【題目】如圖所示,將兩個(gè)完全相同的小球分別放入盛有兩種不同液體的甲、乙燒杯中,待小球靜止后,兩個(gè)燒杯內(nèi)液面高度相同。下列說(shuō)法正確的是( 。
A.甲燒杯中小球受到的浮力大B.乙燒杯中小球排開液體的質(zhì)量大
C.甲燒杯中液體的密度大D.乙燒杯底部受到液體壓強(qiáng)大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小東在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量金屬塊的密度時(shí),在調(diào)節(jié)好的天平左盤放入金屬塊,右盤放入合適的砝碼,并調(diào)節(jié)游碼到天平重新平衡,右盤所放砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示,則金屬塊的質(zhì)量為_________g。然后,小東將金屬塊用細(xì)線系好輕放入盛有50mL水的量筒中,量筒中的水面升高到如圖丙所示的位置,則金屬塊的體積為_________cm3。該金屬塊的密度與下表中_________的密度相同。
材料 | 密度ρ/kg·m-3 |
鉛 | 11.3×103 |
銅 | 8.9×103 |
鋼、鐵 | 7.9×103 |
鋁 | 2.7×103 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是小明家電飯煲銘牌的部分信息,小明家電能表的示數(shù)如圖所示。把電飯煲接在家庭電路中使用時(shí),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
額定電壓 | 220V | |
頻率 | 50Hz | |
額定功率 | 高擋 | 1800W |
中擋 | 1200W | |
低擋 | 500W |
A.電飯煲是利用電流的熱效應(yīng)工作的
B.電飯煲在中擋正常工作時(shí)電熱絲阻值比低擋正常工作時(shí)小
C.電飯煲在高擋正常工作10min,消耗的電能是1.08×104J
D.若家中只接入電飯煲,在高擋正常工作10min,電能表示數(shù)將變成7328.6kW·h
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是小明“探究影響電流熱效應(yīng)的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置,在甲、乙兩瓶中裝入質(zhì)量和初溫均相同的煤油,R1、R2采用如圖連接方式的目的是__________。閉合開關(guān)一段時(shí)間后,乙瓶中溫度計(jì)的示數(shù)較高,由此說(shuō)明通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與__________有關(guān)。小華用相同裝置(煤油質(zhì)量也相等)同時(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),細(xì)心的小紅看到小明和小華兩組電阻絲阻值相等的燒瓶中,小華這一組的煤油升溫比小明的快,比較發(fā)現(xiàn):小華的滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值較小,根據(jù)這一現(xiàn)象,小紅__________(選填“能”或“不能”)初步判斷出通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與通過(guò)導(dǎo)體的電流有關(guān)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究電流與電壓關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,小明所用電路如圖所示。
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)物電路連接完整。要求:開關(guān)閉合前無(wú)需移動(dòng)滑片________;
(2)閉合開關(guān),電流表有示數(shù),電壓表無(wú)示數(shù),小明檢查發(fā)現(xiàn)僅導(dǎo)線有故障,則故障為________;
A.導(dǎo)線④斷路
B.導(dǎo)線③斷路
C.導(dǎo)線②斷路
D.導(dǎo)線①斷路
(3)排除故障后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,當(dāng)電壓表示數(shù)為1V時(shí),讀出電流表示數(shù)并記錄在上表中;繼續(xù)移動(dòng)滑片,分別讀出電阻兩端電壓為2V和3V時(shí)電流表的示數(shù),并依次記錄在表格中。
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | U/V | I/A |
① | 1.0 | 0.20 |
② | 2.0 | 0.40 |
③ | 3.0 | 0.58 |
(4)分析表中數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:________;
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束,小明整理器材時(shí)發(fā)現(xiàn)定值電阻很熱,他聯(lián)想到:處理數(shù)據(jù)時(shí),第三組數(shù)據(jù)之間的關(guān)系與前兩組數(shù)據(jù)之間的關(guān)系存在差異,他和同組小華就此展開討論,認(rèn)為數(shù)據(jù)差異可能是由于________造成的。由此反思實(shí)驗(yàn)過(guò)程:實(shí)驗(yàn)時(shí)每次讀取數(shù)據(jù)后要________(寫具體操作),再記錄數(shù)據(jù),減小此因素對(duì)測(cè)量結(jié)果的影響。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,已知電源電壓保持不變,燈泡L標(biāo)有“6V 6W”字樣(不計(jì)溫度對(duì)燈絲電阻的影響)。當(dāng)斷開S1,閉合S2、S3,此時(shí)燈泡剛好正常發(fā)光,電流表示數(shù)為2.5A.求:
(1)電源電壓;
(2)電阻R1的阻值;
(3)只閉合開關(guān)S1,燈泡L的電功率。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示滑動(dòng)變阻器的滑片從a端滑到b端的過(guò)程中,電流表和電壓表示數(shù)變化的規(guī)律如圖乙所示。則以下說(shuō)法正確的是( 。
A.R0的阻值為10Ω
B.滑動(dòng)變阻器的最大阻值為60Ω
C.電源電壓為8V
D.滑片在滑動(dòng)的過(guò)程中,滑動(dòng)變阻器的最大功率為0.9W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在“探究物體的動(dòng)能大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,他用質(zhì)量不同的兩個(gè)鋼球m和M(M的質(zhì)量大于m),分別從不同的高度h和H(H> h)靜止開始滾下,觀察木塊B被撞擊后移動(dòng)的距離,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示。
(1)小明通過(guò)觀察木塊B移動(dòng)的距離長(zhǎng)短,來(lái)判斷小球動(dòng)能的大小,這種研究方法是________(選填“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法”)。若水平面絕對(duì)光滑,本實(shí)驗(yàn)將_____(選填“能”或“不能”)達(dá)到探究目的。
(2)由甲、乙兩圖可得實(shí)驗(yàn)結(jié)論:物體的動(dòng)能大小與______有關(guān)。
(3)小麗根據(jù)甲、丙兩圖得出結(jié)論:物體的動(dòng)能大小與質(zhì)量有關(guān),她的看法是否正確?_____(選填“正確”或“錯(cuò)誤”),理由是:_________________。
(4)另同學(xué)用圖所示的方法探究動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系,他將相同質(zhì)量的小球從不同高度(h2>h1)由靜止開始釋放,通過(guò)觀察木塊在鐵板和毛巾上滑行的距離來(lái)判斷小球動(dòng)能的大小,這種方法是_____(選填“正確的”或“錯(cuò)誤的”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙為兩個(gè)質(zhì)量分布均勻的實(shí)心圓柱體,放置在水平桌面上,沿水平方向切去上部分,剩余部分對(duì)桌面的壓強(qiáng)p與切去部分高度h的關(guān)系如圖所示,已知甲的密度為4.0×103kg/m3,則圓柱體甲的高度為________cm。當(dāng)切去的高度為12cm,將各自切去部分放置在另一個(gè)圓柱體的剩余部分的上表面時(shí),甲剩余部分和乙切去部分的組合體對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p1,乙剩余部分和甲切去部分的組合體對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p2,且p1:p2=3:2,則甲乙圓柱體的底面積之比為________。
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