【題目】有一體積為20cm3的均勻固體，用天平測得它的質(zhì)量為160g，下列說法正確的是（　　）
A.用天平測它的質(zhì)量時，砝碼應(yīng)放在天平左盤
B.此固體的密度為8×103kg/m3
C.把此固體帶到月球上，質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼?/span>
D.把此固體截去一半，剩余部分密度為4×103kg/m3

【答案】B
【解析】解：A、用天平測質(zhì)量時，固體應(yīng)放在天平的左盤，故A錯誤；
B、此固體的密度ρ==8g/cm3 ， 故B正確；
C、物體的質(zhì)量與物體的形狀、狀態(tài)、空間位置無關(guān)，故C錯誤．
D、物質(zhì)的密度與物體質(zhì)量的多少無關(guān)，把此固體截去一半，剩余部分密度不變，故D錯誤．
故選B．
（1）用天平測質(zhì)量時，應(yīng)坐盤放物體，右盤放砝碼；
（2）根據(jù)密度公式求出此固體的密度；
（3）質(zhì)量是指物體所含物質(zhì)的多少，與物體的形狀、狀態(tài)、空間位置無關(guān)；
（4）密度是物質(zhì)本身的一種特性，與物體的種類和狀態(tài)有關(guān)，與物體的質(zhì)量和體積無關(guān)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·龍東卷】電熱毯（俗稱“電褥子”）是根據(jù)電流的_______效應(yīng)制成的。小亮家的電熱毯通電后指示燈不亮，小亮檢修時發(fā)現(xiàn)是電熱絲斷了，他把電熱絲的兩個斷頭連接起來，他發(fā)現(xiàn)連接處比別處更熱，這是為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個物體放在水平面上，在水平拉力作用下做勻速直線運(yùn)動，當(dāng)拉力為30N時，摩擦力為_____N；在物體上再放一個重物，使物體繼續(xù)在相同的水平面上向前運(yùn)動，則摩擦力_____（填“變大”“減小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用手把體積為5×10–4 m3的物體浸沒在水中，若該物體重為8 N，放手后物體將________（填“上浮”、“懸浮”或“下沉”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某班同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗中，記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離u之間關(guān)系的圖象，如圖所示，下列判斷正確的是
（　�。�

A.該凸透鏡的焦距是16cm
B.當(dāng)u=12cm時，在光屏上能得到一個縮小的像
C.當(dāng)u=20cm時成放大的像．投影儀就是根據(jù)這一原理制成的
D.把物體從距凸透鏡12cm處移動到24cm處的過程中，像逐漸變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)根據(jù)家里擺鐘的擺球在擺動的現(xiàn)象想到，擺球擺動的快慢可能與擺球質(zhì)量的大小有關(guān)，并設(shè)計和進(jìn)行了實(shí)驗。上述過程中，“擺球擺動的快慢可能與擺球質(zhì)量的大小有關(guān)”屬于科學(xué)探究中的( )

A. 提出問題 B. 猜想與假設(shè)

C. 進(jìn)行實(shí)驗與收集證據(jù) D. 分析與論證

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，錘子的錘頭變松了，人們常用撞擊錘柄下端的方法使錘頭緊套在錘柄上．則下列說法正確的是（　　）

A. 錘柄下端受到撞擊時，錘柄比錘頭先停止運(yùn)動

B. 錘柄下端受到撞擊時，錘頭比錘柄先停止運(yùn)動

C. 這利用了錘頭的慣性，錘頭質(zhì)量越大越容易套緊

D. 這利用了錘柄的慣性，錘柄質(zhì)量越小越容易套緊

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某品牌的電熱水器銘牌如圖所示，現(xiàn)將水箱裝滿水，電熱水器正常工作時，把水從25℃加熱到50℃．[已知C水=4.2×103J/（kg℃），ρ水=1.0×103kg/m3，不計熱損失]．求：

（1）水箱裝滿水時水的質(zhì)量是多少？

（2）水吸收的熱量是多少？

（3）加熱所需要的時間．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】體溫計是利用 性質(zhì)制成的；體溫計此時的讀數(shù)如圖所示：該示數(shù)是 ，如果沒有甩就用它給病人測體溫，若病人的實(shí)際體溫是38℃．則體溫計的最終讀數(shù)是 ．

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同步練習(xí)冊答案