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如圖所示是一種家用掛燙機，接通電源后水槽中的水被加熱，形成的水蒸氣通過彎曲導氣管從噴頭噴出，快速除去服裝上的褶皺，使用方便。下列關于掛燙機的說法中正確的是

A．衣架處于靜止狀態(tài)，是由于它受到的力是平衡力

B．采用三腳插頭，是為了防止漏電時發(fā)生觸電事故

C．使用時手應遠離噴頭，是防止水汽化時將手燙傷

D．掛燙機消耗的電能主要轉化為水槽內部水的內能

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇常熟外國語學校初二上期期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

關于“聲現象”的說法正確的是

A.聲和激光都能傳播信息且都可以在真空中傳播

B.住宅安裝雙層玻璃窗是在聲源處控制噪音

C. 利用“超聲波”除去體內結石是利用聲能傳遞能量

D. 只有主人說出暗語時才能打開“聲紋鎖”，其辨別聲音的主要依據是音量

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年山東德州慶云縣第二中學初三下期第一次考試物理卷（解析版） 題型：填空題

探月衛(wèi)星距地球指揮中心約3.9×105km，地球指揮中心向探月衛(wèi)星發(fā)射的指令（電磁波），經______s到達衛(wèi)星。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年山東濟南槐蔭區(qū)初三階段性測試（一模）物理卷（解析版） 題型：實驗題

（6分）小華同學用“伏安法”測量一只標有“2.5V”字樣小燈泡的電阻。

⑴如圖甲所示是小華連接的實物連接圖，請你用筆畫線代替導線，替他把電路連接完整（要求選擇合適的量程，導線不交叉）。

⑵電路連接完成后，小華閉合開關S，發(fā)現小燈泡L 不發(fā)光，電流表、電壓表如圖乙所示。電路中出現的故障可能是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

⑶排除電路故障后，小華繼續(xù)進行實驗，并將測得的實驗數據記錄在右表中。小華發(fā)現三次測量的電阻相差較大，通過交流，其他同學也都有類似的發(fā)現。經討論，同學們認識到：實驗有誤差是肯定的，但這個現象不能單純用誤差來解釋。因為，如果是誤差，那么三次測得的電阻值應該相差＿＿＿＿＿（選填“較大”或“較小”），并具有＿＿＿＿＿＿＿＿＿的特點（選填“逐次增大” 、“逐次減小”或“時大時小”）。

⑷通過回憶實驗時小燈泡＿＿＿＿＿＿＿的變化，小華推斷燈絲的電阻可能與溫度有關。經過查閱資料他了解到：燈絲的溫度越高，其電阻越大，且大多數金屬的電阻都具有此特點。據此，他設計了一個簡易的測溫裝置。用一段具有這種性質的金屬絲代替小燈泡接入圖甲所示的電路中，若要滿足溫度升高時溫度顯示表的示數變大，溫度顯示表應由圖甲中＿＿＿＿表改裝而成。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年山東濟南槐蔭區(qū)初三階段性測試（一模）物理卷（解析版） 題型：填空題

（2分）如圖甲所示，在觀察奧斯特實驗時，小明注意到置于通電直導線下方小磁針的N極向紙內偏轉。小明由此推測：若電子沿著水平方向平行地通過磁針上方時，小磁針也將發(fā)生偏轉。請你說出小明推測的依據是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，你認為圖乙中小磁針的N極會向＿＿＿＿＿＿（選填“紙內”或“紙外”）偏轉。