下列關(guān)于光現(xiàn)象的說法正確的是( )
A.“立竿見影”說明光沿著線傳播
B.通過潛望鏡看到的是物體本身
C.我們可以從各個(gè)方向看到物體是物體發(fā)生了鏡面反射
D.平面鏡成像是光的色散現(xiàn)象
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年貴州都勻初二上期期中統(tǒng)考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(8分)如圖所示,為某晶體的凝固圖像,
(1)從A到D整個(gè)過程是 的(選填“吸熱”或“放熱)
(2)在BC段物質(zhì)處于 狀態(tài);
(3)其對(duì)應(yīng)的溫度48℃代表此晶體的 ;
(4)CD段物質(zhì)處于 狀態(tài)。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇揚(yáng)州大學(xué)附中東部分校初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列四幅圖中,圖文對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是( )
A.
從鐘罩抽氣聲音漸漸變小說明聲音傳播需要介質(zhì)
B.
接收到魚群發(fā)出的聲音可確定魚群位置
C.
聲音高低不同是因?yàn)槁曉凑穹煌?/p>
D.
加大音量,蠟燭火焰晃動(dòng)幅度不變
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇泰州興化市顧莊學(xué)區(qū)三校聯(lián)考初二期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
用電冰箱研究物態(tài)變化現(xiàn)象:
(1)電冰箱的原理是制冷劑在冷凍室 (填物態(tài)變化) 熱,再在冷凝管進(jìn)行相反的過程從而循環(huán)使用;
(2)在活動(dòng)中,需要將溫度計(jì)離開被測(cè)的環(huán)境讀數(shù),為減小影響,可以在溫度計(jì)的 上包裹一個(gè)濕棉花團(tuán);
(3)實(shí)驗(yàn)室中溫度計(jì)的量程只有﹣2~100℃,活動(dòng)中若冰箱冷凍室某測(cè)量點(diǎn)的溫度為﹣10℃,則溫度計(jì)中液柱上表面的位置大致上在圖甲中所示的 (A/B/C)位置;
(4)電冰箱冷藏室內(nèi)溫度分布情況是
A.上冷下熱,內(nèi)冷外熱 B.上冷下熱,內(nèi)熱外冷
C.上熱下冷,內(nèi)冷外熱 D.上熱下冷,內(nèi)熱外冷
(5)水、牛奶、糖水、食鹽水中,凝固點(diǎn)最低的是 ,為解決測(cè)量凝固點(diǎn)不方便的問題,可以采取先將不同的液體放入冷凍室速凍,然后再取出測(cè)量它們的熔點(diǎn)的方法,從而得到凝固點(diǎn),這樣做的理由是 ;
(6)將放有冰的試管直接置于空氣中熔化時(shí),發(fā)現(xiàn)所用時(shí)間較長(zhǎng),為了加快冰的熔化,有同學(xué)建議用圖乙所示方法加熱,請(qǐng)你對(duì)此建議作出評(píng)價(jià) , .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇蘇州常熟市初二期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了驗(yàn)證光的反射定律,李華和王明同學(xué)各準(zhǔn)備了一塊平面鏡、一塊畫有法線ON的白色硬紙板、直尺、量角器及鉛筆.
(1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)還需要的一個(gè)重要器材是 ;
(2)李華按如圖l所示方式開始實(shí)驗(yàn),白色硬紙板因?yàn)榘l(fā)生 (選填“鏡面反射”或“漫反射”),而顯示出了兩條光線,沿光路用鉛筆相隔一定距離在紙板上各打兩個(gè)點(diǎn),再過兩點(diǎn)用直尺、鉛筆將光的路徑畫在紙板上.李華在只做了一次實(shí)驗(yàn),在硬紙板上得到了一條入射光線和一條反射光線,測(cè)出反射角和入射角相等,于是他就斷言反射角一定等于入射角.他的這種做法的弊端在于: .
(3)王明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)多次改變?nèi)肷浣,每次都保留光的傳播路徑,該?shí)驗(yàn)探究的問題是
A.光能否發(fā)生反射?B.光線是否沿直線傳播?
C.光是否只能在鏡面上反射?D.反射光線的位置有什么規(guī)律?
(4)王明同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后在紙板上留下了很多條光路,無法區(qū)分哪條反射光線與哪條入射光線對(duì)應(yīng),為了避免這一問題出現(xiàn):實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該怎樣做?答: ;
(5)如果紙板與平面鏡不垂直,入射光沿紙板照射后將會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是: .
(6)李華將一缺角的紙板按如圖2所示方式放置,讓光沿直線AO入射,接著她以O(shè)N為軸旋轉(zhuǎn)缺角紙板,發(fā)現(xiàn)無論缺角紙板旋轉(zhuǎn)到哪個(gè)角度,反射光都只出現(xiàn)在入射光所在的紙板上,在缺角紙板上沒有顯示出反射光.此時(shí)反射光線的位置 (“發(fā)生”或“不發(fā)生”)變化,這一現(xiàn)象說明了: .
(7)如果讓光線逆著反射光線OB的方向射向鏡面,會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OA方向射出,這表明: .
(8)為了看清楚紙板上的光路,紙板材質(zhì)應(yīng)是 (選填“粗糙的”或“光滑的”):
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科目:初中物理 來源:2016屆四川資陽(yáng)簡(jiǎn)陽(yáng)市石板學(xué)區(qū)初三期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列流程圖是用來說明單缸四沖程汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)及涉及到的主要能量轉(zhuǎn)化情況.關(guān)于對(duì)圖中①②③④的補(bǔ)充正確的是( )
A.①做功沖程 ②內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 ③壓縮沖程 ④機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B.①壓縮沖程 ②內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 ③做功沖程 ④機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C.①做功沖程 ②機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 ③壓縮沖程 ④內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D.①壓縮沖程 ②機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 ③做功沖程 ④內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
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科目:初中物理 來源:2016屆四川綿陽(yáng)鹽亭縣柏梓中學(xué)初三期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,一帶負(fù)電橡膠棒靠近用細(xì)線掛住的輕細(xì)吸管A端時(shí),吸管發(fā)生了轉(zhuǎn)動(dòng).對(duì)吸管A端帶電性質(zhì)判斷正確的是( )
A.若相互吸引,一定帶正電 B.若相互吸引,一定帶負(fù)電
C.若相互排斥,一定帶正電 D.若相互排斥,一定帶負(fù)電
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇徐州賈汪區(qū)初二期中物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示是中考試卷答題卡中用來識(shí)別考生信息的條形碼(樣碼),當(dāng)條形碼掃描器照射它時(shí),黑條紋將光 (選填“反射”或“吸收”),白條紋將光 (選填“反射”或“吸收”),電腦解碼就是根據(jù)反射回來光的強(qiáng)弱分布規(guī)律來讀取考生的相關(guān)信息.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年安徽蚌埠新城教育集團(tuán)初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
有三只溫度計(jì),它們的測(cè)量范圍分別是:甲,35℃~42℃;乙,﹣20℃~50℃;丙,﹣10℃~110℃.如果要用來測(cè)量氣溫,應(yīng)選擇溫度計(jì) ;如果要用來測(cè)量沸水的溫度,應(yīng)選擇溫度計(jì) ;如果用來測(cè)量體溫應(yīng)選擇溫度計(jì) .
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