在探究“電壓一定時(shí),電流跟電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)電路圖如圖甲所示。

⑴實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)變阻器的作用是: 。

⑵請(qǐng)根據(jù)圖甲電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙所示實(shí)物連接成完整電路(導(dǎo)線不允許交叉)。

⑶連接好電路,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表沒(méi)有示數(shù),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電壓表示數(shù)始終接近電源電壓。造成這一現(xiàn)象的原因可能是( )

A.電流表壞了 B.滑動(dòng)變阻器短路

C.電阻處接觸不良 D.電阻短路

⑷排除電路故障進(jìn)行實(shí)驗(yàn),多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓示數(shù)保持不變,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。其中第5次實(shí)驗(yàn)電流表示數(shù)如圖14丙所示,其讀數(shù)為 A。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

電阻R/Ω

5

10

15

20

25

電流V/A

0.6

0.3

0.2

0.15

⑸實(shí)驗(yàn)結(jié)論是: 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖所示,將塑料刻度尺的一端緊壓在桌面上,另一端伸出桌面,撥動(dòng)刻度尺使振動(dòng),聽(tīng)塑料尺振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音.

(1)實(shí)驗(yàn)通過(guò)改變 來(lái)改變聲音的響度,通過(guò)改變 來(lái)改變聲音的音調(diào).

(2)換用鋼尺做此實(shí)驗(yàn),鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度、振動(dòng)幅度和頻率與塑料尺均相同時(shí),聽(tīng)到聲音的主要差異是

(選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”).

(3)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)隱含的物理方法是比較法和 法.

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如圖所示為某國(guó)產(chǎn)油電混合動(dòng)力汽車,給汽車蓄電池充電時(shí),蓄電池相當(dāng)于 (選填“用電器”或“電源”);汽車各轉(zhuǎn)向燈能獨(dú)立工作,因此轉(zhuǎn)向燈是 聯(lián)的。

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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆湖北羅田縣初三上期期中聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于物體的內(nèi)能,下列說(shuō)法正確的是:( )

A.溫度為0℃的物體沒(méi)有內(nèi)能

B.物體內(nèi)能增加,一定是通過(guò)外界對(duì)物體做功

C.在相同物態(tài)下,同一物體溫度降低,它的內(nèi)能會(huì)減少

D.正在沸騰的水吸收熱量,溫度增加,內(nèi)能不變

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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆河南安陽(yáng)龍安區(qū)初三上期第三次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,電源電壓保持不變時(shí),當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P向右滑動(dòng)過(guò)程中( )

A.電壓表V示數(shù)變小 B.電流表A1示數(shù)變大

C.電流表A2示數(shù)不變 D.電流表A2示數(shù)變小

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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆廣西欽州欽州港中學(xué)初三上學(xué)期期中考試物理卷(解析版) 題型:填空題

汽油機(jī)是熱機(jī)中的一種,如圖所示,是汽油機(jī)的 沖程,此過(guò)程是將 轉(zhuǎn)化為 能。仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)汽油機(jī)上有“1800R/min”字樣,則它正常工作時(shí),1秒鐘對(duì)外做功 次。

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如果不考慮溫度的影響,導(dǎo)體電阻的大小與下列哪個(gè)因素?zé)o關(guān) ( )

A.導(dǎo)體的材料 B.導(dǎo)體的長(zhǎng)度 C.導(dǎo)體的橫截面積 D.導(dǎo)體兩端的電壓

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在探究光的反射定律的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,E、F是兩塊粘接起來(lái)的硬紙板,且可繞ON轉(zhuǎn)動(dòng),ON垂直鏡面,此時(shí)E、F在同一平面上。

(1)為了探究反射光線、法線、入射光線之間的位置關(guān)系,要多次改變圖7甲中的入射光線的方向,觀察 的方向。

(2)小明分析右表中的數(shù)據(jù),得出:光反射時(shí),入射角等于反射角,你認(rèn)為這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論 選填“正確”或“不正確”)。

(3)若將紙板F向后轉(zhuǎn)動(dòng)一定的角度,如圖7乙所示,同學(xué)們 (填“能”或“不能”)看到反射光線,這表明 。

(4)讓光線逆著OF的方向射向鏡面,發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出,這表明

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小明在做探究平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)時(shí),用兩段等長(zhǎng)的蠟燭、一塊玻璃板、一把刻度尺等器材做實(shí)驗(yàn),如圖所示。

(1)用玻璃板代替平面鏡的目的是_______。

(2)用兩段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較物與像的_______關(guān)系。

(3)為了便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在_______(填“較明亮”或“較黑暗”)環(huán)境中進(jìn)行,實(shí)驗(yàn)時(shí),將點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前,眼睛應(yīng)該在玻璃板的_ __ (填“左方”或“右方”)觀察蠟燭A的像。移去蠟燭B,并在B的位置上放一光屏,則光屏不能接收到蠟燭A的像,這說(shuō)明平面鏡成的像是 (填“實(shí)”或“虛”)像。

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