【題目】地震產(chǎn)生的次聲波會(huì)引起某些動(dòng)物的聽(tīng)貪反應(yīng)。根據(jù)右表提供的數(shù)據(jù)可知，聽(tīng)覺(jué)上可能有反應(yīng)的動(dòng)物是（ ）

一些動(dòng)物聽(tīng)覺(jué)的頻率范圍

蝙蝠

1000Hz～120000Hz

海豚

150Hz～150000Hz

貓

60Hz～65000Hz

大象

1Hz～20000Hz

A. 大象 B. 海豚 C. 貓 D. 蝙蝠

【答案】A

【解析】試題分析：由題意可知，地震產(chǎn)生的次聲波頻率低于20Hz，分析表格數(shù)據(jù)，看哪種動(dòng)物的聽(tīng)覺(jué)頻率在此范圍之內(nèi)，即是符合要求的動(dòng)物．因?yàn)榈卣甬a(chǎn)生的次聲波頻率低于20Hz，而表格中的大象聽(tīng)覺(jué)頻率是1Hz～20000Hz，正是在此范圍之內(nèi)，所以大象會(huì)有較為明顯的反應(yīng)．故選A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小軍和姐姐一起去買電飯煲，當(dāng)他們選擇某一品牌的電飯煲時(shí)，發(fā)現(xiàn)有800W和1200W兩種功率可選，如圖是他們針對(duì)買哪一款更省電的問(wèn)題出現(xiàn)的不同意見(jiàn)．請(qǐng)你在相同質(zhì)量的水升高相同的溫度的前提下，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 不考慮熱損失，消耗電能一樣多；考慮熱損失，800W的消耗電能少

B. 不考慮熱損失，消耗電能一樣多；考慮熱損失，1200W的消耗電能少

C. 不考慮熱損失，800W的消耗電能少；考慮熱損失，1200W的消耗電能少

D. 不考慮熱損失，1200W的消耗電能少；考慮熱損失，800W的消耗電能少

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)質(zhì)量和密度的知識(shí)后，小強(qiáng)同學(xué)打算用天平（含砝碼）、水（配燒杯）和量筒等完成下列實(shí)驗(yàn)課題：

（1）測(cè)量牛奶的密度；

（2）鑒別看上去像是純金的戒指；

（3）測(cè)定一捆銅導(dǎo)線的長(zhǎng)度；

（4）鑒別鐵球是空心還是實(shí)心的；

（5）測(cè)定一大堆大頭針的個(gè)數(shù)．

你認(rèn)為能夠完成的實(shí)驗(yàn)是（　�。�

A. （1）（2）

B. （1）（2）（4）

C. （1）（2）（4）（5）

D. （1）（2）（3）（4）（5）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖所示的方法可以探究做功是否能夠改變物體的內(nèi)能：

如圖1，將手中的鐵絲同一位置快速地彎折十余次，用手指觸摸一被彎折的部位，會(huì)感覺(jué)到彎折部位的 升高，表明鐵絲的內(nèi)能 ；如圖2，在厚壁的玻璃筒底部放一小撮干燥的棉絮，用力將活塞壓下，我們會(huì)看到：棉絮 了，這表明用力壓下活塞時(shí)，玻璃筒內(nèi)的溫度 并達(dá)到棉絮的 ，所以出現(xiàn)了我們所看到的現(xiàn)象．

上述的這兩個(gè)現(xiàn)象都說(shuō)明了 是改變物體內(nèi)能的另一種方式．用能量的觀點(diǎn)來(lái)分析上述的兩個(gè)現(xiàn)象，我們發(fā)現(xiàn)，用這種方法改變物體的內(nèi)能時(shí)，能量是在 能和 能之間相互轉(zhuǎn)化的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】通常情況下，下列各組物質(zhì)中都屬于導(dǎo)體的是（ ）

A. 金屬 大地 石墨 B. 陶瓷 濕木材 橡膠

C. 玻璃 花生油 大地 D. 空氣 水銀 塑料

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】液體溫度計(jì)的原理是液體的____________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】聲音是由物體的__________產(chǎn)生的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩組同學(xué)分別選擇器材后，設(shè)計(jì)組裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

（1）甲組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)，將系于木塊的兩根線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上砝碼，使作用在木塊上的兩個(gè)拉力方向_____，并通過(guò)調(diào)整________來(lái)改變F1和F2的大小。

（2）老師指出_____組（選填“甲”或“乙”）同學(xué)選擇的器材更加合理，其原因是：___________________。

（3）乙組同學(xué)保持F1與F2相等，用手將小車從乙圖位置扭轉(zhuǎn)一定角度，然后松手后，小車_______（選填“能”或“不能”）在此位置平衡。說(shuō)明二力平衡時(shí)，兩個(gè)力必須_____________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】剛裝修過(guò)的房間會(huì)聞到很重的油漆味，這現(xiàn)象表明了（ ）

A．分子由原子構(gòu)成 B．分子間有空隙

C．分子在永不停息地運(yùn)動(dòng) D．分子間有阻力

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