找出圖中用刻度尺測量物體的長度時的二處錯誤．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2018年人教版九年級物理上冊《15.3 串聯(lián)和并聯(lián)》同步測試卷 題型：作圖題

由下面的實物圖畫成電路圖

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度第一學期人教版九年級物理_第13_章_131_分子熱運動_同步訓練題 題型：實驗題

如圖所示，用細線把很干凈的玻璃板吊在彈簧測力計的下面，記住測力計的讀數(shù)。使玻璃板水平接觸水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板 觀察彈簧測力計的示數(shù)，彈簧測力計的示數(shù)___。如圖所示，為研究氣體擴散的實驗裝置，兩個瓶中分別裝有二氧化氮氣體和空氣，其中二氧化氮氣體的密度大于空氣的密度．為了增強實驗的可信度，下面一只瓶子里應裝入______氣體．

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度第一學期人教版九年級物理_第13_章_131_分子熱運動_同步訓練題 題型：單選題

用鋁壺在天然氣灶上燒水的過程中，下列說法正確的是

A. 鋁的比熱容比水小，鋁吸熱能力比水強    B. 是通過做功的方式改變水的內(nèi)能

C. 水的溫度越高，水分子運動越劇烈           D. 天然氣燃燒越充分，熱值越大

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度第一學期人教版八年級物理_第一章 機械運動11_長度和時間的測量_同步訓練 題型：實驗題

小明從中央電視臺播放的節(jié)目中了解到，考古學家能根據(jù)古代人腳印的長度來估算古代人的身高，公安人員在破案時，也常通過測量“腳印”的長度來推斷罪犯的身高，小明想：人的身高與腳印有何關系？

猜一猜：人的身高與腳印長度有何關系？

試一試：設計一個探究方案，檢驗你的預測是否正確．

①根據(jù)你的實驗方案進行探究，要選哪些器材？

②寫出實驗步驟．

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度第一學期人教版八年級物理_第一章 機械運動11_長度和時間的測量_同步訓練 題型：填空題

測量如圖所示的物體的長度，你所使用的刻度尺的分度值為________，測量結果是________．

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度第一學期人教版八年級物理_第一章 機械運動11_長度和時間的測量_同步訓練 題型：單選題

估測在實際生活中的應用十分廣泛，下列所估測的數(shù)據(jù)中最接近實際的是（ ）

A. 我國元硬幣的直徑大約是

B. 普通家庭房間門的高度一般大于

C. 教室中使用的普通日光燈管的長度約為

D. 完整播放一遍中華人民共和國國歌所需要的時間為

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年八年級上冊物理：1.2 運動的描述課時專練題 題型：單選題

我國成功將第三顆“北斗一號”導航定位衛(wèi)星送入太空，該導航定位衛(wèi)星是一顆地球同步衛(wèi)星，地球上的人覺得它在空中是靜止的。這時，人們選擇的參照物是（　　）

A. 月球 B. 地球 C. 太陽 D. 行星

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科目：初中物理 來源：人教版2018-2019學年八年級上冊物理長度和時間的測量 綜合練習題 題型：單選題

下列物體的長度，最接近2 dm的是

A. 乒乓球的直徑 B. 書桌的高度

C. 成人大拇指的寬度 D. 初中物理教科書的寬度

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同步練習冊答案