【題目】一種變阻器結(jié)構(gòu)如圖所示，若順時針旋轉(zhuǎn)滑動片P

A. 當(dāng)電路連接A、C兩接線端時，電阻值將變小

B. 當(dāng)電路連接A、B兩接線端時，電阻值將變小

C. 當(dāng)電路連接A、C兩接線端時，電阻值將變大

D. 當(dāng)電路連接B、C兩接線端時，電阻值將變小

【答案】B

【解析】

變阻器是靠改變連入電路中的電阻絲的長度來改變電阻的，它的正確接法是“一上一下”。

AC.當(dāng)電路連接A、C兩接線端時，整個電阻絲都接入電路，滑片移動，電路的電阻不變，故AC錯誤；

B.當(dāng)電路連接A、B兩接線端時，滑動片沿順時針方向轉(zhuǎn)動時，連入電路的電阻片的長度變小，即電阻變小，故B正確；

D.當(dāng)電路連接B、C兩接線端時，滑動片沿順時針方向轉(zhuǎn)動時，連入電路的電阻片的長度變大，即電阻變大，故D錯誤。

故選：B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小王在“測量小燈泡電阻”的實驗中，準(zhǔn)備有以下器材：電源、標(biāo)有“2.5V”的小燈泡、電流表、電壓表、規(guī)格為“20Ω1A”的滑動變阻器、開關(guān)各一個、導(dǎo)線若干。則：

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的電路連接完整。要求：滑動變阻器的滑片P向右移動時，小燈泡變暗；

（_____）

（2）閉合開關(guān)S前，滑動變阻器的滑片P要調(diào)至_____（選填“A”或“B”）端；

（3）正確連接電路后，小王按規(guī)范的正確步驟進(jìn)行實驗，閉合開關(guān)S時，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表、電壓表指針均有偏轉(zhuǎn)，但偏轉(zhuǎn)的角度都很小，那么，小燈泡不亮的原因是滑片P在滑動變阻器阻值的_____（選填“最大阻值”或“最小阻值”）處；

（4）小王多次測量后，將測得的數(shù)據(jù)用描點法作出了小燈泡的U﹣I圖象，如圖乙所示，根據(jù)圖象可得：小燈泡正常發(fā)光時的電阻為_____Ω；

（5）上述實驗結(jié)束后，小王同學(xué)利用以上器材想進(jìn)一步“探究電流與電阻的關(guān)系”，為此，他另外拿來了三個定值電阻，阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω．他將小燈泡取下后，并按圖丙的電路在R的位置依次將5Ω、10Ω、15Ω的三個定值電阻先后接入電路中，為保證每次都能將接入的定值電阻兩端電壓調(diào)為3.0V（電源電壓恒為7.5V的電池），應(yīng)在電路中再串聯(lián)一個阻值范圍為_____Ω（最小）至_____Ω（最大）的電阻R2。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在圖（a）所示的電路中，電源電壓保持不變。電阻R1的阻值為30歐。

①閉合電鍵S后，電流表的示數(shù)為0.5安，求電源電壓U______________。

②現(xiàn)電路中有A、B、C和D四點，需將一標(biāo)有“50Ω 2A”字樣的滑動變阻器R2并聯(lián)其中兩點上，要求：閉合電鍵S后，在移動變阻器滑片P的過程中，電流表的指針能隨之發(fā)生偏轉(zhuǎn)。

（a）滑動變阻器R2可以并聯(lián)在電路的_____兩點間；

（b）當(dāng)電流表指針位置如圖（b）所示時，變阻器連入電路的阻值R2_______；

（c）在不損壞電路元件的情況下，求電流表示數(shù)的范圍__________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個阻值為20 Ω的用電器，正常工作時的電壓為12 V，若要使這個用電器在電壓為20 V的電路中能正常工作，則需

A. 串聯(lián)一個Ω的電阻

B. 串聯(lián)一個Ω的電阻

C. 串聯(lián)一個20Ω的電阻

D. 串聯(lián)一個5Ω的電阻

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，R1＝10 Ω，R2＝20 Ω，R3＝30 Ω，電源電壓恒定不變，若開關(guān)S1閉合，S2斷開時，電流表的讀數(shù)是0.3 A，求：

(1)電源電壓多大？

(2)當(dāng)S1和S2都斷開時，電流表的讀數(shù)多大？

(3)當(dāng)S1和S2都閉合時，電流表的讀數(shù)是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把兩種不同的金屬片A、B插入檸檬，制成了“水果電池”。把水果電池與電壓表連接在一起。如圖所示。

（1）水果電池把_____能轉(zhuǎn)化成_____能。

（2）在圖中的導(dǎo)線上用箭頭標(biāo)出電流方向。

（______）

（3）水果電池的A端是正極還是負(fù)極？_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中：

（1）小明把杠桿組裝完畢后，杠桿在如圖甲所示位置靜止。為了使實驗時力臂與杠桿重合，下一步小明應(yīng)該如何操作？_____

（2）若如圖乙所示進(jìn)行實驗，此時杠桿能否保持平衡？_____，并寫出判斷依據(jù)：_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某快艇使用的汽油熱值為4.6×107J/kg，密度為0.7×103kg/m3，油箱容積50L，它在水面勻速航行時所受的阻力為1400N。

（1）如果把油箱裝滿，則汽油的質(zhì)量是多少？

（2）若快艇勻速行駛46km，則牽引力所做的功是多少？

（3）若快艇勻速行駛46km耗油8L，則發(fā)動機(jī)的效率為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖中的行為符合安全用電原則的是

A. 用潮濕的手拔插頭 B. 將手指塞進(jìn)插座

C. 將冰箱的金屬外殼接地 D. 在高壓線附近放風(fēng)箏

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