小明在一次偶然中發(fā)現(xiàn)，在如圖所示的電路中合上開關后，鐵釘旁邊的小磁針靜止時N極指向鐵釘?shù)腂端，小明又反復實驗了幾次，其結(jié)果仍然如此，由此我們可以判定：鐵釘?shù)腁端是N極，電源D端是
負
負
極．
分析：根據(jù)磁極間的相互作用，可以判斷靠近小磁針一極的極性，再利用安培定則可判斷出電流的流向，這樣電源的極性也就知道了．
解答：解：因為異名磁性相互吸引，所以A端為小磁鐵的N（北）極；根據(jù)安培定則，用右手握住電磁鐵，使拇指指向N極，其余四指環(huán)繞的方向就是電流的方向，據(jù)此可看出，C端為電源的正極，D端為電源的負極．
故答案為：負．
點評：此題中考查了磁極間的相互作用特點，這是最基礎的，重點還是對安培定則（右手螺旋定則）的運用，這也是我們在學習通電螺線管時經(jīng)常用到的．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

12、（1）一個質(zhì)量可以忽略不計的塑料瓶，裝入A液體后密閉．把它分別放在盛有甲、乙兩種液體的容器中，如圖甲所示，則ρ甲
小于
ρA．（選填“大于”、“小于”或“等于”）

（2）小明在一次偶然中發(fā)現(xiàn)，在如圖乙所示的電路中合上開關后，鐵釘旁邊的小磁針靜止時S極指向鐵釘A端，小明又反復實驗了幾次，其結(jié)果仍然如此，由此我們可以判定：鐵釘?shù)腁端是
N
極，電源D端是
正
極．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?北京一模）小明在一次偶然中發(fā)現(xiàn)，在如圖所示的電路中合上開關后，鐵釘旁邊的中性筆筆尾的小磁針靜止時S極指向鐵釘A端，小明又反復實驗了幾次，其結(jié)果仍然如此，由此我們可以判定：鐵釘?shù)腁 端是
N（北）
N（北）
 極，電源D端是
正
正
 極．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明在一次偶然中發(fā)現(xiàn)，在如圖所示的電路中合上開關后，鐵釘旁邊的中性筆筆尾的小磁針靜止時S極指向鐵釘A端，小明又反復實驗了幾次，其結(jié)果仍然如此，由此我們可以判定：鐵釘?shù)腁 端是        極，電源D端是        極.

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科目：初中物理 來源：2010年瀘州天立國際學校初二上學期物理期中考試卷 題型：填空題

小明在一次偶然中發(fā)現(xiàn)，在如圖所示的電路中合上開關后，鐵釘旁邊的中性筆筆尾的小磁針靜止時S極指向鐵釘A端，小明又反復實驗了幾次，其結(jié)果仍然如此，由此我們可以判定：鐵釘?shù)腁 端是        極，電源D端是        極.

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