摩擦力大小不變,可得出結(jié)論:滑動摩擦力的大小與運動的速度大小無關(guān)。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】炎熱的夏季,家中的蠟燭、柏油路上的瀝青都會變軟;冰塊熔化時,卻沒有逐漸變軟的過程。由此推測,不同物質(zhì)熔化時,溫度的變化規(guī)律可能不同。如圖所示,選用碎冰和碎蠟研究物質(zhì)的熔化過程。為讓碎冰和碎蠟均勻、緩慢地熔化,把碎冰放到盛有溫水的燒杯中,碎蠟放到盛有熱水的燒杯中分別進行實驗:
(1)圖乙所示的實線,是 ______ (選填“冰”或“蠟”)的溫度隨時間變化的圖像;圖丙溫度計顯示蠟的溫度是 ______ ℃;
(2)冰和蠟熔化過程中,如果將試管從燒杯拿出來,冰和蠟會 ______ (選填“繼續(xù)”或“停止”)熔化。將試管放回?zé),冰和蠟又繼續(xù) ______ 。說明固體熔化時需要 ________ ;
(3)圖乙中的虛線與實線相比,虛線的特點是 ________ ,發(fā)生此差異的原因可能是(填寫兩條):
A._______________ ;
B. _______________ ;
(4)實驗探究冰和蠟熔化時溫度的變化規(guī)律時,需要注意的問題有:(至少寫出兩條)
A. ______________________________;
B. _____________________________ 。
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【題目】如圖所示,用活塞式打氣筒為自行車輪胎打氣的過程中,會發(fā)現(xiàn)氣筒的上部筒壁只是略有發(fā)熱,而氣筒的下部筒壁,特別是底部附近筒壁的溫度較高,甚至燙手.對于筒壁發(fā)熱現(xiàn)象,有兩個方面的原因:
a、打氣時活塞壓縮氣體做功使氣體的內(nèi)能增加,升溫的氣體通過熱傳遞使筒壁溫度升高;
b、打氣過程中活塞與筒壁之間不斷地摩擦生熱使筒壁的內(nèi)能增加、溫度升高,但這兩個使筒壁發(fā)熱的原因中有一個是主要原因.
根據(jù)上述筒壁發(fā)熱現(xiàn)象的描述:
(1)你猜想 是主要原因(填“a“或“b”);
(2)你猜想的依據(jù)是: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,下面四個實驗現(xiàn)象中,能夠說明分子在不停地運動的是( )
A. 用力把兩鉛塊壓緊,它們會結(jié)合在一起
B. 抽離玻璃板,一段時間后兩瓶氣體顏色變均勻
C. 用力才能把與水面接觸的玻璃拉離水面
D. 注射器中含有乙醚蒸汽,用力推壓活塞,注射器中出現(xiàn)液態(tài)乙醚
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【題目】小明在探究并聯(lián)電路中電流規(guī)律的實驗中,設(shè)計的電路如圖所示把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測出A、B、C處的電流分別是0.12A、0.24A、0.36A,接下來的操作或做法正確的是
A. 結(jié)束實驗,總結(jié)規(guī)律
B. 必須保持其中一只燈泡不變換用另一只燈泡進行實驗
C. 可以同時換用另外兩只不同的燈泡進行實驗
D. 換用電流表的量程,重新測量一次
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【題目】體積為20cm3 的空心銅球的質(zhì)量為89g,往它的空心部分注滿某種液體后,總質(zhì)量為225g,已知ρ銅=8.9×103kg /m3。(g=10N/Kg)求:
(1)銅球的重力?
(2)空心部分的體積是多少?
(3)注入的液體密度是多少?
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【題目】用兩個相同的電加熱器分別給質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時加熱,兩液體的溫度隨時間變化關(guān)系圖象如圖所示,下列說法正確的是( )
A.甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容
B.加熱相同的時間,甲液體升高的溫度大于乙液體升高的溫度
C.加熱相同的時間,甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量
D.升高相同的溫度,兩液體吸收的熱量相同
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將燈L1、L2按甲、乙兩種方式接在電壓均為U的兩個電路中。L1在甲、乙兩個電路中的電功率分別為4 W和25 W,設(shè)兩燈泡的電阻不變,則L1、L2兩燈泡電阻之比為 ;甲、乙兩電路總功率之比為 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲是一種新型插座,它能即時顯示接在該插座的用電器的工作電壓和所耗電費等信息(插座本身消耗的電能由內(nèi)部電池提供),小明將裝有質(zhì)量為2.4kg、初溫為10℃水的電水壺插在該插座上,這時插座屏幕上顯示如圖乙所示,當(dāng)水燒開至100℃時,屏幕顯示如圖丙所示,這段時間內(nèi)電水壺消耗的電能為______J,實際功率為______W,電水壺?zé)男蕿?/span>______。[電費單價:0.5元/(kWh);c水=4.2×103J/(kg℃)]
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