【題目】小明用一個(gè)焦距為8cm的凸透鏡探究凸透鏡的成像規(guī)律,當(dāng)裝置如圖甲所示時(shí),燭焰在光屏上成清晰的像。

(1)圖甲中光屏離凸透鏡的距離可能是_____(填序號(hào))

A.22cm B.14cm C.6cm D.無法確定

(2)保持凸透鏡的位置不變,將蠟燭向右調(diào)節(jié)一段距離后,要想在光屏上成清晰的像,應(yīng)將光屏向_____(填“左”或“右”)調(diào)節(jié);

(3)若步驟(2)中未調(diào)節(jié)光屏的位置,則需在凸透鏡前加一個(gè)_____(填“凸”或“凹”)透鏡,才能在光屏上得到清晰倒立的像;

(4)若將印有字母“F”的紙片(圖乙)放在離凸透鏡5cm的地方,我們能看到的清晰的像是丙圖中的_____(填序號(hào)),生活中應(yīng)用該原理制作的光學(xué)儀器是_____。

【答案】B A 放大鏡

【解析】

(1)物距大于二倍焦距時(shí)成倒立、縮小的實(shí)像;

(2)凸透鏡成實(shí)像時(shí)物距變小,像距變大,像變大;

(3)凸透鏡對(duì)光線具有會(huì)聚作用;

(4)物距小于焦距,成正立放大的虛像,其應(yīng)用是放大鏡。

(1)由圖可知,此時(shí)的像是倒立、縮小的,故物距大于二倍焦距,像距在一倍焦距和二倍焦距之間,故光屏離凸透鏡的距離(即像距)大于8cm,小于16cm,選B;

(2)將蠟燭向右調(diào)節(jié)一段距離后,物距減小,則像距增大,要想在光屏上成清晰的像,應(yīng)將光屏向右調(diào)節(jié);

(3)未調(diào)節(jié)光屏的位置,則需在凸透鏡前加一個(gè)凸透鏡,使光線提前會(huì)聚,才能在光屏上得到清晰倒立的像;

(4)若將印有字母“F”的紙片(圖乙)放在離凸透鏡5cm的地方,物距小于焦距,成正立放大的虛像,故選A;生活中應(yīng)用該原理制作的光學(xué)儀器是放大鏡。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電熱的公式?單位?焦耳定律:數(shù)學(xué)表達(dá)式為:Q=____________,電流通過導(dǎo)體做功,若電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能則:Q=W=________________________。串聯(lián)電路中I一定,R越大單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量越_____。并聯(lián)電路中,U一定,R越小,I越大(I是平方倍增大)單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量越______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在圖所示電路中,閉合開關(guān)后將出現(xiàn) (選填通路開路短路),要使電路中兩燈串聯(lián),只要拆除導(dǎo)線 ;要使電路中兩燈并聯(lián),只要將導(dǎo)線 接到

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在驗(yàn)證電功與電流、電壓的關(guān)系活動(dòng)中,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖甲、乙、丙三個(gè)電路.

1)經(jīng)過討論,同學(xué)們一致認(rèn)為不應(yīng)該選擇圖________(甲//丙)電路,理由是該圖無法利用控制變量法進(jìn)行探究

2)為驗(yàn)證電流做功與電壓的關(guān)系,應(yīng)該選擇圖________所示的電路

3)小明發(fā)現(xiàn),按圖乙電路實(shí)驗(yàn)時(shí)L1L2亮,同時(shí)觀察到A1示數(shù)比A2大,這說明相同時(shí)間內(nèi)________L1/L2)的電功大,由此可得出的結(jié)論是________接著他將這兩個(gè)燈泡按圖丙連接好觀察到 ________L1/L2)更亮.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(多選)如圖所示是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系圖象,下列說法中正確的是( )

A.ρ<ρ

B.ρ=0.5×103kg/m3

C.若m=m,則V<V

D.若V=V,則m<m

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小陽(yáng)學(xué)了電路知識(shí)之后,對(duì)電路很有興趣.看到家里的電吹風(fēng),便把它拆開來研究,并畫出了如下電路圖(圖甲).他認(rèn)為當(dāng)只閉合開關(guān)S1時(shí),電吹風(fēng)吹冷風(fēng);當(dāng)S1S2都閉合時(shí),電吹風(fēng)吹熱風(fēng).小智看了他畫的電路圖覺得有問題:如果僅閉合S2 , 會(huì)出現(xiàn)電熱絲R工作而電動(dòng)機(jī)不工作的現(xiàn)象,從而使電吹風(fēng)的塑料外殼過熱造成損壞.小智認(rèn)為只要把其中一個(gè)開關(guān)移到干路上,就能做到電熱絲R工作時(shí),電動(dòng)機(jī)就一定在工作,從而保證塑料外殼不會(huì)因操作失誤而損壞.請(qǐng)分析回答下列問題:

1)你認(rèn)為小智應(yīng)該把開關(guān) ________S1/S2)移到干路上,才能符合安全要求.

2)銘牌上吹熱風(fēng)時(shí)功率已模糊不清(圖乙),他倆合作測(cè)量吹熱風(fēng)時(shí)的功率.他們讓其他用電器都停止工作,只接通電吹風(fēng),電吹風(fēng)處于正常工作且吹熱風(fēng),觀察到電子式電能表(圖丙)在5分鐘內(nèi)閃爍了160次,吹熱風(fēng)時(shí)的功率是多少瓦___

3)用此電吹風(fēng)吹頭發(fā)5分鐘,電吹風(fēng)正常工作并且吹熱風(fēng)時(shí),電熱絲R產(chǎn)生的熱量是多少焦耳___?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組,其中每一個(gè)滑輪的重量都相同,用它們分別將重物G1、G2提高相同的高度,不計(jì)繩重和摩擦,下列說法正確的是:

A. G1G2,則拉力做的總功相同

B. G1G2,則甲的機(jī)械效率大于乙的機(jī)械效率

C. G1G2,則拉力做的有用功相同

D. 用甲、乙中的任何一個(gè)滑輪組提起不同的重物,機(jī)械效率不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是電阻甲和乙的U﹣I圖象,下列說法正確的是(

A. 甲的電阻值保持10Ω不變

B. 乙的電阻值保持20Ω不變

C. 甲、乙并聯(lián)在電路中,當(dāng)電源電壓為2V時(shí),電路總電流為0.3A

D. 甲、乙串聯(lián)在電路中,當(dāng)電路電流為0.2A時(shí),甲的功率為0.6W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】最近,一項(xiàng)中國(guó)原創(chuàng)重大發(fā)明成為世界關(guān)注的焦點(diǎn)!它被稱為空中奔跑的巴士(又稱巴鐵),預(yù)計(jì)今年7月進(jìn)行測(cè)試,其模型如圖所示,巴鐵依靠電力驅(qū)動(dòng)在鋼軌上行駛,相當(dāng)于40輛柴油公交車的運(yùn)量,若1輛柴油公交車日常行駛時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)的平均輸出功率為60kW,發(fā)動(dòng)機(jī)的效率為30%,每消耗1kg柴油排放二氧化碳約為3kg,柴油的熱值近似取q=4.0×107J/kg。

1)若巴鐵在100s內(nèi)沿直線行駛了1500m,求這段時(shí)間內(nèi)巴鐵的平均速度;

2)按柴油公交車每日行駛10h計(jì)算,若引進(jìn)1輛巴鐵取代40輛柴油公交車,則每日可減少二氧化碳排放量多少千克?

3)巴鐵車內(nèi)電器每天需消耗60kWh的電能,若這些電能全部由車頂上的太陽(yáng)能電池板來提供,已知該太陽(yáng)能電池板1m2面積上接收到的太陽(yáng)平均輻射功率為1kW,光電轉(zhuǎn)化效率為20%,每天日照時(shí)間按6h計(jì)算,求需太陽(yáng)能電池板的最小面積.

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