【題目】如圖甲所示，完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，在16 N的水平拉力F1的作用下，A、B一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木塊A所受的摩擦力為_______N；若將A、B緊靠著放在水平桌面上，用水平力F2推A使它們一起勻速運(yùn)動(dòng)（如圖乙所示），則推力F2＝________N．

【答案】16 16

【解析】

在甲圖中，木塊A、B在16N水平拉力F1作用下，一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，因此，A、B都受到平衡力作用，而木塊B在木塊A上，一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它們沒(méi)有發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或也沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，故A、B看做一個(gè)整體，所以木塊A受到的摩擦力等于拉力，即A所受摩擦力為16N；若將A、B緊靠著放在水平桌面上，用水平力F2推A使它們一起勻速運(yùn)動(dòng)，所以A、B整體在水平方向上受平衡力作用，由于總壓力和接觸面的粗糙程度沒(méi)變，故摩擦力不變，則推力F2=f=16N。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個(gè)完全相同的圓柱形容器內(nèi)分別盛有質(zhì)量相同的水和酒精ρ水＞ρ酒精，A、B是兩容器液體中距離容器底相同高度的兩點(diǎn)。一同學(xué)對(duì)一些物理量做出如下判斷：①甲容器中裝的是水，乙容器中裝的是酒精；②A、B兩點(diǎn)的壓強(qiáng)相等；③A點(diǎn)的壓強(qiáng)小于B點(diǎn)的壓強(qiáng)；④兩容器中的液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相等。則其中正確的是

A. ①②B. ①③C. ①②④D. ①③④

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（題文）如圖所示，在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中，觀察將毛巾、棉布分別鋪在水平木板上和只有木板的三種情況下，讓小車(chē)分別從斜面頂端由靜止下滑，研究小車(chē)在水平面上滑行的距離．

(1)實(shí)驗(yàn)中每次均讓小車(chē)從斜面頂端由靜止下滑的目的是：使小車(chē)每次在水平面上開(kāi)始滑行時(shí)速度大小_____(填“相等”或“不相等”)．

(2)實(shí)驗(yàn)中改變小車(chē)所受阻力大小，是通過(guò)改變_______來(lái)實(shí)現(xiàn)的．

(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)小車(chē)在毛巾表面滑行的距離最近；在棉布表面滑行的距離較遠(yuǎn)；在木板表面滑行的距離最遠(yuǎn)．說(shuō)明小車(chē)受到的阻力越小，速度減小得越_______(填“快”或“慢”)．

(4)推理：如果小車(chē)在水平面上滑行，受到的阻力越來(lái)越小，直到變?yōu)榱�，它將�?/span>_______．

(5)在大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上，牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果概括出了牛頓第一定律，所以牛頓第一定律雖然不是直接由實(shí)驗(yàn)得出的，但是是通過(guò)符合邏輯的______得出的正確結(jié)論．

(6)牛頓第一定律告訴了我們物體的運(yùn)動(dòng)____________(填“需要”或“不需要”)力來(lái)維持，一切物體都有保持原來(lái)______不變的性質(zhì)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】(雙選)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)后,為進(jìn)一步了解“視力矯正”的原理,移動(dòng)蠟燭,先讓燭焰在光屏上成一個(gè)清晰的像(未畫(huà)出),如圖所示,然后在蠟燭和凸透鏡之間放置不同類(lèi)型的眼鏡片,關(guān)于該探究過(guò)程的說(shuō)法正確的是

A. 未放置眼鏡片前,成倒立、放大的實(shí)像

B. 未放置眼鏡片前,成倒立、縮小的實(shí)像

C. 當(dāng)放置遠(yuǎn)視眼鏡鏡片時(shí),使光屏遠(yuǎn)離透鏡,在光屏上能看到清晰的像

D. 當(dāng)放置近視眼鏡鏡片時(shí),使光屏遠(yuǎn)離透鏡,在光屏上能看到清晰的像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示為“探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的裝置圖,并在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中繪制出水溫達(dá)到90℃后的溫度-時(shí)間圖像如圖丙所示

(1)如圖甲實(shí)驗(yàn)裝置中存在一處錯(cuò)誤是_____________________________。

(2)調(diào)整裝置錯(cuò)誤后,加熱過(guò)程中某一時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示為_________℃,根據(jù)如圖丙的溫度-時(shí)間圖像可知,水在沸騰過(guò)程中溫度___________。

(3)由如圖丙發(fā)現(xiàn)水從90℃到沸騰需要10min.為了節(jié)約課堂時(shí)間,請(qǐng)你提出一條合理化建議：_______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2012年9月25日上午，中國(guó)首艘航空母艦“遼寧”號(hào)正式交接服役，從此中國(guó)擺脫了沒(méi)有航母的歷史．航母上安裝有衛(wèi)星通訊天線、有源相控陣?yán)走_(dá)等設(shè)備，配備近防武器系統(tǒng)和各型艦載機(jī)，有關(guān)參數(shù)下表所示．新型固定翼艦載機(jī)在“遼寧”號(hào)航母訓(xùn)練平臺(tái)上的著落、起飛試驗(yàn)已取得成功．

遼寧號(hào)航空母艦參數(shù)

滿載排水量/t

67500

總功率/kW

1.5×105

動(dòng)力提供（燃料）

重油

最高航速km/h

54

最大艦長(zhǎng)/m

304

最大艦寬/m

70.5

發(fā)動(dòng)機(jī)的效率/%

25

最大艦載機(jī)數(shù)量/架

30

（1）下列有關(guān)航母、艦載飛機(jī)的說(shuō)法不正確的是_______；

A. 飛機(jī)靜止在航母甲板時(shí)，飛機(jī)受到的重力與支持力是一對(duì)平衡力

B. 飛機(jī)起飛時(shí)，獲得推力的施力物體是發(fā)動(dòng)機(jī)
C. 飛機(jī)起飛時(shí)，是利用力的作用是相互的來(lái)獲得推力的

D. 飛機(jī)降落時(shí)，以飛機(jī)為參照物，則航母是運(yùn)動(dòng)的

（2）航母的作戰(zhàn)優(yōu)勢(shì)源于其搭載的艦載機(jī)，艦載機(jī)在航空母艦上必須短距起飛，艦載機(jī)在剛上升過(guò)程中動(dòng)能________，勢(shì)能________．（填“增大”、“減小”或“不變”）；

（3）該航母滿載行駛受到的浮力________ N（g取10N/kg）．在某次訓(xùn)練中，指揮員向殲﹣15飛行員下達(dá)起飛指令后，掛彈后質(zhì)量達(dá)22t的艦載機(jī)從跑道上起飛后，艦底所受海水的壓強(qiáng)將________（填變化情況），航母排開(kāi)海水的體積將________（填變化情況）．

（4）如果航母總功率全部用來(lái)提供它向前的牽引力，當(dāng)航母以最高航速54km/h航行時(shí)，它產(chǎn)生的牽引力是________ N，若在這種狀態(tài)下勻速航行1000km，航母發(fā)動(dòng)機(jī)的效率為25%，至少需要燃燒________ t的重油．（重油的熱值為4.0×107J/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅和小明利用如圖所示裝置探究杠桿的平衡條件。

（1）若實(shí)驗(yàn)前杠桿如圖甲所示，可將杠桿兩端的平衡螺母向_______（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡。

（2）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的目的是_______。

（3）在杠桿兩端加掛鉤碼，并移動(dòng)鉤碼，使杠桿在水平位置平衡，測(cè)出力臂，多次實(shí)驗(yàn)并把數(shù)據(jù)記錄在表格中。

小明根據(jù)以上數(shù)據(jù)得出杠桿平衡條件是_______。

（4）杠桿調(diào)節(jié)平衡后，小紅在杠桿上的A點(diǎn)處掛4個(gè)鉤碼，如圖乙所示，為使在重新平衡，應(yīng)在B點(diǎn)掛_______個(gè)鉤碼。當(dāng)杠桿平衡后，將A點(diǎn)和B點(diǎn)下方所掛的鉤碼同時(shí)向支點(diǎn)0靠近一格，杠桿會(huì)_______（填“左側(cè)下降”、“右側(cè)下降”或“仍水平平衡”）。

（5）如圖丙所示，用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉，使杠桿在水平位置平衡，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)在原位置逐漸向左傾斜時(shí)，使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將_______（填“變大”，“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】過(guò)山車(chē)在圓形軌道最高點(diǎn)時(shí)不會(huì)掉落。佳佳認(rèn)為，這是因?yàn)檫^(guò)山車(chē)到達(dá)該位置時(shí)還有一定速度。那么，這個(gè)速度的大小與哪些因素有關(guān)呢？她提出了以下猜想：

猜想一：過(guò)山車(chē)到達(dá)圓形軌道最高點(diǎn)時(shí)的速度與過(guò)山車(chē)的質(zhì)量m有關(guān)；

猜想二：過(guò)山車(chē)到達(dá)圓形軌道最高點(diǎn)時(shí)的速度與過(guò)山車(chē)開(kāi)始下滑的高度h有關(guān)。

她設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，用小球代替過(guò)山車(chē)從斜面不同高度由靜止開(kāi)始滾下，并在通過(guò)圓形軌道的最高點(diǎn)后，落在足夠長(zhǎng)的水平軌道上，實(shí)驗(yàn)中摩擦可忽略不計(jì)。

測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示：

（1）實(shí)驗(yàn)中用水平射程的大小來(lái)反映小球達(dá)到圓形軌道最高點(diǎn)速度的大小，運(yùn)用了_____法（填物理方法名稱(chēng)）。

（2）分析_________兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，過(guò)山車(chē)到達(dá)圓形軌道最高點(diǎn)的速度與過(guò)山車(chē)的質(zhì)量____（填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）。

（3）分析1、2兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可推知，過(guò)山車(chē)到達(dá)圓形軌道最高點(diǎn)的速度隨過(guò)山車(chē)在斜面上開(kāi)始下滑的高度的增大而_________（選填“增大”或“減小”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，如圖甲所示，將A凸透鏡固定在光具座上35cm刻線處，將點(diǎn)燃的蠟燭放置在光具座上5cm刻線處，移動(dòng)光屏，使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像，由A凸透鏡成像中物距和像距的變化關(guān)系畫(huà)出圖像如圖乙所示；接著他保持蠟燭的位置不變，將凸透鏡A換為凸透鏡B并保持位置不變，移動(dòng)光屏，使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像，如圖丙所示.

（1）請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和凸透鏡成像規(guī)律判斷：凸透鏡A的焦距是______________cm，凸透鏡A的焦距________________凸透鏡B的焦距（選填“大于”、“小于”或“等于”）.

（2）在甲圖中，保持凸透鏡不動(dòng)，把蠟燭向右移動(dòng)5cm，要想在光屏上再次得到清晰的像，應(yīng)該把光屏向_______（選填“左”、“右”）移動(dòng)一段距離，像將______（選填“變大”、“變小”或“不變”）.

（3）圖丙所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以說(shuō)明____的成像特點(diǎn)（選填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”）；若將遠(yuǎn)視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間，光屏上原來(lái)清晰的像變模糊了，若保持凸透鏡和光屏的位置不動(dòng)，應(yīng)使蠟燭__（選填“靠近”、“遠(yuǎn)離”）凸透鏡，則又能在光屏上看到蠟燭清晰的像.

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