【題目】唐代的孔穎達在名為《禮記．月令》一書疏注中的“虹始見”條下寫道：“云薄漏日，日照雨滴則虹生”，這里雨虹的產(chǎn)生是____________現(xiàn)象．英國物理學(xué)家____________首先研究了這一現(xiàn)象，他通過_______將一束太陽光分解為七種顏色的光．

【答案】光的色散 牛頓 三棱鏡

【解析】試題分析：由題可知，雨虹是太陽光照射雨滴產(chǎn)生的，形成了紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七色光帶，是光的色散現(xiàn)象。英國物理學(xué)家牛頓首先研究了這一現(xiàn)象，他通過三棱鏡將一束太陽光分解為七種顏色的光。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“中國好聲音”比賽現(xiàn)場，吉他手彈奏電吉他時不斷用手指去控制琴弦長度，這樣做的目的是為了改變聲音的 ；琴聲是通過 傳播到現(xiàn)場觀眾耳中的，觀眾在聽音樂時都要把手機關(guān)機或把鈴聲調(diào)成振動，目的是為了在 減弱噪聲。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為小明將裝有熱奶的奶瓶放入室溫的水中冷卻時描繪的水和熱奶的溫度隨時間變化的關(guān)系曲線,如圖所示．

（1）由圖象可知，室溫為__ _℃，其中_______曲線是表示熱奶的溫度隨時間的變化情況，大約經(jīng)過______ｍｉｎ 時間熱奶和水溫剛好達到一致，此時，牛奶的溫度約為_________℃．

（2）參考這位同學(xué)實驗的圖象，你認為沸水放在房間里，溫度自然降低的規(guī)律是_____________________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，合理的利用和保護水資源是我們義不容辭的責(zé)任，在生活用水的過程中，我們應(yīng)該節(jié)約用水，請你寫出兩種節(jié)約用水的方法： ，

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明猜想，水中加入別的物質(zhì)后，一定會對水的凝固點產(chǎn)生影響，為了驗證這一猜想

他將一些鹽放入水中，并把鹽水用容器盛好放入冰箱，研究鹽水的凝固過程.每隔一定時間，小明就觀察鹽水狀態(tài)、測出溫度，并將凝固過程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫成了凝固圖像如圖甲所示。

（1）從圖像中可知鹽水凝固時用了_______min，它屬于_______（選填：“晶體”或“非晶體”）。

（2）實驗驗證了小明的猜想，因為與水相比，凝固點變______了．（選填：“高”或“低”）

（3）實驗中收集多組數(shù)據(jù)是為了_______（選填“A”或“B”）。

A．尋找普遍規(guī)律 B．減小實驗誤差

（4）如果將一個裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖乙所示，試管中的冰水混合物中的冰會___________。（選填：“變多”、“變少”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示裝置，在透明塑料盒的底部鉆一個孔，把電子式火花發(fā)生器的放電針緊緊地塞進孔中，打開塑料盒蓋，向盒內(nèi)滴入數(shù)滴酒精，再將盒蓋蓋緊，然后撳動電火花發(fā)生器的按鈕，隨著“呼”的一聲響，看到盒蓋彈出，在此過程中，酒精燃燒后燃氣的________能轉(zhuǎn)化為蓋子的________能。圖________中（選填“乙”或“丙”）汽油機的工作過程與這一實驗過程中能量的轉(zhuǎn)化是一致的。圖________是依靠飛輪的慣性來完成的沖程。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】夏日，在烈日暴曬下，游泳池旁的混凝土地面熱得燙腳，而池中的水卻不怎么熱，請用所學(xué)物理知識解釋這個現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】初夏，宜興即將迎來梅雨季節(jié)，沉悶的天氣常使墻面變得很潮濕，其中這是一種液化現(xiàn)象.在下列現(xiàn)象中與此物態(tài)變化相同的是（ ）

A. 冰凍的衣服晾干

B. 春天冰雪消融

C. 用干手器將手烘干

D. 冬天窗戶玻璃上有水滴

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】丁丁和冬冬同學(xué)分別設(shè)計了“探究并聯(lián)電路中電流關(guān)系”的實驗，他們的實驗電路圖及數(shù)據(jù)記錄如下所示。

丁丁的實驗數(shù)據(jù)：

I1／A

I2／A

I／A

0.2

0.3

0.5

冬冬的實驗數(shù)據(jù)：

電流

第1次

第2次

第3次

第4次

I1／A

0.18

0.22

0.24

0.28

I2／A

0.18

0.22

0.24

0.28

I／A

0.36

0.44

0.48

0.56

（1）根據(jù)他們的實驗數(shù)據(jù)可以得到：并聯(lián)電路中的總電流________各支路電流之和（填“大于”、“小于”或“等于”）。

（2）冬冬同學(xué)根據(jù)他的實驗數(shù)據(jù)認為并聯(lián)電路中各支路的電流一定相等，你認為冬冬在實驗中存在的問題是________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

（3）你認為丁丁、冬冬同學(xué)的實驗應(yīng)如何改進？

丁丁：________________________________________________________________________；

冬冬：________________________________________________________________________。

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