分析 (1)通過燈泡額定電壓,確定電壓表量程選擇,閉合開關(guān)前,滑動變阻器的阻值應滑到最大阻值處,確定接線柱.
(2)燈泡不發(fā)光的原因,首先考慮電路是否存在問題,然后考慮燈泡的實際功率.
(3)測量額定功率,需電壓表在額定電壓下,讀出電流表示數(shù),由P=UI計算功率.
(4)根據(jù)燈泡額定電壓,確定電壓表量程,最低電源電壓.
解答 解:(1)燈泡額定電壓為2.5V,故電壓表選擇0~3V量程,閉合開關(guān)前,滑動變阻器的阻值最大,所以導線接A接線柱,如圖所示.
(2)閉合開關(guān)后,燈泡不亮,而調(diào)節(jié)滑動變阻器燈泡逐漸變亮,說明電路完好;閉合開關(guān)前燈泡不亮的原因是滑動變阻器接入電路的阻值太大,通過燈泡的電流太小,燈泡的實際功率太。
(3)測量小燈泡的額定功率,眼睛應注視電壓表的示數(shù),調(diào)節(jié)滑片,直到電壓表的示數(shù)為2.5V;
電流表量程為0~0.6A,分度值為0.02A,圖乙中電流表的示數(shù)0.34A,
小燈泡的額定功率:P=UI=2.5V×0.34A=0.85W.
(4)小燈泡額定電壓為3.8V,電壓表的量程應選擇0~15V,電源電壓應大于3.8V,故需要增加一節(jié)電池.
故答案為:(1)如上圖所示;(2)燈泡的實際電功率太小;
(3)電壓;0.85;(4)增加一節(jié)電池,電壓表的量程改為0~15V.
點評 此題考查的是“測量小燈泡電功率”實驗,屬于基本技能的考查,涉及到實物圖連接、故障分析,電流表讀數(shù)、電功率的計算、電路設(shè)計,難度不大.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 豎直向下噴氣 | B. | 沿直線向后噴氣 | ||
C. | 與直線成一角度斜向下噴氣 | D. | 與直線成一角度斜向上噴氣 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 力是物體對物體的作用,所以發(fā)生力的作用的物體必須相互接觸 | |
B. | 物體受到的重力是地球施加的,物體只在重心處受到重力作用 | |
C. | 彈力是發(fā)生彈性形變的物體在恢復原狀的過程中對與它接觸的物體所發(fā)生的作用 | |
D. | 靜止的物體不受摩擦力,運動的物體才受摩擦力 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 20Ω的電阻阻值過小 | B. | 4.5V的電源電壓過低 | ||
C. | 變阻器的最大值過大 | D. | 2.5V的控制電壓較小 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | ρa:ρb=1:2 | B. | ρa:ρb=1:4 | C. | Pa:Pb=1:8 | D. | Pa:Pb=1:4 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在河邊看到了水中樹木和橋梁的“影子” | |
B. | 把筆直的筷子放到水中,看到筷子“彎折了” | |
C. | 夜晚,在路燈下行走的人們,其后面跟隨者變化的“影子” | |
D. | 教室的黑板面打磨得比較粗糙,同學們可以在任何地方看到寫在上面的文字 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com