7．如圖所示，某同學(xué)用40N的水平力將重50N的物體壓在豎直的墻壁上使其處于靜止?fàn)顟B(tài)，則物體與墻壁間的摩擦力是（　　）
A．40NB．50NC．10ND．90 N

分析 當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)時(shí)，物體受力平衡．

解答 解：
如圖所示，由于物體A處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以受力平衡．在豎直方向上，物體A受到一個(gè)豎直向下的重力，還有一個(gè)豎直向上的摩擦力，這兩個(gè)力是一對平衡力，大小相等，故摩擦力為50N．
故選B．

點(diǎn)評 該題考查二力平衡條件的應(yīng)用，解題的關(guān)鍵是確定物體是否處于平衡狀態(tài)，如果物體是平衡狀態(tài)，則受平衡力作用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．目前汽車剎車器均采用油壓制動．油壓制動剎車時(shí)消耗的機(jī)械能以內(nèi)能形式排放掉，形成能源的浪費(fèi)．現(xiàn)有一種汽車再生制動器，能把汽車剎車制動時(shí)消耗的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能而儲存起來，有效地利用了能量．
實(shí)際上汽車剎車時(shí)再生制動器無法提供足夠的剎車阻力，仍需要與油壓制動器配合使用，產(chǎn)生恒定的剎車阻力來滿足剎車要求，若某汽車以72km/h的速度行駛，剎車時(shí)再生制動器產(chǎn)生的阻力隨時(shí)間變化的關(guān)系如下表：
時(shí)間t/s00.20.40.60.81.01.21.41.6
再生剎車阻力f/×103N8.08.18.49.010.010.010.07.55.0
①汽車剎車時(shí)，再生制動器所產(chǎn)生的剎車阻力大小隨時(shí)間的變化情況是D．
A．逐漸增大　B．先增大后不變　C．先增大后減小　D．先增大后不變再減小
②在圖甲中作出汽車剎車時(shí)再生制動器0～0.8s內(nèi)產(chǎn)生的剎車阻力隨時(shí)間變化的圖象．
③如果汽車制動時(shí)需要產(chǎn)生恒定的剎車阻力為1×104N，由圖甲可知t=0.5s時(shí)再生制動器產(chǎn)生的剎車阻力8.6×103 N，此時(shí)油壓制動器還需產(chǎn)生1.4×103 N的剎車阻力．
④在滿足③的剎車阻力作用下，汽車的行駛路程與時(shí)間變化的關(guān)系如圖乙所示，則在0～0.5s內(nèi)汽車克服剎車阻力所做的功W=1×105J．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．小強(qiáng)同學(xué)為了探究“放在斜面上的物體對斜面的壓力跟斜面傾斜程度的關(guān)系”，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，步驟如下：先用雙面膠把一個(gè)100g的砝碼固定在50cm長的一塊彈性薄鋼片上，將鋼片的左端固定在桌子的一端；接著緩緩抬起鋼片右端，與水平方向成一定夾角；繼續(xù)抬高右端，增大鋼片與水平方向的夾角．現(xiàn)象依次如圖1、2、3所示．

①該實(shí)驗(yàn)中，是通過觀察鋼片的彎曲程度判斷物體對斜面壓力的大�。@種研究問題的方法是轉(zhuǎn)換法（選填“等效法”、“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法”）．
②斜面上的物體對斜面的壓力隨斜面傾斜程度的增大而減�。ㄟx填“增大”、“減小”或“不變”）
③若繼續(xù)增大斜面傾斜程度，直到與水平方向垂直，則物體對斜面壓力為零．
④斜面上的物體對斜面的壓力還與什么因素有關(guān)？請你再提一個(gè)猜想：接觸面積大�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．空氣的密度是1.29kg/m3，一間教室長6m，寬5m，高4m，那么教室里的空氣總質(zhì)量是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列所述是為了加快蒸發(fā)的是（　�。�
A．喝水時(shí)，水太熱，對著杯吹氣
B．買水果時(shí)，水果外面包著一層紙
C．為使高壓鍋里面的湯冷得快，把高壓鍋浸在冷水里
D．我國北方一些地區(qū)正逐步以管道代替溝渠輸水

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．能夠說明聲音具有能量的實(shí)驗(yàn)是（　�。�
A．手放在喉嚨的發(fā)聲處有“麻”的感覺
B．耳朵貼在空水瓶口處能聽到“嗡嗡”聲
C．紙、橡皮筋、筆帽和水都能產(chǎn)生聲音
D．喇叭放出較強(qiáng)的聲音時(shí)，前方燭焰搖晃

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．騎自行車上坡之前應(yīng)怎么做？為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖所示，R1=30Ω，R2=10Ω，閉合開關(guān)后，電流表的示數(shù)為0.2A．求：
（1）R2兩端的電壓；
（2）電路總電流；
（3）若電路總功率為P，R1的功率為P1、R2的功率為P2，推出：P=P1+P2．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．在如圖所示電路圖中的“○”內(nèi)填人電流表或電壓表符號，并在圖上標(biāo)明“十”、“-”接線柱的符號，使S閉合后，兩表能正常偏轉(zhuǎn)．

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同步練習(xí)冊答案