2．小明同學(xué)對(duì)某一物體進(jìn)行了測(cè)量，記錄如下：長(zhǎng)為25.91dm，寬為18.35dm．那么他所用的刻度尺的分度值為（　�。�
A．1 mmB．1 cmC．1 dmD．1 m

分析 用刻度尺測(cè)長(zhǎng)度，要求估讀到分度值的下一位，在記錄的數(shù)據(jù)上分析，最后一位是估讀的，倒數(shù)第二位是刻度尺的分度值．

解答 解：解：由記錄結(jié)果可知，倒數(shù)第二位的數(shù)字9和3所對(duì)應(yīng)的厘米單位為刻度尺的最小分度值，即1cm．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 測(cè)量所能達(dá)到的準(zhǔn)確程度是由測(cè)量工具的分度值決定的，測(cè)量工具的分度值越小，測(cè)量所能達(dá)到的準(zhǔn)確程度越高．為了減小誤差，在長(zhǎng)度測(cè)量的讀數(shù)中，往往在分度值的下一位估讀一位，因而測(cè)量結(jié)果的最后一位是估計(jì)值．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

9．如圖所示為小汽車在平直公路上平穩(wěn)行駛和一只天鵝在平行于平直公路的上空飛翔的情況．通過分析有關(guān)信息（或計(jì)算），問：

（1）小汽屬于勻速 直線運(yùn)動(dòng)，天鵝屬于變速 直線運(yùn)動(dòng)．
（2）小汽車和天鵝前30s的平均速度各是多少？
（3）天鵝在前15s和后15s飛翔的平均速度各是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)的使用，下列幾種說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．彈簧測(cè)力計(jì)必須豎直放置
B．使用前必須檢查指針是否在“0”刻度處
C．使用時(shí)彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦
D．使用時(shí)必須注意所測(cè)的力不能超過彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

10．如圖所示，用超聲測(cè)位儀測(cè)量海水深度，它是利用超聲波的反射以及可以在液體中傳播來工作的．若海水的深度是6.75km，超聲波在海水中的速度是1500m/s．求：超聲測(cè)位儀向海底發(fā)出的超聲波經(jīng)過多少秒才能接收到反射超聲信號(hào)？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．常言道“孤掌難鳴”，請(qǐng)用物理知識(shí)解釋其中道理．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)是：液體內(nèi)部都有壓強(qiáng)．液體的壓強(qiáng)隨深度增加而增大；在同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等，不同液體的壓強(qiáng)還跟液體的密度有關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．茶壺蓋上開一個(gè)孔作用是（　�。�
A．讓熱所冒出來，便于熱茶冷卻
B．好系繩子，防止打碎
C．讓外面空氣流進(jìn)，不至于壺內(nèi)空氣壓強(qiáng)減小使水流不出來
D．讓外面的空氣流進(jìn)，可保證茶水的新鮮

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．如圖．
（1）物體的長(zhǎng)度為0.0185m；
（2）體溫計(jì)和溫度計(jì)的示數(shù)分別為37℃和-6.2℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．目前，各地十分關(guān)注空氣質(zhì)量，主要是PM2.5值走高，PM2.5是指空氣中直徑小于    2.5μm的顆粒物，其浮在空中做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，很難自然沉降到地面，吸入后會(huì)進(jìn)入血液對(duì)人體形成危害，下列關(guān)于PM2.5的說法中正確的是（　�。�
A．溫度低于0℃，PM2.5不具有內(nèi)能
B．PM2.5在空氣中的運(yùn)動(dòng)屬于分子熱運(yùn)動(dòng)
C．顆粒之間存在分子的相互作用力
D．PM2.5是由大量分子組成的

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