【題目】如圖,足球比賽中,球員飛身魚(yú)躍將球頂進(jìn)球門,此過(guò)程中下列說(shuō)法正確的是( )
A.球在空中不受力的作用
B.球員落地滑行中不受摩擦力
C.頭對(duì)球的力與球?qū)︻^的力是一對(duì)平衡力
D.球離開(kāi)人體后由于慣性繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)
【答案】D
【解析】
試題分析:(1)對(duì)足球進(jìn)行受力分析即可做出判斷;
(2)力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因;
(3)二力平衡的條件:大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個(gè)物體上;
(4)一切物體都具有慣性.
解:A、足球在空中飛行過(guò)程中,受到重力和空氣阻力的作用.故A錯(cuò)誤;
B、球員落地滑行中受摩擦力的作用,故B錯(cuò)誤;
C、頭對(duì)球的力與球?qū)︻^的力作用在不同的物體上,是一對(duì)相互作用力,不是一對(duì)平衡力,故C錯(cuò)誤;
D、球離開(kāi)人體后由于慣性繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),故D正確.
故選D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家設(shè)想,人類將來(lái)可能移居月球,如果能實(shí)現(xiàn)的話,月球上的居民則可看到( )
A. 月食現(xiàn)象 B. 日食現(xiàn)象
C. 日食和月食現(xiàn)象 D. 看不到日食和月食
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】藍(lán)天.白云在湖中形成倒影,水中的魚(yú)兒在“云中”自由穿行。在這里我們看到的水中的白云是由于光的_________射而形成的像,看到的魚(yú)兒是由于光的_________射而形成的像。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,將同一物體分別沿光滑的斜面以相同的速度從底部勻速拉到頂點(diǎn),施加的力分別為F1、F2,拉力做的功為W1、W2,則下列判斷中正確的是( )
A.F1<F2 W1=W2
B.F1>F2 W1>W2
C.F1<F2 W1<W2
D.F1>F2 W1=W2
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)熱現(xiàn)象,下列說(shuō)法中正確的是
A. 0℃的物體沒(méi)有內(nèi)能
B. 在熱傳遞過(guò)程中,吸收熱量的物體溫度一定升高
C. 物體的溫度越高,構(gòu)成物體的分子運(yùn)動(dòng)就越劇烈
D. 溫度低于0℃的室外,仍有水蒸氣存在
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“蛟龍”號(hào)是我國(guó)自主設(shè)計(jì)的載人潛水器,在“蛟龍”號(hào)下潛過(guò)程中(忽略潛水艇體積的變化),下列說(shuō)法中正確的是( )
A.所受海水壓強(qiáng)增大 B.所受海水壓強(qiáng)不變
C.所受海水壓力不變 D.所受海水壓力差增大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在家中聽(tīng)音響時(shí),忽然想到課本上說(shuō)聲音能使空氣形成疏密相間的波動(dòng),并通過(guò)空氣將聲音傳到遠(yuǎn)方,小明想:“聲音的這種波動(dòng)我為什么看不見(jiàn)?這種說(shuō)法到底對(duì)不對(duì)呢?”小明想了一會(huì)兒,起身找來(lái)一個(gè)小碟、一段鐵絲和一勺洗衣粉.小明將洗衣粉倒入碟子中,加水溶解;然后將鐵絲彎成一個(gè)帶把的鐵圈,將鐵圈放在水中,使鐵圈附上一層薄膜,再小心地將鐵圈掛起來(lái),如圖所示,并找一個(gè)喇叭。對(duì)著講話,他發(fā)現(xiàn)薄膜隨著聲音不斷地變化.
請(qǐng)你回答以下問(wèn)題:
(1)小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以獲得什么樣的結(jié)論?
(2)小明的研究大致上經(jīng)歷了什么樣的探究過(guò)程?
(3)此裝置還可以用來(lái)探究什么?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究聲音的三個(gè)特性,同學(xué)們用兩把大小完全一樣的鋼尺和塑料尺分別進(jìn)行了以下操作,如圖所示:
(1)將鋼尺一端緊壓在桌面邊緣,改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度,用大小相同的力撥動(dòng)它,聽(tīng)聲音看現(xiàn)象,從而得出了聲音的______與振動(dòng)______有關(guān)。
(2)保持鋼尺伸出長(zhǎng)度不變,用大小__________(“不同”或“相同”)的力撥動(dòng)它伸出桌面的端部,聽(tīng)聲音,看現(xiàn)象,從而得出了聲音的響度與__________有關(guān)。
(3)把b步驟中的鋼尺換成塑料尺,其它操作相同,聽(tīng)出了兩次聲音的_________不同。
(4)以上探究方法叫_____________。下列研究問(wèn)題的方法不是采用這種方法的是_________________
A.蒸發(fā)快慢與溫度高低、空氣流動(dòng)快慢、液體表面積大小的關(guān)系
B.用懸掛的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,乒乓球被彈開(kāi)
C.琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低與琴弦長(zhǎng)短、粗細(xì)、松緊的關(guān)系
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