【題目】對生活中的一些做法進行了分析,你認為合理的是( )
A.減小重力就可以減小摩擦力
B.舉重運動員比賽前手上涂抹“鎂粉”,目的是減小摩擦
C.鼠標滾輪上的花紋可以增大摩擦
D.水平推木箱推不動,是由于推力小于木箱所受的摩擦力
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是某同學(xué)探究牛頓第一定律的實驗方案,試根據(jù)探究方案回答下列問題:
(1)實驗時,為了使小車在水平面上開始運動時,具有相同的速度,采取的措施是:____________________;
(2)小車在水平軌道上滑行時,受到的力一共有____個,分別是____________、___________________。
(3)________表面最粗糙,小車在__________表面上滑行的距離最遠;
(4)從這個實驗中得出的結(jié)論是_____________________________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】電磁鐵和永久磁鐵相比,優(yōu)點是:它的磁性有無可以由電流的____來控制,它的磁性強弱可以由電流的_____來控制,它的 N、S 極可以由電流的_____來控制。
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【題目】如圖照片是“羅塞塔”飛船上的數(shù)碼相機在35千米高度拍攝的彗星表面,我們能清楚地看到彗星上的巖石是因為光射到巖石表面發(fā)生了______(選填“鏡面”或“漫”)反射.若該數(shù)碼相機的焦距為30mm,則數(shù)碼相機的感光層(數(shù)碼相機的感光層相當于普通照相機的膠片)到鏡頭的距離_______30mm(選填“大于”、“小于”或“等于”).在地球上的我們可以借助大型_________(填“望遠鏡”或“顯微鏡”)觀察到該彗星.
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【題目】夏天在烈日下洗車,車身上留下的水滴會使車身局部產(chǎn)生高溫現(xiàn)象,時間長了車漆便會失去光澤。對這一現(xiàn)象的解釋,合理的是( )
A.水滴相當于平面鏡,能使光在車漆上發(fā)生反射而失去光澤
B.水滴相當于凸透鏡,能發(fā)散光在車身的局部產(chǎn)生高溫
C.水滴相當于凹透鏡,能會聚光在車身的局部產(chǎn)生高溫
D.水滴相當于凸透鏡,能會聚光在車身的局部產(chǎn)生高溫
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【題目】小祥同學(xué)進行探究凸透鏡成像規(guī)律實驗:
(1)首先利用太陽光準確地測量凸透鏡的焦距,他應(yīng)該讓凸透鏡_______陽光。在紙片上的光斑并不是最小時,他就測出了光斑到凸透鏡中心的距離L,當他將紙片稍微向靠近透鏡的方向移動,發(fā)現(xiàn)光斑變小了一點,那么,凸透鏡的實際焦距_______(選填“大于”、“小于”或“可能大于或小于”)L。
(2)小祥仔細調(diào)節(jié)紙片的距離,當紙片上的光斑最小、最亮?xí)r測得該凸透鏡的焦距如圖所示,則f=_______cm。
(3)小祥將燭焰移到距離凸透鏡25cm處,移動光屏,光屏上成一個倒立、_________、的實像,___________就是根據(jù)這個成像規(guī)律制成的。
(4)小祥在實驗的過程中,發(fā)現(xiàn)光屏上有一個清晰的像時,從旁邊同學(xué)處拿來一個焦距為5cm的凸透鏡,直接替換自己的凸透鏡,而沒有改變燭焰的位置,發(fā)現(xiàn)光屏上燭焰的像模糊了,于是他將光屏向該凸透鏡移近一些距離后,光屏上又出現(xiàn)燭焰清晰的像了,于是他又得出了:當物距相同時,焦距越小,像距越______的一個新的結(jié)論。
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【題目】當建筑物內(nèi)遭遇火災(zāi)時,受困人員應(yīng)捂鼻、彎腰甚至匍匐的姿勢迅速撤離火場,這樣能夠有效避免吸入有害氣體或被灼傷,這是因為燃燒產(chǎn)生的有毒有害氣體與空氣相比( )
A.溫度較低,密度較大
B.溫度較高,密度較小,大量集聚在房間的上方
C.溫度較低,密度較小,大量集聚在房間的上方
D.溫度較高,密度較大,大量集聚在房間的上方
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【題目】球場上運動員在跑動的過程中,腳和地面之間的摩擦屬于__(選填“有益”或“有害”)摩擦;自行車的軸承中裝有滾珠是為了_(選填“增大”或“減小”)摩擦。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列數(shù)據(jù)最接近實際的是( )
A.學(xué)生課桌的高度為1.5mB.一瓶礦泉水的質(zhì)量約為500g
C.人的正常體溫為38.5℃D.我國高速公路的最高限速為120m/s
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