科目:初中物理 來源:江蘇省宿遷市2017-2018學年上學期第二次形成性測試九年級物理試卷 題型:填空題
兩盞不同型號的小燈泡L1、L2,并聯(lián)時通過它們的電流比為2:3,如果將燈L1、L2與另一個小燈泡L3組成串聯(lián)電路,則通過L1、L2的電流比為__________.
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科目:初中物理 來源:北京市石景山區(qū)2017-2018學年第一學期初三期末物理試卷 題型:計算題
如圖所示的電路中,電源兩端電壓為3V且保持不變,電阻R2= 5Ω。當開關S閉合后,電流表的示數(shù)為0.2A。求:
(1)電壓表的示數(shù)U1;
(2)電阻R1的阻值;
(3)電阻R2通電10s電流所做的功。
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科目:初中物理 來源:北京市石景山區(qū)2017-2018學年第一學期初三期末物理試卷 題型:單選題
科研人員研制出一種“發(fā)電鞋”,鞋內部裝有磁鐵和線圈,穿著這種鞋行走時發(fā)的電可存儲在鞋內的蓄電池中,可用于手機充電。下列說法中錯誤的是
A. “發(fā)電鞋”發(fā)電利用了電磁感應原理
B. 穿“發(fā)電鞋”行走時,發(fā)出的電能是由機械能轉化來的
C. 用“發(fā)電鞋”內的蓄電池給手機充電時,機械能轉化為電能
D. 若“發(fā)電鞋”平均發(fā)電功率為0.4W,則行走10min,可產生電能240J
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科目:初中物理 來源:北京市石景山區(qū)2017-2018學年第一學期初三期末物理試卷 題型:單選題
如圖所示,電源電壓保持不變,當閉合開關S和S1時,下列說法中正確的是
A. 燈L和電阻R串聯(lián)
B. 燈L和電阻R并聯(lián)
C. 若斷開S1,電壓表的示數(shù)變小,燈L可發(fā)光
D. 若斷開S1,電壓表的示數(shù)變大,燈L不發(fā)光
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科目:初中物理 來源:北京市昌平區(qū)2018屆初三第一學期期末考試物理試卷 題型:實驗題
實驗桌上備有如下器材:符合實驗要求的電源(電源電壓不變)、已調零的電壓表和電流表、電阻箱、滑動變阻器、開關各一個、導線若干。請你利用上述器材設計一個實驗證明:電阻兩端電壓不變時,電阻消耗的電功率P與電阻R成反比。要求:
(1)畫出實驗電路圖;
(2)寫出實驗步驟;
(3)將實驗數(shù)據(jù)記錄表格補充完整。
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科目:初中物理 來源:北京市昌平區(qū)2018屆初三第一學期期末考試物理試卷 題型:實驗題
小磊連接了如圖甲所示的實驗電路,測量額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率:
(1)閉合開關S前,應將滑動變阻器的滑片P置于_______端;(選填“B”或“C”)
(2)發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片P,燈泡L都不發(fā)光,且電壓表、電流表均無示數(shù)。小磊用一個燈泡L0(規(guī)格與燈泡L相同)排查電路故障,第一次把燈泡L0的兩端接在A、E接線柱上,第二次把燈泡L0的兩端接在A、C接線柱上,發(fā)現(xiàn)兩次實驗過程中兩個燈泡都發(fā)光且電壓表均有示數(shù)。根據(jù)上述現(xiàn)象可判斷出電路的故障是___________。
A.電流表斷路 B.燈泡L斷路 C.滑動變阻器短路 D.滑動變阻器斷路
(3)故障排除后,閉合開關,移動滑片P到某處,此時電壓表的示數(shù)如圖乙所示,要測量小燈泡的額定功率,應將滑片P向____________(選填:“B”或“C”)端滑動;
(4)移動滑片P使電壓表示數(shù)為2.5 V,此時電流表的示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率是__________W。
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科目:初中物理 來源:北京市昌平區(qū)2018屆初三第一學期期末考試物理試卷 題型:單選題
如圖所示,動圈式揚聲器主要由線圈、永磁體、錐形紙盆組成。當線圈中有電流通過時,處在磁場中的線圈會受到力的作用而帶動紙盆振動產生聲音,如圖所示的實驗中,與動圈式揚聲器工作原理相同的是
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:新疆烏魯木齊市2018屆九年級上學期期末考試物理試卷 題型:單選題
汽油機的四個沖程中,使汽車獲得動力的是
A. 吸氣沖程 B. 壓縮沖程
C. 排氣沖程 D. 做功沖程
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