老師在做托里拆利實驗時,測得的大氣壓是760mm汞柱,如圖所示
(1)玻璃管的上方應該是
真空的
真空的
;
(2)若將玻璃管傾斜一些,對實驗結果
沒有
沒有
影響;(填“有”或“沒有”)
(3)若將玻璃管上提一些或向下按一些(玻璃管不離開水銀面),對實驗結果
沒有
沒有
影響(填“有”或“沒有”);
(4)若在做實驗過程中,不小心將玻璃管頂端打破了,則管內(nèi)的水銀面將
下降,水銀流回水銀槽中
下降,水銀流回水銀槽中

(5)若實驗過程中,不論將玻璃管怎樣傾斜,水銀都不能充滿整個玻璃管,則原因是
玻璃管的上方有空氣
玻璃管的上方有空氣
分析:在托里拆利實驗中,水銀柱的高度是由外界大氣壓的大小決定的,在玻璃管頂端真空的情況下,管內(nèi)外水銀柱的高度差與管的傾斜度、位置的深淺、水銀槽內(nèi)水銀的多少以及管的粗細均無關.
解答:解:(1)做托里拆利實驗時,用一根長約1m、一端開口的玻璃管,充滿水銀后,要保證管內(nèi)是真空.將開口堵住倒插于水銀槽內(nèi),則管中的水銀液面會下降,降到一定高度時水銀柱將停止下降.
(2)如果玻璃管傾斜了,由于大氣壓是不變的,故能支持的水銀柱高度也是不變的,故管中水銀柱長度會增大,但高度保持不變.
(3)外界大氣壓不變,能支持的水銀柱高不變,因此將玻璃管上提一些或向下按一些(玻璃管不離開水銀面),管內(nèi)水銀柱的高度不變.
(4)做實驗過程中,不小心將玻璃管頂端打破了,大氣壓對管內(nèi)水銀柱就有個向下的壓強,會使管內(nèi)水銀全部流回水銀槽中.
(5)實驗過程中,不論將玻璃管怎樣傾斜,水銀都不能充滿整個玻璃管,是因為玻璃管內(nèi)混入了少量的空氣.
故答案為:(1)真空的;
(2)沒有;
(3)沒有;
(4)下降,水銀流回水銀槽中;
(5)玻璃管的上方有空氣.
點評:托里拆利實驗中會產(chǎn)生諸多變化的情況,比如:管的粗細、位置深淺、是否傾斜、槽中水銀面高低、是否混入氣泡等,哪些影響測量結果,哪些不影響測量結果我們應該準確把握.
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老師在做托里拆利實驗時,請張軍同學協(xié)助他實驗,結果發(fā)現(xiàn)測得數(shù)值偏大.出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是( 。

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老師在做托里拆利實驗時,測得的大氣壓是760mm汞柱,如圖所示
(1)玻璃管的上方應該是
真空
真空
;
(2)若將玻璃管傾斜一些,對實驗結果
沒有
沒有
影響;(填“有”或“沒有”)
(3)若在做實驗過程中,不小心將玻璃管頂端打破了,則管內(nèi)的水銀面將
下降
下降

(4)若這個實驗裝置搬到云南建水來進行實驗,玻璃管內(nèi)的水銀柱的高度會小于760mm,原因是
當?shù)氐臍鈮旱陀谝粋標準大氣壓
當?shù)氐臍鈮旱陀谝粋標準大氣壓

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科目:初中物理 來源:2013-2013學年云南省建水縣建民中學八年級下學期期中測試物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

老師在做托里拆利實驗時,測得的大氣壓是760mm汞柱,如圖所示

(1)玻璃管的上方應該是          ;
(2)若將玻璃管傾斜一些,對實驗結果         影響;(填“有”或“沒有”)
(3)若在做實驗過程中,不小心將玻璃管頂端打破了,則管內(nèi)的水銀面將      。
(4)若這個實驗裝置搬到云南建水來進行實驗,玻璃管內(nèi)的水銀柱的高度會小于760mm,原因是                                        .

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科目:初中物理 來源:2013-2013學年云南省八年級下學期期中測試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

老師在做托里拆利實驗時,測得的大氣壓是760mm汞柱,如圖所示

(1)玻璃管的上方應該是          ;

(2)若將玻璃管傾斜一些,對實驗結果         影響;(填“有”或“沒有”)

(3)若在做實驗過程中,不小心將玻璃管頂端打破了,則管內(nèi)的水銀面將      。

(4)若這個實驗裝置搬到云南建水來進行實驗,玻璃管內(nèi)的水銀柱的高度會小于760mm,原因是                                        .

 

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