古詩(shī)《小兒垂釣》中有“路人借問(wèn)遙招手,怕得魚(yú)驚不應(yīng)人”。
(1)這個(gè)釣魚(yú)的小兒面對(duì)路人的詢問(wèn),只是招招手卻默不作聲。這是因?yàn)樗缆曇舨粌H能在空氣中傳播,還能在___________________中傳播。
(2)小兒招手__________(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)產(chǎn)生波動(dòng),魚(yú)兒聽(tīng)不見(jiàn)的原因是__________
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在北方的冬天,汽車駕駛員常用水和酒精的混合物作為汽車?yán)鋮s系統(tǒng)中的冷卻液,這是因?yàn)檫@種混合液具有
A.較低的沸點(diǎn) B.較低的熔點(diǎn) C.較大的比熱 D.較小的密度。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
二、采取什么方法可以把大塊馬鈴薯盡快煮熟?盡可能多得寫出可行的方法,并說(shuō)明其中的物理原理和這種方法的優(yōu)缺點(diǎn)或適用場(chǎng)合。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
人們用來(lái)取暖的一種熱水袋如圖2所示。它的表面有很多長(zhǎng)條狀的橡膠突起部分,這些突起部分相互平行且突起的高度較大,做成這種外形的主要目的是( )
A.使熱水袋美觀大方,起到裝飾作用
B.使熱水袋能同時(shí)具有傳導(dǎo)、對(duì)流和輻射的傳熱功能
C.這種突起具有良好的彈性,在外界壓力作用下容易發(fā)生彈性形變,以防止在某種重壓下,所灌熱水將熱水袋脹破
D.減小熱水袋與人體的直接接觸面積,以降低熱水袋的放熱速度,實(shí)現(xiàn)緩慢放熱
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
我們能夠分辨鋼琴和小提琴的聲音,這是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出聲音的: [ ]
A. 音調(diào)不同; B. 音色不同; C. 響度不同; D. 頻率不同。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
冬天用手去摸鐵棍和木棍。覺(jué)得鐵棍比木棍涼.這是因?yàn)? ( )。
A.鐵棍比木棍的溫度低。 B.鐵棍比木棍的熱能少。‘
C.鐵棍比木棍的導(dǎo)熱能力強(qiáng)。D. 鐵棍比木棍比熱容大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
騎自行車上坡前往往要加緊蹬幾下,這樣做是為了: [ ]
A.增大車的慣性 B.增大車的沖力 C.增大車的動(dòng)能 D.增大車的勢(shì)能。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列現(xiàn)象是什么物態(tài)變化,是吸熱還是放熱。
(1)春天,冰雪融化匯成溪流 , 。
(2)夏天,從冰箱里面拿出來(lái)的飲料罐“出汗” , 。
(3)秋天,清晨的霧在太陽(yáng)出來(lái)后散去 , 。
(4)冬天,室外草地上出現(xiàn)了霜 , 。
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