(1)“糖棗”是上杭古田紅色旅游圣地的美食.圖1示意了筷子夾“糖棗”的情景,此時筷子是______杠桿(填“省力”、“費力”或“等臂”). 請在圖1中畫出“糖棗”所受重力的示意圖.
(2)給螺線管通電后,小磁針靜止時N極指向如圖2所示,請在虛線框內(nèi)用箭頭標(biāo)出電流的方向.若通過螺線管的電流增大,則它的磁性將______(填“增強(qiáng)”、“減弱”或“不變”).
(3)一輛汽車在平直的公路上以15m/s速度勻速行駛,則20s內(nèi)汽車行駛的路程為______m,請在圖3中畫出汽車行駛的路程與時間的關(guān)系圖象.

解:
(1)筷子在夾“糖棗”時的使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿
“糖棗”所受的重力豎直向下,從重力的作用點--“糖棗”的重心豎直向下作有向線段,即可作出“糖棗”所受重力的示意圖,如圖(1)所示;
(2)小磁針靜止時,N極向右,因同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引,故可知螺線管左側(cè)為S極,右側(cè)為N極;則由右手螺旋定則可知電流由左側(cè)流入,即虛線框內(nèi)電流方向應(yīng)向上;如圖(2)所示;通電螺線管的匝數(shù)一定,電流越大,通電螺線管的磁性越強(qiáng);
(3)∵v=,∴20s內(nèi)汽車行駛的路程s=vt=15m/s×20s=300m;
同理可求汽車10s、30s行駛的路程分別為150m、450m,利用描點法畫出s-t圖象,如圖(3)所示;

故答案為:
(1)費力;如圖(1);
(2)如圖(2);增強(qiáng);
(3)300;如圖(3).
分析:(1)先判斷筷子在使用過程中,動力臂和阻力臂的大小關(guān)系,再判斷它是屬于哪種類型的杠桿;“糖棗”所受的重力豎直向下,從重力的作用點,沿重力的方向作有向線段,即可作出重力的示意圖.
(2)由磁極間的相互作用可知螺線管的磁極;由右手螺旋定則可知螺線管中電流的方向;通電螺線管的磁性與電流大小和線圈匝數(shù)有關(guān),電流越大、匝數(shù)越多,磁性越強(qiáng);
(3)知道速度和時間,利用s=vt求20s內(nèi)汽車行駛的路程,再利用描點法畫出圖象.
點評:(1)杠桿的分類主要包括以下幾種:①省力杠桿,動力臂大于阻力臂;②費力杠桿,動力臂小于阻力臂;③等臂杠桿,動力臂等于阻力臂.
(2)考查右手螺旋定則、磁極間的相互作用以及影響通電螺線管磁性強(qiáng)弱的因素,要求學(xué)生能熟練應(yīng)用右手螺旋定則判斷磁極或電流方向.
(3)考查了路程的計算和s-t圖象的畫法,屬于基礎(chǔ)題目.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?龍巖)(1)“糖棗”是上杭古田紅色旅游圣地的美食.圖1示意了筷子夾“糖棗”的情景,此時筷子是
費力
費力
杠桿(填“省力”、“費力”或“等臂”). 請在圖1中畫出“糖棗”所受重力的示意圖.
(2)給螺線管通電后,小磁針靜止時N極指向如圖2所示,請在虛線框內(nèi)用箭頭標(biāo)出電流的方向.若通過螺線管的電流增大,則它的磁性將
增強(qiáng)
增強(qiáng)
(填“增強(qiáng)”、“減弱”或“不變”).
(3)一輛汽車在平直的公路上以15m/s速度勻速行駛,則20s內(nèi)汽車行駛的路程為
300
300
m,請在圖3中畫出汽車行駛的路程與時間的關(guān)系圖象.

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科目:初中物理 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建龍巖卷)物理(帶解析) 題型:填空題

(1)“糖棗”是上杭古田紅色旅游圣地的美食。圖示意了筷子夾“糖棗”的情景,此時筷子是         杠桿(填“省力”、“費力”或“等臂”)。 請在圖中畫出“糖棗”所受重力的示意圖。

(2)給螺線管通電后,小磁針靜止時N極指向如圖所示,請在虛線框內(nèi)用箭頭標(biāo)出電流的方向。若通過螺線管的電流增大,則它的磁性將        (填“增強(qiáng)”、“減弱”或“不變”)。

(3)一輛汽車在平直的公路上以15m/s速度勻速行駛,則20s內(nèi)汽車行駛的路程為     m,請在圖中畫出汽車行駛的路程與時間的關(guān)系圖象。

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科目:初中物理 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建龍巖卷)物理(解析版) 題型:填空題

(1)“糖棗”是上杭古田紅色旅游圣地的美食。圖示意了筷子夾“糖棗”的情景,此時筷子是         杠桿(填“省力”、“費力”或“等臂”)。 請在圖中畫出“糖棗”所受重力的示意圖。

(2)給螺線管通電后,小磁針靜止時N極指向如圖所示,請在虛線框內(nèi)用箭頭標(biāo)出電流的方向。若通過螺線管的電流增大,則它的磁性將        (填“增強(qiáng)”、“減弱”或“不變”)。

(3)一輛汽車在平直的公路上以15m/s速度勻速行駛,則20s內(nèi)汽車行駛的路程為     m,請在圖中畫出汽車行駛的路程與時間的關(guān)系圖象。

 

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)“糖棗”是上杭古田紅色旅游圣地的美食。圖10示意了筷子夾“糖棗”的情景,此時筷子是      杠桿(填“省力”、“費力”或“等臂”)。 請在圖中畫出“糖棗”所受重力的示意圖。

(2)給螺線管通電后,小磁針靜止時N極指向如圖11所示,請在虛線框內(nèi)用箭頭標(biāo)出電流的方向。若通過螺線管的電流增大,則它的磁性將     (填“增強(qiáng)”、“減弱”或“不變”)。

(3)一輛汽車在平直的公路上以15m/s速度勻速行駛,則20s內(nèi)汽車行駛的路程為   m,請在圖12中畫出汽車行駛的路程與時間的關(guān)系圖象。

圖10           圖11             圖12


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科目:初中物理 來源:2013年福建省龍巖市中考物理試卷 (解析版) 題型:解答題

(1)“糖棗”是上杭古田紅色旅游圣地的美食.圖1示意了筷子夾“糖棗”的情景,此時筷子是______杠桿(填“省力”、“費力”或“等臂”). 請在圖1中畫出“糖棗”所受重力的示意圖.
(2)給螺線管通電后,小磁針靜止時N極指向如圖2所示,請在虛線框內(nèi)用箭頭標(biāo)出電流的方向.若通過螺線管的電流增大,則它的磁性將______(填“增強(qiáng)”、“減弱”或“不變”).
(3)一輛汽車在平直的公路上以15m/s速度勻速行駛,則20s內(nèi)汽車行駛的路程為______m,請在圖3中畫出汽車行駛的路程與時間的關(guān)系圖象.

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