16．近幾年，我市多路段推行的“區(qū)間測(cè)速”，作為判斷機(jī)動(dòng)車是否超速的依據(jù)之一．若監(jiān)測(cè)點(diǎn)A、B相距6km，該路段最高限速60km/h，車輛通過測(cè)速路段的最短時(shí)間為（　�。�
A．6minB．6sC．10minD．10s

分析 已知A、B之間的路程和最高限速，根據(jù)速度計(jì)算公式v=$\frac{s}{t}$計(jì)算出車輛通過測(cè)速路段的最短時(shí)間．

解答 解：由v=$\frac{s}{t}$得：
t最短=$\frac{s}{{v}_{最大}}$=$\frac{6km}{60km/h}$=0.1h=6min；
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了速度公式的靈活運(yùn)用、判斷轎車是否會(huì)超速，具有現(xiàn)實(shí)意義；生活中一定不要超速行駛，確保交通安全．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．某太陽能熱水器內(nèi)裝有100kg初溫為25℃的水，經(jīng)過一天的太陽照射，水溫升高到 75℃，則水吸收的熱量為2.1×107J，這些熱量相當(dāng)于完全燃燒0.3m3天然氣所放出的熱量．（水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃）、天然氣的熱值為7.0×107J/m3）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．在測(cè)量某電阻的阻值時(shí)，曉毅連接了如圖所示的實(shí)物電路．在完成該電阻的測(cè)量實(shí)驗(yàn)后，曉毅計(jì)算出了待測(cè)電阻的阻值．若曉毅想要測(cè)量此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路中的阻值，則他可以（電源電壓未知）（　　）
A．將甲導(dǎo)線去掉
B．將乙導(dǎo)線左端的接頭與滑動(dòng)變阻器右上端的接線柱相連
C．將丙導(dǎo)線右端的接頭與滑動(dòng)變阻器左上端的接線柱相連
D．將丁導(dǎo)線的左端與電源的負(fù)極直接相連

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．運(yùn)輸食品時(shí)（如圖），為了防止食品腐爛變質(zhì)，人們常在運(yùn)輸箱放些干冰，利用了干冰升華吸熱的特點(diǎn)；北方的冬天，北方儲(chǔ)存蔬菜的菜窖里常放幾桶水（如圖），可防止菜被凍壞．利用了水凝固放熱的特點(diǎn)（兩空均填物態(tài)變化名稱）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．如圖所示的電路，電源電壓是3V．閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)為1V，則燈泡L2兩端的電壓為1V，現(xiàn)在要使電壓表測(cè)另一個(gè)燈泡兩端的電壓，在拆接電壓表時(shí)要注意哪些問題？（寫出合理的一點(diǎn)即可）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．若用如圖所示這支未甩過的體溫計(jì)去測(cè)量另一個(gè)人的體溫，測(cè)量結(jié)果可能是（　　）
A．37.0℃B．37.5℃C．38.3℃D．38.5℃

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．（1）如圖甲所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí)，泡沫塑料球被彈起，這個(gè)現(xiàn)象說明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的．
（2）泡沫塑料球在實(shí)驗(yàn)中的作用是將微小的振動(dòng)放大．
（3）如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個(gè)現(xiàn)象說明了空氣能傳播聲音．
（4）若把這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)移到月球上去做，不能看到泡沫塑料球被彈起的是圖乙，原因是真空不能傳播聲音．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．橫截面積相同的甲、乙兩根鎳鉻合金絲，甲長(zhǎng)為0.5m，乙長(zhǎng)為2m，將這兩根鎳格合金絲申聯(lián)后接在電路中，則通過甲的電流等于通過乙的電流；甲兩端的電壓小于乙兩端的電壓．（選填“大于”、“小于”或“等于”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．勻速直線運(yùn)動(dòng)的甲、乙兩輛小汽車，它們通過的路程之比為3：1，所用時(shí)間之比是3：2，則它們的速度之比是（　�。�
A．1：2B．2：1C．2：9D．9：2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案