【題目】小雨利用一個(gè)細(xì)長的圓柱形玻璃杯、水槽、刻度尺、水及細(xì)鐵絲,在夏天測量冰塊的密度。

(1)步驟如下:

在水槽中盛水,并放入若干冰塊,使它們變?yōu)楸旌衔铮?/span>

②從冰水混合物中取適量的水。倒入玻璃杯中,用刻度尺測出杯內(nèi)水的高度為h1;

③從冰水混合物中選取合適的冰塊,將其放入玻璃中,用細(xì)鐵絲將這些冰塊壓入水中_____,用刻度尺測出杯內(nèi)水的高度為h2;

④待玻璃杯中的冰塊融化后,用刻度尺測出杯內(nèi)水的高度為h3

(2)在冰水混合物中進(jìn)行步驟③的操作,目的是盡量避免冰塊發(fā)生_____現(xiàn)象。

(3)用上述所得的物理量,推導(dǎo)出冰塊密度的數(shù)學(xué)表達(dá)式_______(水的密度用ρ表示)。

【答案】使其全部浸沒 漂浮 ρ

【解析】

已知“從冰水混合物中取適量的水,冰水混合物中選取合適的冰塊,將其放入玻璃中,”可以將小冰塊放入玻璃杯中測出其體積,在用排水法測量冰塊體積時(shí),應(yīng)使冰塊全部浸沒在水中測得其體積,利用冰熔化前后質(zhì)量不變可求得其質(zhì)量,然后利用密度公式求得冰的密度。

1)因?yàn)閺谋旌衔镏腥∵m量的水。倒入玻璃杯中,所以可以在玻璃杯里面放入冰塊,用細(xì)鐵絲按著冰塊,使冰塊全部浸沒在水中,兩次液面之差即為冰塊的體積;

2)用細(xì)鐵絲按著冰塊,使冰塊全部浸沒在水中,盡量避免冰塊發(fā)生漂浮現(xiàn)象;

3)設(shè)玻璃杯的底面積為S,原來水的體積VSh1,細(xì)鐵絲將這些冰塊壓入水中,排開水的體積VSh2h1),由于冰塊全部浸沒,所以VVSh2h1),冰塊融化后水的體積VSh3h1),水的質(zhì)量mρVρSh3h1),冰塊融化后,質(zhì)量不變,mmρSh3h1),冰的密度ρρ。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于比熱容,下列說法中正確的是(  )

A. 一塊鐵的比熱容比一顆鐵釘?shù)谋葻崛荽?/span>

B. 吸收熱量越多的物體比熱容越大

C. 比熱容是物質(zhì)的一種特性,跟物體的質(zhì)量、吸熱多少、溫度高低無關(guān)

D. 質(zhì)量相同的鐵和鋁,吸收相同的熱量后,鋁的溫度升高較少,說明鐵的比熱容比鋁大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】測量平均速度:

器材

小車、_____、_____、斜面、金屬片擋板、長方體木塊

過程數(shù)據(jù)

如圖所示,斜面保持定的坡度不變,分別測出小車通過全程AB和上半程AC段的路程及所用的時(shí)間,將數(shù)據(jù)填入下表中。由數(shù)據(jù)可得,小車從A運(yùn)動(dòng)到B時(shí),上半程AC段的平均速度_____(填“大于”、“小于”或“等于”)下半程CB段的平均速度。

路段

AB

AC

路程s/cm

98

49

時(shí)間t/s

4.9

3.5

評(píng)估

應(yīng)盡量減小斜面的坡度,這是為了_____小車在斜面上的運(yùn)動(dòng)時(shí)間。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2018521,在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心,伴隨著大量白霧的長征四號(hào)丙運(yùn)載火箭騰空而起,搭乘火箭的鵲橋號(hào)中繼衛(wèi)星成功升空,如圖所示。當(dāng)星箭分離后,“鵲橋達(dá)到一定高度,打開傘狀拋物面天線;變軌后,“鵲橋進(jìn)入近地200公里、遠(yuǎn)地點(diǎn)約40萬公里的地月轉(zhuǎn)移軌道,將進(jìn)行在軌測試,為未來實(shí)現(xiàn)著落器與地面站之間的測控與數(shù)據(jù)傳輸提供道信橋梁。鵲橋將成為人類歷史上第一顆地球軌訊外專用中繼通信衛(wèi)見,這是我國在月球探測領(lǐng)域取得的新突破。

請(qǐng)根據(jù)以上材料,找出一個(gè)相關(guān)的物理信息,并指出其對(duì)應(yīng)的物現(xiàn)知識(shí),不得與示例重復(fù)。

物理信息:實(shí)現(xiàn)著陸器、巡視器與地面站之間的測控與數(shù)據(jù)傳輸;

物理知識(shí):利用電磁波通信。

物理信息:__________________________________________________________

物理知識(shí):_________________________________________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用伏安法測量小燈泡電功率,待測小燈泡額定電壓為3.8V,小燈泡的額定功率估計(jì)在1W左右

(1)連接電流表時(shí)應(yīng)選用_______的量程

(2)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,完成實(shí)物電路的連接__________(要求:連線不得交叉)

(3)檢查電路連接無誤,閉合開關(guān)后,燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表指針幾乎不動(dòng),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是__

(4)故障排除后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖所示,請(qǐng)讀出電流表的示數(shù),并填入表格中_________

(5)實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們記錄了多組小燈泡兩端的電壓及對(duì)應(yīng)通過小燈泡的電流值,但表格中仍有不完整的地方,請(qǐng)將所缺內(nèi)容填寫完整___________

(6)小組同學(xué)們分析了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出:小燈泡的發(fā)光亮度是由燈泡的_________決定的,且____________,燈泡發(fā)光越亮

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑水平臺(tái)面上,一輕質(zhì)彈簧左端固定,右端連接一金屬小球彈簧在自然長度時(shí),小球位于O點(diǎn);當(dāng)通過小球壓縮彈簧到A位置時(shí),釋放小球;然后小球從A點(diǎn)開始向右運(yùn)動(dòng)已知AO=BO,( )

A. 小球從A運(yùn)動(dòng)到O的過程中,所受彈力方向向右,速度不斷增大

B. 小球從O運(yùn)動(dòng)到B的過程中所受彈力方向向右,速度不斷減小

C. 小球運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)時(shí),因彈簧恢復(fù)了原長小球停止運(yùn)動(dòng)并保持靜止

D. 小球運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí),所受彈力方向向左小球停止運(yùn)動(dòng)并保持靜止

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,第一次甲單獨(dú)用50N的力推墻,第二次甲推墻的力不變,乙用30N的力向左推甲,前后兩次,人均未運(yùn)動(dòng),則下列說法正確的是

A. 第一次推時(shí),甲受到地面的摩擦力向右

B. 乙受到地面30N的摩擦力,方向向右

C. 第二次推時(shí),甲受到地面20N的摩擦力,方向向左

D. 第二次推時(shí),墻壁受到80N的推力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用相同的滑輪安裝成甲、乙兩種裝置,分別用FA、FB勻速提升重力為GA、GBA、B兩物體,不計(jì)繩重和摩擦。若GA>GB,則η_____η;若FA=FB,則GA_____GB.(選填“>”、“<”“=”)

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【題目】下列A、B、C、D四幅圖是探究浮力的大小與排開水所受重力關(guān)系的過程情景,請(qǐng)根據(jù)圖示完成下面的填空。

(1)實(shí)驗(yàn)中的所用圓柱體的重力為_____N。

(2)在情景圖B中存在的錯(cuò)誤是_____。

(3)糾正錯(cuò)誤后,繼續(xù)實(shí)驗(yàn),在情景C中,圓柱受到的浮力F=_____ N。

(4)圓柱體排開的水所受的重力G=_____ N。

(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:浸在水中的物體受到的浮力_____物體排開水所受到的重力。

(6)糾正錯(cuò)誤后,圓柱體從剛接觸水面到全部浸沒水中,水對(duì)溢水杯底的壓強(qiáng)_____(選填逐漸增大”、“逐漸減小”、“保持不變”)。

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