為增加學生的國防知識,陽湖中學九(2)班同學到東海艦隊參觀某型號潛水艇.潛水艇的艇殼是用高強度的特種鋼板制造,最大下潛深度可達350m.潛水艇的總體積為1. 5×103m3,艇內兩側有水艙,潛水艇截面如圖16所示.通過向水艙中充水或從水艙中向外排水來改變潛水艇的自重,從而使其下沉或上。êK芏葹1. 03 ×103 kg/m3, g取10N/kg)

(1)水艙未充海水時,潛水艇總重量為9.27 ×106 N, 此時,漂浮在海面的潛水艇排開海水的體積是多少?     
(2)為使?jié)撍耆珴撊撕K,至少應向水艙充人海水的重量是多少?br />(3)潛水艇的艇殼用高強度的特種鋼板制造的原因是什么?
(1)潛水艇受到的浮力F。紾潛=9.27 ×106 N      (1分)
潛水艇排開海水的體積V排=900m3        。1分)
(2)潛水艇完全潛入海水中受到的浮力F'浮=1.545 ×107N。1分)
   注入海水的重量G海水=6.18 ×106N          (1分)
(3)液體內部的壓強隨深度的增加而增大。        (2分)
練習冊系列答案
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下列關于功、功率、機械效率的說法中,正確是(   ).
A.機械效率越高,做功越多,功率越大
B.機械效率越高,做功越少,功率越大
C.機械的功率越大,做功越快
D.機械效率越高,做功越少,但功率不一定大

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示的用具中,屬于省力杠桿的是

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如圖10所示的情景,下列說法正確的是 
A.踢出去的足球雖然會繼續(xù)運動,但它總會停下來,說明物體的運動必須有力維持
B.跳遠運動員助跑可以提高成績,是利用了身體的慣性
C.男孩水平用力推車但沒推動,此時他的推力小于車所受的阻力
D.海豚躍起,離開水面向上運動過程中,動能減小,重力勢能增加

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列事例中,減小摩擦的措施是 ( )
A.為了輕易推動很重的木箱,在木箱下面墊上幾根圓木
B.在汽車輪胎上做成有凹凸不平的花紋
C.在機器的傳動部分安裝滾動軸承
D.在衣服的拉鏈上涂些蠟

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應用設計題

重為6N的木塊放在斜面上,畫出它所受重力圖示和支持力的示意圖。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

小華總結兩年來所做的物理探究實驗發(fā)現(xiàn):
⑴當要研究的物理量不易直接測量時,都要想辦法把它們的大小間接表示出來。
如:圖13甲實驗中讓木塊在水平面上做______________________運動,通過讀取彈簧測力計上的示數(shù)間接知道滑動摩擦力的大。粓D13乙實驗中小球動能的大小是通過觀察比較物塊B_________________________反映出來的。

⑵當要研究的物理量與多個因素有關時,都要采用___________________法。
如:甲實驗研究滑動摩擦力的大小與壓力大小關系,就要多次改變_________________,同時保持_______________________不變;乙實驗研究小球動能的大小與小球質量的關系就要多次改變___________________的大小,同時控制小球的____________不變,具體做法是___________________

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

“太陽從東方升起”,參照物是______;一位臺灣同胞坐船來到上海,說:“上海終于來到了我的身邊”,他選擇的參照物是______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

(6分)如圖所示,斜面長S=10m,高h=4m。用沿斜面方向的摧力F,將一個重為150N的物體由斜面底端A勻速推到頂端B。運動過程中物體克服摩擦力做了200J的功.求:
  (1)運動過程中克服物體的重力做的功W=_______;
  (2)斜面的機械效率η=_______;
(3)推力F的大小F=_______N.

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