2．打掃教室清潔時，用濕抹布擦黑板，過一會兒黑板就會變干，這是水的汽化現(xiàn)象（填物態(tài)變化的名稱）；寒冬，坐滿人的教室門窗緊閉，水蒸氣液化成小水珠附著在玻璃窗上，水蒸氣變成水珠會放熱（填“會吸熱”、“會放熱”或“不會吸熱或放熱”），水珠會出現(xiàn)在玻璃的內(nèi)側(cè)（填“內(nèi)側(cè)”或“外側(cè)”）．

分析 物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化，液化放熱；物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化，汽化吸熱；據(jù)此解答．

解答 解：
用濕抹布擦黑板，過一會兒黑板就會變干，是水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程，屬于汽化；
寒冬，室內(nèi)水蒸氣溫度較高，遇到溫度較低的玻璃，會對其放熱液化形成小水珠，小水珠出現(xiàn)在玻璃窗的內(nèi)側(cè)，物質(zhì)液化過程放熱．
故答案為：汽化；會放熱；內(nèi)側(cè)．

點評 判斷物態(tài)變化現(xiàn)象主要看物體由什么狀態(tài)變?yōu)榱耸裁礌顟B(tài)，然后根據(jù)物態(tài)變化的定義來判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖所示，燈泡L標(biāo)有“12V  36W”字樣，R=6Ω，通電10s且正常發(fā)光，根據(jù)這些已知條件，至少求六個物理量，請一一計算出來．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．下列實驗驗中，進行多次實驗的目的是為了尋找普遍規(guī)律的有①“測量物體的長度”時，多次測量； ②“探究光的反射規(guī)律”時，多次改變?nèi)肷浣墙嵌?③“探究平面鏡成像中像與物的關(guān)系”時，多次改變物體到玻璃板的距離 ④“探究凸透鏡成像中像與物的關(guān)系”時，多次改變蠟燭到透鏡的距離 （　�。�
A．①②B．③④C．②③④D．①②③④

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖是甲、乙兩小車的運動圖象，由圖象可知（　　）
A．甲車做勻速直線運動，乙車做變速運動
B．甲車速度為10m/s，乙車速度為2m/s
C．經(jīng)過6s，兩車相距12m
D．甲車一直保持靜止?fàn)顟B(tài)

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖是《寶寶教育》微信公眾平臺的二維碼，用手機攝像頭掃描可快速登錄，下列說法正確的是（　�。�
A．二維碼圖案屬于光源
B．手機攝像頭相當(dāng)于凸透鏡
C．二維碼應(yīng)位于攝像頭的一倍焦距以內(nèi)
D．二維碼經(jīng)過手機鏡頭所成的像是放大的實像

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖所示，甲、乙是兩支相同的試管，各盛有質(zhì)量相同的不同種類的液體，且當(dāng)甲試管適當(dāng)傾斜時，兩試管中液面等高，則甲所裝液體的密度小于（填“大于”、“小于”或“等于”）乙所裝液體的密度，這時兩試管中液體對管底的壓強是乙試管大．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．為了延長水果的存放時間，果農(nóng)先將水果浸沒到自己配制的保鮮液中，再用保鮮紙包住就能存放比較長的時間．如圖，在水平桌面上，有兩個相同的圓柱形容器，內(nèi)盛相等質(zhì)量的兩種保鮮液，若將同一個蘋果先后放入甲乙兩個容器中靜止后蘋果的浮沉情況如圖所示，則下列說法正確的是（　　）
A．蘋果在甲容器中受到的浮力比較大
B．蘋果在乙容器中受到的浮力較大
C．甲容器中的液體密度比乙容器中的液體密度小
D．乙容器底部受到的液體壓強比較大

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．志遠(yuǎn)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們在做“調(diào)節(jié)燈泡亮度”的電學(xué)實驗時，電路如圖所示． 電源電壓恒為4.5V，電壓表量程選擇“0～3V”，滑動變阻器規(guī)格為“20Ω 1A”，燈泡L標(biāo)有“2.5V 1.25W”字樣（忽略燈絲電阻變化）．在不損壞電路元件的情況下，下列判斷正確的（　　）
A．電路中電流變化的范圍是 0.5～1 A
B．滑動變阻器阻值變化的范圍是2.5～10Ω
C．燈泡的最小功率是0.162W
D．該電路的最大功率是2.25W

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積關(guān)系圖象如圖所示，則ρ甲=1×103kg/m3，ρ甲：ρ乙=2：1．

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同步練習(xí)冊答案