如右圖所示是工廠里用來吊運貨物的行車滑輪組。某次作業(yè)時,行車在鋼絲繩的自由端用2000N的力,將重6000N的貨物勻速豎直提升3m,接著又在水平方向移動6m。則行車在水平移動貨物的過程中,貨物重力所做的功是 J;行車滑輪組在豎直提升貨物的過程中,對貨物所做的功是 J,行車滑輪組提升貨物的機械效率為 。
科目:初中物理 來源: 題型:
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如右圖所示是工廠里用來吊運貨物的行車滑輪組。某次作業(yè)時,行 車在鋼絲繩的自由端用2000N的力,將重6000N的貨物勻速豎直提升3m,接著又在水平方向移動6m。則行車在水平移動貨物的過程中,貨物重力所做的功是 J;行車滑輪組在豎直提升貨物的過程中,對貨物所做的功是 J,行車滑輪組提升貨物的機械效率為 。
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科目:初中物理 來源:2012屆第一學期無錫地區(qū)期中考試錫山區(qū)東亭片八校聯(lián)考初三物理試卷 題型:填空題
如右圖所示是工廠里用來吊運貨物的行車滑輪組。某次作業(yè)時,行 車在鋼絲繩的自由端用2000N的力,將重6000N的貨物勻速豎直提升3m,接著又在水平方向移動6m。則行車在水平移動貨物的過程中,貨物重力所做的功是 J;行車滑輪組在豎直提升貨物的過程中,對貨物所做的功是 J,行車滑輪組提升貨物的機械效率為 。
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