【題目】如圖甲所示是用來研究液體壓強(qiáng)的壓強(qiáng)計(jì)，用于擠壓壓強(qiáng)計(jì)金屬盒上的橡皮膜時，U形管的_____（填“左”或“右”）側(cè)的液面會下降，形成高度差。

（1）小明將壓強(qiáng)計(jì)放入液面相平的兩種不同液體的相同深度處，現(xiàn)象如圖乙所示，則兩種液體的密度大小關(guān)系是ρa_____ρb（填”＞”、“＝”或“＜”）。

（2）如圖丙所示，小明在一個裝滿水的礦泉水瓶的側(cè)壁開了三個大小相同的孔，你認(rèn)為水噴射距離最大的是_____（填字母）孔。

【答案】左 ＜ C

【解析】

用手?jǐn)D壓橡皮膜時，手對橡皮膜有壓強(qiáng)，此壓強(qiáng)被空氣傳遞給U形管左側(cè)的液柱，所以左側(cè)液柱下降，右側(cè)液柱上升，形成高度差；

（1）在乙圖中，壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在兩種液體的相同深度，但在b液體中U形管液面高度差更大，說明受到的壓強(qiáng)更大。由公式ρ液=可以看出：ρa＜ρb；

（2）瓶子中盛有水，密度一定，由圖可知A、B、C三點(diǎn)，C點(diǎn)水的深度最大，用手?jǐn)D壓瓶子時，C點(diǎn)壓強(qiáng)最大，所以水噴射距離最大的是C孔。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如下圖是探究“物體動能的大小跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)中讓鋼球從斜面上某個高度由靜止沿斜面滾下，在底部與放在水平面上靜止的木塊發(fā)生碰撞。

（1）實(shí)驗(yàn)中通過觀察_______________________________________來判斷鋼球的動能的大小。

（2）實(shí)驗(yàn)時讓同一鋼球從斜面的不同高度由靜止沿斜面滾下，目的是探究鋼球動能的大小與______的關(guān)系。

（3）換用不同的鋼球從斜面的相同高度由靜止沿斜面滾下，目的是探究鋼球動能的大小與_______的關(guān)系。

（4）如果水平面很光滑，對本實(shí)驗(yàn)的影響________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某種自動計(jì)數(shù)器的示意圖，傳送帶上的工件每遮擋一次光，信號處理系統(tǒng)就計(jì)數(shù)一次．其中R1為光敏電阻，其阻值隨著光照射強(qiáng)度的增大而變小，R2為定值電阻．此計(jì)數(shù)器的基本工作原理是

A. 當(dāng)有光照射R1時，定值電阻R2兩端電壓減小

B. 當(dāng)有光照射R1時，信號處理系統(tǒng)獲得高電壓

C. 信號處理系統(tǒng)每獲得一次低電壓就計(jì)數(shù)一次

D. 信號處理系統(tǒng)每獲得一次高電壓就計(jì)數(shù)一次

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，工人師傅在電動機(jī)上用2000N的力，在1min內(nèi)通過滑輪組將放在大平板車上的貨物在平直公路上勻速拉動50m，已知滑輪組的機(jī)械效率為60%，平板車銘牌的部分參數(shù)如表，g取10N/kg。

求：（1）平板車所受的摩擦力是多少？

（2）電動機(jī)的輸出功率是多少千瓦？

（3）平板車的最大載貨量是多少噸？

（4）要使滑輪組的機(jī)械效率再提高些，應(yīng)采取的措施是？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓不變，R為定值電阻，彈簧測力計(jì)下端掛一條形磁鐵，且與空心螺線管B在同一豎直線上。將開關(guān)S閉合，當(dāng)條形磁鐵靜止時，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為F0，若在螺線管中插入銅棒后，彈簧測力計(jì)的示數(shù)會_____F0：若在螺線管中插入鐵棒后，彈簧測力計(jì)的示數(shù)會_____F0．（填“大于”、“小于”或“等于”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電飯鍋中的磁鋼限溫器

電飯鍋是生活中常見的用電器，它是利用感溫磁鋼（軟磁體）的磁性隨溫度的變化而變化的特性來設(shè)計(jì)的，這樣可以限制煮飯過程中的最高溫度。

感溫磁鋼的磁性隨著本身溫度作非線性變化，其特性曲線如圖甲所示。磁鋼限溫器結(jié)構(gòu)如圖乙所示，它主要由感溫磁鋼、永磁體和彈簧構(gòu)成。感溫磁鋼及其外套、內(nèi)鍋由彈簧支撐。感溫磁鋼與受熱面固定在一起，受熱面直接把熱量傳遞給鍋底。

煮飯時用手按按鈕開關(guān)，通過杠杄AOC使永磁體和感溫磁鋼吸合，在吸力作用下永磁體不會落下，金屬觸點(diǎn)閉合，電路接通，加熱元件開始發(fā)熱。當(dāng)飯煮熟后，溫度繼續(xù)上升，當(dāng)升高到某一溫度時，永磁體落下，通過杠桿CBO使觸點(diǎn)分開，加熱元件停止發(fā)熱，同時按鈕開關(guān)跳起。

（1）與銅導(dǎo)線相比，制作電飯鍋加熱元件的材料應(yīng)具備的特性是_____（選填字母）。

A．電阻較大，熔點(diǎn)較低

B．電阻較大，熔點(diǎn)較高

C．電阻較小，熔點(diǎn)較低

D．電阻較小，熔點(diǎn)較高

（2）設(shè)想一下，如果“常溫超導(dǎo)”實(shí)現(xiàn)，為了節(jié)能，常溫超導(dǎo)材料_____（填“可以”或“不可以”）替代現(xiàn)有的加熱元件。

（3）煮飯時用手按按鈕開關(guān)，杠桿AOC可以省_____；飯煮熟后，永磁體落下，通過杠桿CBO使觸點(diǎn)分開，杠桿CBO屬于_____（填“省力”，“費(fèi)力”或“等臂”）杠桿。

（4）電飯鍋煮飯時，電能主要轉(zhuǎn)化為_____能：標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，用此電飯鍋燒水，水沸騰后按鈕開關(guān)_____（填“會”或“不會”）自動跳起。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,小燈泡的額定電壓為 2.5V,小葉正確連接圖甲電路,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

（1）閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙,出現(xiàn)這種情況的原因是_____________________

（2）修正上述錯誤后,小葉將開關(guān)閉合,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片至某一位置,分別讀出此時兩個電表的示數(shù)。要測小燈泡的額定功率,小葉應(yīng)進(jìn)行的操作是________________

（3）小葉將測得的各組數(shù)據(jù)作出如圖丙圖線,則可知小燈泡的額定功率是_____________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究“水的沸騰”，小明組裝了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）安裝實(shí)驗(yàn)器材時，調(diào)節(jié)石棉網(wǎng)達(dá)到合適高度，目的是______________；讀數(shù)時，小明發(fā)現(xiàn)A點(diǎn)有小水珠影響讀數(shù)，請你提出一個改進(jìn)的辦法_________。

（2）圖乙是小明和小紅根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時間變化的圖象，請你根據(jù)該圖像寫出兩個信息：___________________；___________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下對生活中常見的物態(tài)變化現(xiàn)象，描述正確的是（　�。�

A. 北方冬季外面冰凍的衣物也能晾干，屬于凝固現(xiàn)象

B. 浴室的鏡子變模糊，屬于液化現(xiàn)象

C. 人游泳后從水中出來感覺冷，屬于升華現(xiàn)象

D. 用久的日光燈管兩端變黑，屬于汽化現(xiàn)象

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