分析 由電路圖可知,R1與R2串聯(lián),電壓表V1測R1兩端的電壓,V2測R2兩端的電壓,電流表測電路中的電流.
(1)根據(jù)電壓變化的范圍進行判斷即定值電阻兩端電壓不會等于零,據(jù)此判斷兩個電阻的“U-I”關(guān)系圖象,當(dāng)滑動變阻器接入電路中的電阻最大時,電路中的電流最小,根據(jù)圖象讀出電路中的最小電流和兩電阻兩端的電壓,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點求出電源的電壓;
(2)根據(jù)歐姆定律求出R1的阻值;
(3)根據(jù)歐姆定律求出滑動變阻器的最大阻值,進一步可知滑動變阻器R2的阻值變化范圍;
(4)變阻器滑片在中點時,根據(jù)電阻的串聯(lián)和歐姆定律求出電路中的電流.
解答 解:(1)當(dāng)滑動變阻器接入電路中的電阻為0時,電路中的電流最大,R1兩端的電壓最大,R2兩端的電壓為0,
由圖象可知,甲為滑動變阻器R2的U-I關(guān)系圖象,乙為電阻R1的U-I圖象,
當(dāng)滑動變阻器接入電路中的電阻最大時,電路中的電流最小,
由U-I圖象可知,電路中的最小電流I=0.2A,R1兩端的電壓U1=2V,R2兩端的電壓U2=4V,
因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,
所以,電源電壓:
U=U1+U2=2V+4V=6V;
(2)由I=$\frac{U}{R}$可得,定值電阻R1的阻值:
R1=$\frac{{U}_{1}}{I}$=$\frac{2V}{0.2A}$=10Ω;
(3)滑動變阻器的最大阻值:
R2=$\frac{{U}_{2}}{I}$=$\frac{4V}{0.2A}$=20Ω,
即滑動變阻器R2的阻值變化范圍為0~20Ω;
(4)變阻器滑片在中點時,
因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,
所以,電路中的電流:
I′=$\frac{U}{{R}_{1}+\frac{{R}_{2}}{2}}$=$\frac{6V}{10Ω+\frac{20Ω}{2}}$=0.3A.
故答案為:(1)6;(2)10;(3)0~20;(4)0.3.
點評 本題考查串聯(lián)電路電流和電壓的規(guī)律以及滑動變阻器的使用,關(guān)鍵是歐姆定律的應(yīng)用,要明白電路各個用電器的連接情況,還要會看“U-I”關(guān)系圖象.在電學(xué)中,有些題目的信息是通過圖象給出的,所以要會讀電路圖中的信息和U-I圖象中的信息.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電流表會燒毀 | B. | 電壓表會燒毀 | ||
C. | 電源會燒毀 | D. | 電流表的讀數(shù)為零 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 毽子被踢出后豎直上升的過程中,動能減小 | |
B. | 毽子被踢出后仍能繼續(xù)運動,是因為受到平衡力的作用 | |
C. | 毽子被踢出后飛向?qū)Ψ,說明力可以維持物體運動 | |
D. | 用力踢毽子時腳感到疼,說明物體間力的作用是相互的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 硬紙板接觸齒數(shù)不同的齒輪改變鋼尺伸出桌邊的長度 | |
B. | 改變鋼尺伸出桌邊的長度 | |
C. | 改變薄塑料尺滑過梳子的速度 | |
D. | 改變吹筆帽的力度 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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