【題目】關(guān)于彈力，下列說法不正確的是（ ）

A．發(fā)生彈性形變的物體對它所接觸的物體產(chǎn)生彈力的作用

B．平時(shí)所說的壓力、支持力、拉力，就其實(shí)質(zhì)而言都是彈力

C．同一物體發(fā)生的彈性形變越大，彈力就越大

D．兩個(gè)物體不發(fā)生接觸也有可能有彈力

【答案】D

【解析】任何物體只要發(fā)生彈性形變就一定會對它所接觸的物體產(chǎn)生彈力的作用，物體的形變越大，產(chǎn)生的彈力就越大．兩個(gè)不接觸的物體之間不可能產(chǎn)生彈力，而我們平常所說的兩個(gè)物體間的壓力、拉力和支持力，實(shí)質(zhì)上都是由于物體發(fā)生了微小的彈性形變而產(chǎn)生的，也屬于彈力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有下列情況：（a）在光滑地板上勻速滾動的小球；（b）正在下落的石塊；（c）天花板下的電燈；（d）用力推物體，推不動．屬二力平衡的是（ ）

A．（a）（d）

B．（a）（c）

C．（b）（d）

D．（c）（d）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華想用空易拉罐來體驗(yàn)大氣壓強(qiáng)的存在，下列操作能達(dá)到目的的是（ ）

A．用手捏易拉罐，易拉罐變癟

B．將密封易拉罐置于深水中，易拉罐變癟

C．讓易拉罐從高處下落撞擊地面，易拉罐變癟

D．用注射器抽取密封易拉罐中的空氣，易拉罐變癟

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】若想在高山上將飯煮熟，可采用的方法是（ ）

A．減少加熱時(shí)間

B．減小火力

C．用高壓鍋煮

D．打開鍋蓋

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】鋼筆水被吸入筆囊中是________的作用．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問題．

無處不在的彈簧

彈簧在生活中隨處可見，它在不同的領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用．

彈簧的特點(diǎn)就是在拉伸或壓縮時(shí)都要產(chǎn)生反抗外力作用的彈力，而且形變越大，產(chǎn)生的彈力越大；一旦外力消失，形變也消失．物理學(xué)家胡克研究得出結(jié)論：在彈性限度內(nèi)，彈簧的形變量與它受到的拉力（或壓力）成正比．

彈簧具有測量功能、緊壓功能、復(fù)位功能和緩沖功能，以及儲存能量的功能．彈簧在生產(chǎn)和生活中有許多應(yīng)用，例如：制作彈簧測力計(jì)、鋼筆套上的夾片、機(jī)械鐘表的發(fā)條等．

（1）彈簧被拉伸或壓縮時(shí)都產(chǎn)生反抗外力作用的彈力，這說明________．

（2）胡克的結(jié)論是________．

（3）下表是小明研究彈簧長度與所受拉力大小關(guān)系時(shí)記錄數(shù)據(jù)的表格，空格中的數(shù)據(jù)是________．

鉤碼重／N

0

0.5

1.0

2.0

2.5

彈簧長度／cm

4

5

6

7

8

9

（4）舉一個(gè)生活中應(yīng)用彈簧的實(shí)例：________．（短文中實(shí)例除外）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人眼看不見的光一紅外線和紫外線在生活中也得到了廣泛應(yīng)用：電視機(jī)的遙控器是利用 對電視機(jī)進(jìn)行遙控的；驗(yàn)鈔機(jī)是利用 工作的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2011年5月，科學(xué)家在太陽系外發(fā)現(xiàn)了適合地球生命居住的星球．該星球距離地球20光年，對物體的引力是地球的兩倍．若把地球上質(zhì)量為15kg的物體放在該星球表面，其質(zhì)量是________kg，受到該星球的引力是________N（g取10N／kg）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】跳傘運(yùn)動員在空中勻速下落的過程中（ ）

A．動能一定增大

B．機(jī)械能一定不變

C．重力勢能一定減小

D．機(jī)械能一定增加

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同步練習(xí)冊答案