物體的運動狀態(tài)的改變是指物體的 的改變或它們同時改變;要改變物體的運動狀態(tài),必須對物體 .

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 解:物體運動狀態(tài)的改變,是指物體運動方向或運動快慢的改變,或它們同時改變;

力是改變物體運動狀態(tài)的原因,所以要改變物體的運動狀態(tài),就必須對物體施力.

故答案為:運動方向;速度大;施加力.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示,金魚吐出的氣泡在水中上升的過程中,下列說法正確的是      

A.氣泡受到水的壓強變小、浮力變小

B.氣泡受到水的壓強變小、浮力變大

C.氣泡受到水的壓強變大、浮力變小

D.氣泡受到水的壓強變大、浮力變大

選擇理由:      

 

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科目:初中物理 來源: 題型:


(2010•安順)物理興趣小組同學(xué)對物體的浮沉條件進(jìn)行研究,在一個重為4N,底面積為200cm2的圓柱形薄壁玻璃容器底部,放一個邊長為10cm的正方體物塊,然后逐漸向容器中倒水(始終未溢出).通過測量容器中水的深度h,分別計算出該物塊所受到的浮力F,并繪制了如圖所示的圖象.請你解答下列問題(g取10N/kg).

(1)分析圖象可知,水的深度由0逐漸增加到8cm的過程中,物塊受到的浮力越來越  ,繼續(xù)往容器中倒水,隨著水的深度增加,水對容器底部的壓強  .當(dāng)水深增至8cm后,物塊處于  (選填:漂浮、懸浮或下沉)狀態(tài).

(2)物塊的重力是多少?物塊的密度是多少?

(3)將物塊取出后,若容器中水的重力為20N,此時容器對水平桌面的壓強是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:


當(dāng)你在不太厚的冰面上站立時,發(fā)現(xiàn)冰將要破裂,應(yīng)該采取適當(dāng)?shù)拇胧┦牵? )

  A.站立不動 B.迅速跑開

  C.腳尖朝著地躡足走開 D.輕輕躺下呼救

 

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縫衣針的針尖做的很尖是為了 ;拎很重的包時,往往用一塊手巾(或手帕)墊在拎包帶下,這又是為了

 

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如圖所示的水桶中,存水1000ml,水深8cm,水桶的底面積是lOOcm2,則桶底所受水的壓強為 Pa,桶底所受水的壓力為 N.

 

 

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旅客從在水平路面上勻速直線行駛的汽車?yán)镓Q直輕輕跳起,他能否落到原來起跳的地方?為什么? 

 

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汽車在行駛時,發(fā)動機的溫度會升得很高.為了確保安全,可用循環(huán)水進(jìn)行冷卻,用水來冷卻是因為水的       較大,這是通過    的方式來改變發(fā)動機的內(nèi)能.內(nèi)能從高溫的發(fā)動機轉(zhuǎn)移到低溫的水,而不是自發(fā)地從低溫的水轉(zhuǎn)移到高溫發(fā)動機,這一現(xiàn)象說明能量的轉(zhuǎn)移具有       ;如果散熱器中裝有10kg的水,在溫度升高50℃的過程中,水吸收的熱量是       J;這些熱量相當(dāng)于完全燃燒           kg的天然氣放出的熱量.(c=4.2×103J/(kg•℃),q天然氣=7×l07J/kg).

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如圖甲所示是新疆地區(qū)晾制葡萄干的房子,圖乙是房子的墻壁,下列說法正確的是( 。

  A. 晾葡萄干的房子建在向陽的山坡上,而且沒有屋頂,有利于接收陽光,吸收熱量,加快葡萄中水份蒸發(fā)

  B. 晾葡萄干時把葡萄放在木頭架子上攤開,有利于增加葡萄與空氣的接觸面積,加快葡萄中水份蒸發(fā)

  C. 晾葡萄干時把葡萄放在木頭架子上攤開,有利于增加葡萄與空氣的接觸面積,減慢葡萄中水份蒸發(fā)

  D. 如圖乙所示,晾葡萄干的房子四周有很多小孔,有利于屋內(nèi)空氣流通,加快葡萄中水份蒸發(fā)

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