【題目】如圖所示的環(huán)保型手電筒，筒內(nèi)沒(méi)有電池，使用時(shí)只要來(lái)回?fù)u晃手電筒，使永磁體在線圈中來(lái)回運(yùn)動(dòng)，燈泡就能發(fā)光．這種手電筒電源的工作原理是（ ）
A.電磁感應(yīng)現(xiàn)象
B.電流的磁效應(yīng)
C.磁極間的相互作用
D.通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)里受力運(yùn)動(dòng)

【答案】A
【解析】解：手電筒中沒(méi)有電池，在晃動(dòng)手電筒時(shí)，手電筒中的永磁體在線圈中運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)是相對(duì)而言的，相對(duì)于永磁體而言，線圈在做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，線圈中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，電流通過(guò)燈泡時(shí)，小燈泡就會(huì)發(fā)光． 故選A．
閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，這種現(xiàn)象叫電磁感應(yīng)現(xiàn)象．
來(lái)回?fù)u晃手電筒，使永磁體在線圈中來(lái)回運(yùn)動(dòng)，線圈做切割磁感線的運(yùn)動(dòng)，線圈中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，小燈泡就會(huì)發(fā)光．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡原理示意圖，下面是關(guān)于它們的二次成像的說(shuō)法：①顯微鏡先成放大的實(shí)像，再成放大的虛像；②顯微鏡先成縮小的實(shí)像，再成放大的虛像；③望遠(yuǎn)鏡先成放大的實(shí)像，再成放大的虛像；④望遠(yuǎn)鏡先成縮小的實(shí)像，再成放大的虛像．上述說(shuō)法中正確的是（　　）

A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】已知酒精的密度為0.8g/cm3 ． 下列說(shuō)法能夠成立的是（ ）
A.能裝下500g純凈水的瓶子一定能裝下 600g酒精
B.能裝下500g酒精的瓶子一定能裝下600g純凈水
C.同體積的水和酒精質(zhì)量之比是4：5
D.同質(zhì)量的水和酒精體積之比是5：4

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在《長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量》實(shí)驗(yàn)中：

[實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>]

認(rèn)識(shí)測(cè)量長(zhǎng)度和時(shí)間的常用工具；

會(huì)選用并會(huì)使用合適的測(cè)量工具正確測(cè)量長(zhǎng)度和時(shí)間；

學(xué)會(huì)正確記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，會(huì)初步統(tǒng)計(jì)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．

[實(shí)驗(yàn)步驟]

長(zhǎng)度的測(cè)量

①拿到刻度尺后，首先觀察它的刻度是否磨損、________、分度尺和單位；

②測(cè)量時(shí)，零刻度線要對(duì)準(zhǔn)被測(cè)物體的起始端，尺的位置要________緊貼被測(cè)物體；

③讀數(shù)時(shí)，視線要________刻度尺．

④如圖所示，圓筒的直徑為________．

時(shí)間的測(cè)量

如圖所示，此時(shí)的時(shí)間為________________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】新型電飯鍋采用“聰明火”技術(shù)，智能化地控制食物在不同時(shí)間段的溫度，以得到最佳的營(yíng)養(yǎng)和口感，其簡(jiǎn)化電路如圖甲所示．R1和R2均為電熱絲，S、S1都閉合時(shí)為加熱燒煮狀態(tài)，S閉合、S1斷開(kāi)時(shí)為保溫燜飯狀態(tài)．煮飯時(shí)，把電飯鍋接入220V電路中，在電飯鍋工作的30min內(nèi)，電路中總電流隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示．求：
（1）S和S1都閉合時(shí)電飯鍋的電功率；
（2）電熱絲R2的阻值；
（3）這30min內(nèi)電飯鍋產(chǎn)生的熱量．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】課堂上在“測(cè)量紙錐下落的速度”實(shí)驗(yàn)中，首先我們剪下兩個(gè)等大的圓紙片，其中一個(gè)圓紙片裁去的扇形圓心角比另一個(gè)大，再將它們粘貼成兩個(gè)錐角不等的紙錐．

要測(cè)定紙錐下落的速度，可根據(jù)原理________，先測(cè)出紙錐下落的高度和下落的時(shí)間．

在測(cè)量過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)________較難測(cè)出，于是我們可采用增加________或換用錐角較________（大/�。┘堝F進(jìn)行測(cè)量，同時(shí)可用多次測(cè)量球平均值，可以減小誤差．

教室外的課堂也很精彩！探究“速度的變化”同學(xué)們就是在跑道上完成實(shí)驗(yàn)的，下面是某組同學(xué)在課堂上進(jìn)行米跑實(shí)驗(yàn)所記錄的甲、乙兩同學(xué)經(jīng)過(guò)各處時(shí)刻的一組數(shù)據(jù)：

甲

乙

請(qǐng)仔細(xì)分析數(shù)據(jù)，回答下列問(wèn)題：

課前該組同學(xué)進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備，他們至少應(yīng)準(zhǔn)備________只秒表．

甲、乙兩同學(xué)誰(shuí)先跑過(guò)處？________，理由是________．

在整個(gè)過(guò)程中，是否出現(xiàn)了甲乙交替領(lǐng)先的場(chǎng)面？為什么？________．

請(qǐng)計(jì)算出乙同學(xué)米跑全程的平均速度．（寫(xiě)出必要的計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，做了以下實(shí)驗(yàn)：
（1）由（b）、（c）得物體所受浮力的大小與物體排開(kāi)液體的有關(guān)．
（2）要探究物體所受浮力的大小與物體排開(kāi)液體的密度有關(guān)應(yīng)選擇兩圖．
（3）小明在實(shí)驗(yàn)過(guò)程的中發(fā)現(xiàn)浮力的實(shí)驗(yàn)也可以用來(lái)測(cè)量物體的密度： A．利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出物體的重力G物
B．將物體放入水（ρ水）并完全浸沒(méi)，測(cè)出此時(shí)的浮力F浮
C．物體的密度表達(dá)式為ρ物=（用G物、F物和ρ水來(lái)表達(dá)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為“神舟十號(hào)”飛船與“天宮一號(hào)”即將對(duì)接時(shí)的模擬圖．成功對(duì)接后，“天宮一號(hào)”內(nèi)的航天員看到“神舟十號(hào)”紋絲不動(dòng)，地球在緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)，則航天員選擇的參照物是（ ）
A.太陽(yáng)
B.地球
C.“神舟十號(hào)”
D.“天宮一號(hào)”

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】布探究“水沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中：

(1)安裝實(shí)驗(yàn)器利時(shí)，應(yīng)按照_______(選填“自上而下”或“自下而上”)的順序進(jìn)行。

(2)當(dāng)水溫接近90℃時(shí)，每隔1min記錄一次溫度，并繪制了水溫隨時(shí)間變化的圖象(如圖所示)，由圖象可知：水沸騰時(shí)的特點(diǎn)是_______，水的沸點(diǎn)為_(kāi)______℃，出現(xiàn)這一結(jié)果的原閑可能是該處大氣壓_______標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(選填“大于”、“等于”或“小于”)。

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