根據(jù)圖可讀出：物休AB的長度為____________，物體A的長度是 _______。

 

 

3.60cm 2.6cm

【解析】

試題分析：左圖刻度尺的分度值為1mm，物體左端位于1.00cm處，右端大約位于3.60cm處，物休AB的長度為360cm-1.00cm=2.60cm；右圖刻度尺的分度值為1cm，物體左端位于6.0cm處，右端大約位于8.6cm處，物休AB的長度為8.6cm-6.0cm=2.6cm。

考點(diǎn)： 長度的測量

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年重慶萬州區(qū)甘寧中學(xué)八年級(jí)上第一次段考物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

2009年4月29日，創(chuàng)下多項(xiàng)世界第一的重慶朝天門長江大橋正式通行（如圖）．大橋主橋長932米，全橋永久用鋼達(dá)到國內(nèi)創(chuàng)紀(jì)錄的4.6×107kg．

（1）汽車過橋用了31s，求汽車過橋的速度是多少？

（2）如果從橋上人行通道過橋的路人步行速度約為1.2m/s，他通過主橋所用時(shí)間為多少？（結(jié)果保留整數(shù)）

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年遼寧省錦州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期期中物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）如圖1所示，用A、B兩把刻度尺測同一物體長度，其中放置正確的是________刻度尺，其分度值是 該物體的長度為________cm

圖1 圖2 圖3

（2）小明同學(xué)用托盤天平測量物體的質(zhì)量，調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針在分度標(biāo)尺上的位置如圖2所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向________（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)．

測量物體的質(zhì)量時(shí)，操作情況如圖3所示，指出其中的兩個(gè)錯(cuò)誤：

（1）________ ．

（2）________ ．

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年遼寧省錦州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

有一支溫度計(jì)，它上面所標(biāo)的0～100℃之間有100個(gè)刻度線，用它測量溫度時(shí)，多次發(fā)覺它和用別的溫度計(jì)測量的讀數(shù)不同．于是，小明同學(xué)決定檢驗(yàn)一下．結(jié)果發(fā)現(xiàn)：當(dāng)插在冰水混合物中時(shí)，示數(shù)為4℃；當(dāng)插在實(shí)際為100℃的沸水中時(shí)，示數(shù)96℃．那么，這支溫度計(jì)的實(shí)際分度值（每格表示的實(shí)際溫度）_________1℃（選填“大于”、“等于”或“小于”）；如果用這支溫度計(jì)測得教室里的溫度為22.4℃（此讀數(shù)有估計(jì)值），則教室里的實(shí)際溫度為________________

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年遼寧省錦州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

在下列數(shù)字后面填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?/p>

（1）一個(gè)雞蛋大約是50＿＿＿＿； （2）一個(gè)成人的質(zhì)量約70＿＿＿

（3）盒裝牛奶的體積是250____. （4）一個(gè)中學(xué)生的身高約為16.3

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年福建龍巖第二中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第一次檢查物理試卷（解析版） 題型：選擇題

詩句“滿眼風(fēng)光多閃爍，看山恰似走來迎，仔細(xì)看山，山不動(dòng)，是船行.”其中“看山恰似走來迎”和“是船行”所選的參照物依次是（ ）

A.船和山 B.山和船

C.山和水 D.水和山

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年福建龍巖第二中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第一次檢查物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列幾種估測最符合實(shí)際情況的是 （ ）

A．人步行的速度約為5m/s

B．全新的2B鉛筆長約18cm

C．人體感覺最舒適的溫度約為37oC

D．一張?jiān)嚲砗穸鹊拇蠹s1mm

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年福建省龍巖市九年級(jí)上學(xué)期第一次教學(xué)質(zhì)量檢查物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

為研究不同物質(zhì)的吸熱能力，某同學(xué)用兩個(gè)完全相同的電加熱器，分別給質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時(shí)加熱，分別記錄加熱時(shí)間和升高的溫度，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了兩種液體的溫度隨時(shí)間變化的圖像，如圖所示。

（1）根據(jù)圖像，某同學(xué)認(rèn)為：“加熱相同的時(shí)間時(shí)，甲升高的溫度高一些，這說明甲吸收的熱量多一些。”這位同學(xué)的判斷是否正確？請(qǐng)說明理由。 ______________________

（2）要使甲、乙升高相同的溫度，應(yīng)給______加熱更長的時(shí)間，這說明______的吸熱能力強(qiáng)些。

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年福建省龍巖市九年級(jí)上學(xué)期半期考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

張老師的質(zhì)量大約為60 ，他用1N的力沿水平方向推一輛在水平桌面上的小車，小車以較慢的速度沿力的方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)；當(dāng)他推著小車以較快的速度在水平桌面上沿力的方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，所用的推力應(yīng)該 1N（選填“大于”、“小于”或“等于”）。

 

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