聞其聲知其人,是根據(jù)聲音的    來判斷的;有的學(xué)校在走廊里懸掛“禁止大聲喧嘩”的警示牌,目的是在聲音的    處減弱噪聲.
【答案】分析:(1)音色是指聲音的感覺特性,不同的發(fā)聲體由于材料、結(jié)構(gòu)不同,發(fā)出的音色也就不同,可以通過音色的不同去分辨不同的發(fā)聲體.
(2)減弱噪聲的途徑有三種:在聲源處減弱噪聲;阻斷噪聲的傳播;在人耳處減弱噪聲.
解答:解:(1)聲音的三個特性是音調(diào)、響度、音色. 音色是聲音的特色,取決于發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu),不同發(fā)聲體音色不同,聞其聲知其人,很容易聽出熟悉人的聲音,這是根據(jù)聲音的音色判斷的.
(2)在走廊里懸掛“禁止大聲喧嘩”的警示牌,“肅靜”是不讓說話,即在聲源處減弱噪聲.
故答案為:音色;聲源.
點評:此題主要考查了聲音的三要素及區(qū)別以及防止噪聲的三種途徑,屬于一道聲學(xué)基礎(chǔ)題,難度不大.
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10、下列關(guān)于聲現(xiàn)象,說法正確的是(  )

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(2012?漳州)聞其聲知其人,是根據(jù)聲音的
音色
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來判斷的;有的學(xué)校在走廊里懸掛“禁止大聲喧嘩”的警示牌,目的是在聲音的
聲源
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處減弱噪聲.

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我們每天無時無刻不與聲打交道.下列關(guān)于聲的說法,錯誤的是(  )
A、中考期間學(xué)校周圍路段禁鳴喇叭,這是在聲音的傳播的過程中減弱噪聲B、“聞其聲知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來判斷的C、我們能聽到遠處的雷聲,說明空氣可以傳聲D、醫(yī)學(xué)上利用“B超”來診斷病情,說明聲可以傳遞信息

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