【題目】2016年3月20日晚,小明家參與了合肥市“地球一小時(shí)”活動(dòng),在熄燈一小時(shí)的時(shí)間里,共節(jié)省了0.5kWh的電能,合J.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在測(cè)量未知電阻Rx(阻值約為150Ω)的實(shí)驗(yàn)中,提供的實(shí)驗(yàn)器材有:電源(電壓3V)、滑動(dòng)變阻器R(0~50Ω)、電阻箱R0(0~9999Ω)、電流表(0~0.6A)、電壓表(0~3V)、開關(guān)及導(dǎo)線若干.
(1)小寶同學(xué)設(shè)計(jì)了圖甲所示的電路,不能較準(zhǔn)確測(cè)出Rx的阻值,理由是__________________.
(2)大寶同學(xué)設(shè)計(jì)了圖乙所示的電路進(jìn)行測(cè)量,正確連接電路后,小明先將開關(guān)S撥至_______,調(diào)節(jié)變阻器的滑片至某一位置,記下此時(shí)電壓表的示數(shù)U1;再將開關(guān)S撥至另一位置,調(diào)節(jié)____,使電壓表的示數(shù)恰為U1,記下電阻箱的示數(shù)為R.
(3)該同學(xué)又設(shè)計(jì)了如圖丙所示的測(cè)量電路,同樣可以測(cè)量未知電阻,其中R0是定值電阻,請(qǐng)?jiān)诳崭駜?nèi)把實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整.
①閉合S、S1,用電壓表測(cè)出電源的電壓為U;
②______,用電壓表測(cè)出待測(cè)電阻Rx兩端的電壓為U1;
③請(qǐng)用測(cè)量值U和U1,已知量R0來(lái)表示Rx=________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是小明同學(xué)探究重力方向的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)將該裝置放在水桌面上后,逐漸改變木板M與桌面的夾角 ,會(huì)觀察到懸線OA的方向(變化/不變).
(2)剪斷懸線OA,觀察小球下落的方向是 .
(3)分析上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得到的結(jié)論是 . 建筑工人經(jīng)常使用的就是該原理的應(yīng)用.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“制作小孔成像觀察儀”活動(dòng)中,需要把制作好的圓筒插入易拉罐中,如圖所示.下面有關(guān)該裝置制作和使用的說(shuō)法正確的是
A. 為了能更清晰地觀察像,應(yīng)在B端用完全透明的塑料薄膜制成光屏
B. 小孔鉆得越小,得到的像越亮
C. 觀察遠(yuǎn)處物體時(shí),B端應(yīng)處于較陰暗的環(huán)境中
D. 觀察遠(yuǎn)處物體時(shí),增大光屏與小孔之間的距離,光屏上的像將變小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩端開口的C形小管中充滿水,A、B兩端開口處均用手指堵住.若同時(shí)松開手指( )
A.只有水從B端流出
B.只有水從A端流出
C.A,B兩端同時(shí)有水流出
D.A,B兩端都沒(méi)有水流出
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】1元硬幣的外觀有銀白色的金屬光澤,一些同學(xué)認(rèn)為他可能是鐵制成的.在討論時(shí),有同學(xué)提出:“我們可以拿磁鐵來(lái)吸一下”.對(duì)“拿磁鐵來(lái)吸一下”這一環(huán)節(jié)而言屬于科學(xué)探究中的
A. 猜想 B. 實(shí)驗(yàn) C. 評(píng)估 D. 分析與論證
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列過(guò)程經(jīng)歷的時(shí)間最接近1s的是
A. 普通手表的秒針轉(zhuǎn)一周 B. 人正常呼吸一次
C. 通常情況下人體心臟跳動(dòng)一次 D. 人步行10m所用的時(shí)間
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2012年6月29日10時(shí)許,在經(jīng)過(guò)近13天太空飛行后,神舟九號(hào)載人飛船返回艙安全返回地面,航天員景海鵬、劉旺、劉洋健康出艙,天宮一號(hào)與神舟九號(hào)載人交會(huì)對(duì)接任務(wù)獲得圓滿成功.神舟九號(hào)返回艙從運(yùn)行軌道返回地面時(shí)如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 返回艙在軌道運(yùn)行時(shí)沒(méi)有重力勢(shì)能
B. 返回艙在下落過(guò)程中機(jī)械能不守恒
C. 返回艙在進(jìn)入大氣層后與空氣摩擦?xí)a(chǎn)生大量的熱量
D. 返回艙要有較好的隔熱材料才能保證航天員的生命安全
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