【題目】燈L正常發(fā)光的電壓 6V,滑動變阻器R2的最大電阻為12Ω,R1=12Ω,當開關S1閉合,S2、S3斷開時電路是______(串聯(lián)/并聯(lián))的,若此時將滑片P滑至滑動變阻器a端時,燈L恰好正常發(fā)光,則電源電壓是______V,當S1、S2S3都閉合且滑動變阻器滑片P滑到R2中點時,電流表的示數(shù)是______A.

【答案】串聯(lián), 6, 1.5

【解析】試題分析:當開關S1閉合,S2、S3斷開時燈泡和滑動變阻器串聯(lián),若此時將滑片P滑至滑動變阻器a端時,滑動變阻器的阻值為零,燈L恰好正常發(fā)光,則電源電壓等于燈泡的額定電壓是6V

S1、S2、S3都閉合時,燈泡短路,滑動變阻器與定值電阻R1并聯(lián),滑動變阻器滑片P滑到R2中點時,電流表的示數(shù)是I=I1+I2= U/R1+U/R2=6V/12Ω+6V/6Ω=0.5A+1A =1.5A.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究杠桿平衡條件的實驗中

1杠桿的平衡狀態(tài)是指杠桿處于 或勻速轉(zhuǎn)動狀態(tài).實驗前沒有掛鉤碼時,調(diào)節(jié)平衡螺母,使杠桿在 平衡,其主要目的是消除杠桿自重對實驗的影響.

2實驗中,用裝置A的方式懸掛鉤碼,杠桿也能水平平衡杠桿上每格等距,但老師建議學生不宜采用這種方式,該種方式的不足主要是因為

A.一個人無法獨立操作

B.力臂與杠桿不重合

C.力和力臂數(shù)目過多,不易得出結(jié)論

D.杠桿受力不平衡

3若用裝置B進行實驗,則此時彈簧測力計的示數(shù)是 N;將彈簧測力計沿虛線方向拉,仍然使杠桿在原來的位置平衡,此時拉力的力臂將 ,彈簧測力計的示數(shù)將 選填“變大”、“變小”或“不變”

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在學完凸透鏡成像規(guī)律后,小明用焦距為10cm的凸透鏡對“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗,作了進一步探究,如圖所示.

(1)蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖甲所示,其中明顯還需要調(diào)整的是 ;

(2)小明按圖乙裝好實驗裝置,在只移動透鏡的情況下,他發(fā)現(xiàn)都不能在光屏上成清晰的像.由此,他猜想造成上述現(xiàn)象的原因是

(3)如圖丙,蠟燭在光具座上A處向左移動距離s到C,為在光屏上再次成清晰的像,則他應將光屏向 移動,移動距離s′ s(選填“大于”、“小于”或“等于”)

(4)實驗過程中蠟燭燃燒逐漸變短,光屏上燭焰的像也將逐漸向 (選填“上”或“下”)移動;

(5)為觀察火焰經(jīng)凸透鏡所成正立、放大的虛像,小明應透過凸透鏡向 觀察(選填“左”或“右”);

(6)在整理器材時,小明偶然在凸透鏡上看到了身后景物正立、縮小的像,它的成像原因是光的 (選填“直線傳播”、“反射”或“折射”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】家庭電路的電壓為V,家庭電路中,開關與其所控制的用電器是的,插座與插座之間是的。(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)

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【題目】重力和摩擦力是力學學習過程中兩個重要的物理量,請根據(jù)下面的兩個探究實驗回答有關問題.

(1)某物理實驗小組的同學在探究物體所受重力大小與物質(zhì)質(zhì)量的關系時,實驗記錄如表.

被測物體

物體質(zhì)量m

kg

重力G

N

比值G/m

N/kg

比值G/m的平均值

N/kg

物體1

0.1

0.99

9.9

物體2

0.2

1.96

9.8

物體3

0.3

2.91

9.7

①在實驗過程中,需要的測量工具有 ;

②在表空白處填出比值G/m的平均值;

③分析表中實驗數(shù)據(jù),得出結(jié)論是

(2)如圖所示是“探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗裝置示意圖.

①實驗中為了測量滑動摩擦力的大小,應用彈簧測力計沿水平方向 拉動木塊在直線上運動,實驗數(shù)據(jù)如表.

序號

接觸面

壓力/N

摩擦力/N

1

木塊與木板

2.0

0.4

2

木塊與木板

2.5

0.5

3

木塊與砂紙

2.0

0.6

②分析1、3兩次實驗數(shù)據(jù)可以得出滑動摩擦力與 有關;

③分析 (選填序號)兩次實驗數(shù)據(jù)可以得出滑動摩檫力與壓力有關;

④在第一次實驗中如果用0.7N的力水平拉動木塊,則木塊受到的滑動摩擦力為 N.

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【題目】關于“g=9.8N/Kg”所表示的物理意義是( )
A.9.8N等于1Kg
B.9.8Kg等于1N
C.質(zhì)量為9.8Kg的物體受到的重力是1N
D.質(zhì)量為1Kg的物體受到的重力是9.8N

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【題目】按要求完成下列作圖:

1如圖所示的棒ABC可繞A點的轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動,請畫出要使棒ABC在圖中位置保持平衡時所需的最小力F的示意圖;

2在圖中,補上適當?shù)膶Ь,使兩燈并聯(lián),電流表測干路中的電流.

(3)我們使用的投影儀中有一個高亮度的燈泡和一個電風扇,為了不燒壞燈泡,我們要求:如果燈泡亮,電風扇一定工作;而電風扇工作,燈泡不一定工作.請在右邊設計出滿足要求的電路圖.(電風扇用電動機表示)

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【題目】在圖甲所示的電路中,已知電源為電壓可調(diào)的直流學生電源,燈泡L1的額

定電壓為8V,圖乙是燈泡L2U—I圖像。

1)當開關Sa時,電壓表的示數(shù)為1.2V,電流表的示數(shù)為0.3A,求定值電阻R0的阻值;

2)當開關Sa時,調(diào)節(jié)電源電壓,使燈泡L1正常發(fā)光,此時R0消耗的功率為1W,求燈泡L1的額定功率;

3)開關Sb時,通過調(diào)節(jié)電源電壓使燈泡L1正常發(fā)光,求電路消耗的總功率。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】把水果刀磨鋒利是用 方法 壓強;推土機履帶寬大是用 方法 壓強.

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