【題目】小紅看到運(yùn)動(dòng)員拉弓射箭時(shí),弓拉得越彎,箭射得越遠(yuǎn)。小紅猜想:彈性勢(shì)能的大小可能與物體的彈性形變有關(guān)。
(1)為驗(yàn)證其猜想是否正確,她設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn),將小球置于彈簧的右端,將同一個(gè)彈簧每次壓縮________的長(zhǎng)度(彈簧被壓縮后未超過(guò)其彈性限度),松開(kāi)后小球彈開(kāi)并鉆入置于同一位置的相同紙盒,并留在其中,分析比較紙盒______________________,從而比較同一彈簧在不同彈性形變時(shí)彈性勢(shì)能的大小。
(2)小紅根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象認(rèn)為:小球推動(dòng)紙盒一起移動(dòng)一段距離后都要停下來(lái),所以彈簧、小球和紙盒所具有的能量最終都徹底消失了。你認(rèn)為小紅的觀點(diǎn)是________(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的。
【答案】 不同 被推動(dòng)的距離 錯(cuò)誤
【解析】(1)要研究彈性勢(shì)能的大小與彈性形變大小的關(guān)系,因此要將同一個(gè)彈簧壓縮不同的長(zhǎng)度;
實(shí)驗(yàn)中用到了轉(zhuǎn)換法,即通過(guò)木塊移動(dòng)距離的遠(yuǎn)近來(lái)比較彈性勢(shì)能的大小。
(2)最終停下來(lái),因?yàn)槭艿搅四Σ亮Φ淖饔茫緣K克服摩擦做功,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,所以不是能量消失了.故小明的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。
答案為; (1). 不同 (2). 被推動(dòng)的距離 (3). 錯(cuò)誤
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】燈泡 和 上分別標(biāo)有“6V 6W”和“6V 9W”字樣,把他們先后接在如圖所示電路的a、b兩端(電源電壓不變), 消耗的功率剛好為6W, 消耗的功率為( )
A.一定等于9W
B.一定小于9W
C.一定大于9W
D.條件不足,無(wú)法確定
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】白熾燈用久了會(huì)發(fā)暗,其原因之一是鎢絲先升華后又在燈泡內(nèi)壁上,影響了玻璃的透光性;原因之二是燈絲變細(xì),電阻變 , 在電壓不變時(shí),實(shí)際功率變 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】爆炒肉片時(shí),廚師們往往預(yù)先將肉片拌入適量的淀粉,在放入鍋中炒,這樣肉片里的水分難以______(填寫(xiě)物態(tài)變化名稱(chēng)),能保持肉片的鮮嫩味美,廚房?jī)?nèi)的肉香味能傳的很遠(yuǎn),這種現(xiàn)象說(shuō)明了______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)?zhí)钌线m當(dāng)?shù)膯挝唬?/span>
(1)某一中學(xué)生身高是170_____;
(2)某同學(xué)跑100m用時(shí)16.3______;
(3)人正常步行速度約1.2_____;
(4)人手臂的長(zhǎng)度大約為6.5______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】同一用電器分別單獨(dú)與下列不同規(guī)格的電能表連接,用電器正常工作時(shí),電能表表盤(pán)轉(zhuǎn)得最快的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“石油、天然氣、煤炭、太陽(yáng)能、核燃料”中,屬于可再生能源的是_________,現(xiàn)在人們建造的核電站,其能量來(lái)自原子核_________(選填“裂變”或“聚變”)釋放的核能。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年5月23日,我國(guó)時(shí)速600公里高速磁浮試驗(yàn)樣車(chē)在青島下線,這標(biāo)志看我國(guó)在高速磁浮技術(shù)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)重大突破。磁浮列車(chē)“懸浮”是利用了電流的_______效應(yīng);丹麥物理學(xué)家_____是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)電與磁之間有聯(lián)系的人。
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