15.某學(xué)校在課外活動(dòng)時(shí)間請(qǐng)消防員對(duì)全校師生進(jìn)行安全知識(shí)講座,蕭然同學(xué)非常認(rèn)真的邊聽邊思考.消防員叔叔說房屋內(nèi)有火災(zāi)發(fā)生時(shí),燃燒產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w溫度高,密度比常溫空氣的密度。ㄟx填“大”或“小”),容易上升聚集在房屋上部,為了使人不吸入過多二氧化碳,正確的自救方法是用濕毛巾掩鼻,彎腰俯身尋找安全通道逃生,當(dāng)他聽到這一原理時(shí),立刻明白了物理老師上課時(shí)所做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)的道理,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,取兩根長(zhǎng)度不同的蠟燭,點(diǎn)燃后在外面扣一個(gè)玻璃罩,一段時(shí)間后會(huì)發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)(選填“長(zhǎng)”或“短”)蠟燭會(huì)先滅.

分析 氣體有熱脹冷縮的性質(zhì):溫度高的氣體膨脹,密度小,易上升;溫度低的氣體密度大,易下降.

解答 解:常溫下二氧化碳?xì)怏w的密度大于空氣密度,但蠟燭燃燒產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w溫度高,所以密度小于空氣密度;上升到頂部,較長(zhǎng)的蠟燭因缺氧氣而熄滅.
故答案為:;長(zhǎng)

點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)的密度受溫度影響能改變,氣體密度受溫度影響較大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.一人站在平面鏡前,當(dāng)他向平面鏡走近時(shí),他在平面鏡中的像的情況是(  )
A.像變大,像與人的距離變小B.像變大,像與人的距離不變
C.像的大小不變,像與人的距離變小D.像的大小不變,像與人的距離不變

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.6月23日,我校學(xué)生利用班會(huì)時(shí)間觀看了航天員張亞平的精彩授課,她用特殊的方式測(cè)出了如圖指令長(zhǎng)費(fèi)俊龍的質(zhì)量,給我們留下了深刻的印象,你認(rèn)為費(fèi)俊龍質(zhì)量為( 。
A.7.4×104gB.7.4×103gC.7.4×102gD.74g

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.下列現(xiàn)象中“影”的形成原理屬于光的直線傳播的是( 。
A.立竿見影B.水中倒影C.畢業(yè)合影D.電影

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

10.小梅同學(xué)打乒乓球時(shí),不小心將球踩癟了一點(diǎn),但球沒有破裂,聰明的小梅想到用熱水燙乒乓球,使球又恢復(fù)了原狀,在球恢復(fù)原狀的過程中,對(duì)于球內(nèi)的氣體,沒有發(fā)生變化的物理量有( 。
A.質(zhì)量B.密度C.體積D.重力

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.小佳同學(xué)利用一只重為2.3N的運(yùn)動(dòng)鞋進(jìn)一步探究“滑動(dòng)摩擦力與壓力大小的定量關(guān)系”.

(1)如圖所示,他用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著運(yùn)動(dòng)鞋在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),將此時(shí)測(cè)力計(jì)的讀數(shù)填寫在表格空白處.
(2)再往鞋子里添加砝碼并均勻擺放,改變的是鞋對(duì)桌面的壓力,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)壓力F/N測(cè)力計(jì)示數(shù)/N
l2.3
23.32.6
34.33.4
45.34.2
(3)請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖2中作出運(yùn)動(dòng)鞋受到的滑動(dòng)摩擦力與壓力大小關(guān)系的圖象.
(4)分析圖象可得結(jié)論:在接觸面粗糙程度相同時(shí),滑動(dòng)摩擦力與壓力大小成正比.
(5)若他拉著運(yùn)動(dòng)鞋勻速前進(jìn)的速度由0.02m/s變?yōu)?.04m/s,在其他情況不變時(shí)鞋受到的滑動(dòng)摩擦力將不變(選填“變大”、“不變”或“變小”).在接觸面粗糙程度相同時(shí),滑動(dòng)摩擦力與壓力大小成正比.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.我市的東花園是具有北方園林藝術(shù)風(fēng)格的公園,東湖流經(jīng)園中,河邊垂柳成蔭,水面倒影如鏡.從物理學(xué)的角度看,“垂柳成蔭”是由于光的直線傳播形成的,“倒影如鏡”是由光的反射所形成的岸邊柳樹的虛像 (選填“實(shí)像”或“虛像”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材:電源、未知電阻R、滑動(dòng)變阻器、已凋零的電流表和電壓表、開關(guān),導(dǎo)線若干,小明利用這些器材測(cè)量未知電阻R的阻值.

(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,在圖甲實(shí)物圖中添加一根導(dǎo)線,將電路連接完整.
(2)在閉合開關(guān)S前,應(yīng)使滑動(dòng)變阻器滑片P置于B端.(選填“A”或“B”)
(3)在實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P移到某點(diǎn)時(shí),發(fā)現(xiàn)兩電表的示數(shù)如圖乙、丙所示,則此時(shí)電阻R的阻值為10Ω.
(4)小明實(shí)驗(yàn)時(shí)進(jìn)行了多次測(cè)量,這是為了求平均值以減小誤差.(填“求平均值以減小誤差”或“尋找普遍規(guī)律”)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.如圖所示,R1=5Ω,滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值為15Ω,電源電壓為10V,滑片移動(dòng)過程中,R1的最大功率為20W,R2的最大功率為5W.

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同步練習(xí)冊(cè)答案