5.在利用太陽(yáng)光測(cè)量凸透鏡的焦距后,小華將凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng),發(fā)現(xiàn)把火柴頭放在凸透鏡焦點(diǎn)處一段時(shí)間后,火柴會(huì)被點(diǎn)燃.他想進(jìn)一步探究不同的透鏡對(duì)火柴的點(diǎn)燃效果有什么不同,和同學(xué)們討論后,他們提出了以下三種猜想:
猜想l:凹透鏡也能點(diǎn)燃火柴;
猜想2:點(diǎn)燃火柴的快慢與凸透鏡的焦距大小有關(guān);
猜想3:點(diǎn)燃火柴的快慢與凸透鏡的直徑大小有關(guān).
(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí),他們經(jīng)過(guò)討論,判斷猜想1是錯(cuò)誤的.你認(rèn)為他們判斷的依據(jù)是凹透鏡對(duì)光線起發(fā)散作用.
(2)為了驗(yàn)證猜想2是否正確,小華他們選用直徑相同而焦距不等的凸透鏡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)火柴被點(diǎn)燃的時(shí)間基本相等.這說(shuō)明猜想2是錯(cuò)誤的.
(3)小華他們?cè)隍?yàn)證猜想2后,又選用直徑和焦距不等的凸透鏡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證猜想3是否正確.
①請(qǐng)你評(píng)價(jià)該實(shí)驗(yàn)方案:小華他們的實(shí)驗(yàn)?zāi)埽ㄟx填“能”或“不能”)驗(yàn)證猜想3是否正確,理由是因?yàn)辄c(diǎn)燃快慢與焦距大小無(wú)關(guān),達(dá)到了只改變透鏡直徑的大小實(shí)現(xiàn)控制變量的目的.
②你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中,直徑最大的凸透鏡點(diǎn)燃火柴的時(shí)間最短,你判斷的依據(jù)是直徑最大的透鏡匯聚的太陽(yáng)光的能量最多.

分析 (1)透鏡對(duì)光線的作用:凸透鏡對(duì)光線起會(huì)聚作用,凹透鏡對(duì)光線起發(fā)散作用;
(2)根據(jù)控制的變量與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論;
(3)探究透鏡對(duì)火柴的點(diǎn)燃效果與透鏡直徑的關(guān)系時(shí)要選取直徑不等的凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn);凸透鏡的直徑越大,會(huì)聚的太陽(yáng)光的能量越多.

解答 解:(1)凹透鏡對(duì)光線起發(fā)散作用,不能夠會(huì)聚光線,不能點(diǎn)燃火柴;
(2)用直徑相同而焦距不等的凸透鏡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)火柴被點(diǎn)燃的時(shí)間基本相等,這說(shuō)明點(diǎn)燃火柴的快慢與凸透鏡的焦距大小無(wú)關(guān),則猜想2是錯(cuò)誤的.
(3)①小華的實(shí)驗(yàn)中,選用直徑不同的凸透鏡,分別用它們點(diǎn)燃火柴,測(cè)出火柴被點(diǎn)燃所需要的時(shí)間,多次重復(fù)實(shí)驗(yàn);因?yàn)辄c(diǎn)燃快慢與焦距大小無(wú)關(guān),達(dá)到了只改變透鏡直徑的大小實(shí)現(xiàn)控制變量的目的,所以能夠驗(yàn)證猜想3是否正確;
②直徑最大的凸透鏡會(huì)聚的太陽(yáng)光的能量最多,所以點(diǎn)燃火柴的時(shí)間最短.
故答案為:(1)凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用;(2)錯(cuò)誤;(3)①能;因?yàn)辄c(diǎn)燃快慢與焦距大小無(wú)關(guān),達(dá)到了只改變透鏡直徑的大小實(shí)現(xiàn)控制變量的目的;②直徑最大;直徑最大的透鏡匯聚的太陽(yáng)光的能量最多.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了透鏡對(duì)光線的不同作用,以及設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究不同的透鏡對(duì)火柴的點(diǎn)燃效果;應(yīng)用控制變量法探究實(shí)驗(yàn)的是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.節(jié)約能源且安全的做法是( 。
A.開(kāi)冰箱門后未關(guān)好B.洗衣機(jī)只洗一件衣服
C.用煤氣灶生火取暖D.白天盡量采用自然光

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3.一盞電燈接在恒定電壓的電源上,其功率為100W,若將這盞電燈先接在一段很長(zhǎng)的導(dǎo)線后,再接在同一電源上,已知導(dǎo)線上損失的功率是9W,那么此時(shí)電燈實(shí)際消耗功率為( 。
A.91WB.81WC.88WD.90W

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.在房間里打開(kāi)醋瓶蓋滿屋都能能聞到醋的酸味,這說(shuō)明分子在不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.閱讀短文,回答問(wèn)題:
海水躍層也稱“躍變層”.它是指海水中某水文要素在豎直方向上出現(xiàn)突變或不連續(xù)劇變的水層,表明上下層海水性質(zhì)不同,躍層的厚薄和距海面的深淺,隨海區(qū)的地理和氣象條件變化.
如果海水躍層是上層密度大、下層密度小的狀態(tài),形成負(fù)密度梯度躍變層,被稱為“海中斷崖”.潛艇在水下航行中,如突遭海中斷崖,急劇掉向海底,稱為“掉深”,大多數(shù)常規(guī)潛艇的有效潛深為300m,潛艇不受控制地掉到安全潛深以下時(shí),會(huì)被巨大的海水壓力破壞,造成失事.
372潛艇一次遠(yuǎn)航戰(zhàn)備巡邏,當(dāng)時(shí)海區(qū)情況比較復(fù)雜,以前也碰見(jiàn)“掉深”的情況,但這次潛艇掉的又快又深,潛艇的主機(jī)艙管路發(fā)生破損,艇長(zhǎng)王紅理瞬間條件反射式發(fā)出命令:“損管警報(bào)!向所有水柜供氣!”.不到10秒鐘,應(yīng)急供氣閥門打開(kāi),所有水柜開(kāi)始供氣;1分鐘內(nèi),上百個(gè)閥門關(guān)閉,數(shù)十種電氣設(shè)備關(guān)閉;2分鐘后,全艇各艙室封艙完畢.但“掉深”依然繼續(xù).3分鐘后,掉深終于停止,深度計(jì)開(kāi)始緩慢回升.372潛艇闖過(guò)鬼門關(guān),靠的是及時(shí)準(zhǔn)確的命令,也靠著全艇幾十名官兵超水平的配合.
2014年9月2日下午,中央軍委給王紅理、海軍給372潛艇記一等功,慶功大會(huì)在南海艦隊(duì)某潛艇支隊(duì)禮堂舉行.中央軍委和海軍的通令,分別給王紅理和372潛艇頒發(fā)了獎(jiǎng)?wù)伦C書、獎(jiǎng)狀.
(1)海水中某水文要素在豎直方向上出現(xiàn)突變或不連續(xù)劇變的水層,我們稱之為躍變層.
(2)300m深處潛艇受到海水的壓強(qiáng)約為3×106Pa.(海水密度近似水的密度,g取10N/kg)
(3)海中斷崖的海水密度變化會(huì)造成潛艇受到的浮力減。ㄟx填:“增大”或“減小”),進(jìn)而急劇掉向海底.
(4)“向所有的水柜供氣”的目的是減小潛艇的重力.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖甲所示,重為900N的貨物,放在水平地面上,與地面的接觸面積為0.5m2
(1)如圖甲,重物對(duì)地面的壓強(qiáng)為多大?
(2)若動(dòng)滑輪重G0=300N(不計(jì)繩重和摩擦),工人所用的拉力為多大?滑輪組的機(jī)械效率多大?
(3)若用該裝置提起1200N的貨物,那么貨物上升3m,工人所做的功是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,如圖所示的燭焰在光屏上成了一個(gè)清晰的像,利用這一成像規(guī)律可制成照相機(jī)(“幻燈機(jī)”、“照相機(jī)”或“放大鏡”);實(shí)驗(yàn)中,蠟燭越燒越短,光屏上燭焰的像將向上(“上”或“下”)移動(dòng);為了便于從不同方向觀察光屏上的像,光屏應(yīng)選用較粗糙(“光滑”或“粗糙”)的玻璃板.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.一桶汽油使用了一半,剩下的汽油比熱容不變,熱值變?yōu)樵瓉?lái)的一半
B.方糖加入白開(kāi)水中,過(guò)一段時(shí)間整杯水都變甜了,表明分子在不停地作無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
C.夏天,路面被太陽(yáng)暴曬,其內(nèi)能增加是由于做功改變物體內(nèi)能
D.寒冷的冬天,用力搓手取暖是利用熱傳遞改變手的內(nèi)能

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.小亮在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中:
(1)正確安裝調(diào)節(jié)好實(shí)驗(yàn)裝置后,小亮開(kāi)始實(shí)驗(yàn),如圖所示是他某次的實(shí)驗(yàn)情景,此時(shí)他在光屏上看到燭焰清晰倒立縮小的實(shí)像,生活中的照相機(jī)就是利用這一原理制成的.
(2)當(dāng)燭焰通過(guò)凸透鏡在光屏上成一實(shí)像時(shí),小亮用不透明的紙擋住透鏡上半部分,則光屏上所成的像完整.(選填“完整”或“不完整”)
(3)如果保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,把光屏向右移動(dòng)一小段距離時(shí),要想在光屏上再次得到清晰的像,應(yīng)該在凸透鏡和蠟燭之間放置適當(dāng)?shù)陌纪哥R(選填“凸透鏡”或“凹透鏡”)才能實(shí)現(xiàn),近視(選填“近視'或“遠(yuǎn)視')眼就是利用這種透鏡矯正的.
(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,蠟燭在燃放中不斷縮短,導(dǎo)致光屏上的像向上,(選填“上”或“下”)移動(dòng).

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