8．一位同學(xué)將耳朵貼在長鐵管的一端，讓另一個同學(xué)敲一下鐵管的另一端，會聽到兩次敲打的聲音，這是為什么？

分析 根據(jù)聲音在不同的介質(zhì)里的傳播速度是不同，一般情況下，固體中聲速最大，液體中其次，氣體中聲速最�。�

解答 解：甲同學(xué)把耳朵貼在長鐵管的一端，乙同學(xué)在長鐵管的另一端敲一下這根鐵管，聲音分別從鋼管、空氣中傳播，則甲同學(xué)會聽到2次聲音，第一次聲音是從鐵管傳來的，另一次是從空氣中傳來的，這說明了聲音在鋼管中傳播的速度比在空氣中傳播快．

點評 本題考查了聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度，人聽到兩個聲音是由于聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同造成的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．百米賽跑中，如果終點計時員聽見發(fā)令槍響才按表計時，這樣的計時方法錯誤（填正確或錯誤）假如終點記時員聽見起跑的槍聲后才開始記時，他記錄下來的成績是11s，這種記錄對運動員的成績會造成偏高（填“偏高”、“偏低”），以看到發(fā)令槍煙霧計時成績應(yīng)該11.29．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．汽車從甲站出發(fā)，前20s前進(jìn)了100m，然后以36km/h的速度勻速行駛2min，以后又用4min前進(jìn)了220m，到了乙站停車．則汽車在前20s內(nèi)的平均速度為5m/s，汽車在整個路程中行駛的平均速度為4m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．教室里多媒體用的白色屏幕，其表面做成粗糙的目的是（　　）
A．發(fā)生鏡面反射B．發(fā)生漫反射C．容易吸收光D．容易反射光

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．2004年6月8日下午在我國發(fā)生了“金星凌日”的天文奇觀．“金星凌日”現(xiàn)象是在地球上看到金星從太陽面上移過的現(xiàn)象，它的產(chǎn)生和日食的道理相同，是由于光的直線傳播造成的．圖中金星處于�。ㄟx填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）位置時，會發(fā)生“金星凌日”現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．小芳同學(xué)用帶刻度尺的長木板和木塊組成了如圖所示的裝置進(jìn)行實驗，圖中顯示的是她測量過程中的小車在甲、乙、丙三個位置及其對應(yīng)時間的情形，顯示時間的格式是“時：分：秒”．她想通過測量各階段的平均速度從而找出小車的運動規(guī)律．

（1）測量平均速度的實驗原理是v=$\frac{s}{t}$．
（2）為了測出平均速度，除了刻度尺外還需要的測量工具是秒表．
（3）補充完成實驗表格．
路段路程（cm）運動時間（s）平均速度（cm/s）
甲到丙s1=90.0t1=6v1=15
甲到乙s2=26t2=2v2=13
乙到丙s3=64t3=4v3=16
（4）根據(jù)計算結(jié)果可以得出：從斜面頂端向下運動的小車做變速運動．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．在“觀察水的沸騰的實驗”中，小明的實驗記錄表格如下：
 時間（分）012345678
溫度（℃）90℃92℃94℃96℃98℃99℃99℃96℃99℃
（1）從實驗可得出，沸騰是從液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象．液體在沸騰過程中要吸熱，但溫度不變．
（2）從記錄的數(shù)據(jù)看出，在第7分鐘記錄的數(shù)據(jù)是明顯錯誤的．實驗中測得水的沸點是99℃．
（3）小麗觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖（a）、（b）所示，圖a是水沸騰時的情況．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

17．用兩個完全相同的電加熱器給水和煤油加熱，在此過程中，水和煤油的溫度升高的一樣快，已知水的比熱容比煤油大，由此可以判定（　�。�
A．水的體積小于煤油的體積B．水的質(zhì)量小于煤油的質(zhì)量
C．水的初溫大于煤油的初溫D．水的質(zhì)量等于煤油的質(zhì)量

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．要求一個開關(guān)可以同時控制兩盞燈，兩燈并聯(lián)，將圖連成符合要求的電路圖．

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同步練習(xí)冊答案