【題目】圖甲中物體的長(zhǎng)度是 ；圖乙中溫度計(jì)的示數(shù)是 ．

【答案】1.84cm；37.5℃

【解析】試題分析：①使用刻度尺時(shí)要明確其分度值，起始端從0開始，讀出末端刻度值，就是物體的長(zhǎng)度；起始端沒有從0刻度線開始的，要以某一刻度線為起點(diǎn)，讀出末端刻度值，減去起始端所對(duì)刻度即為物體長(zhǎng)度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．

②使用體溫計(jì)測(cè)量體溫時(shí)，先要弄清楚體溫計(jì)的量程和分度值，讀數(shù)時(shí)視線與液柱最末端所對(duì)刻度相垂直．

解：

由圖知：①刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；物體左側(cè)與1.00cm刻度線對(duì)齊，右側(cè)與2.84cm對(duì)齊，所以物體的長(zhǎng)度為L=2.84cm﹣1.00cm=1.84cm．

②體溫計(jì)上1℃之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的溫度是0.1℃，即此體溫計(jì)的分度值為0.1℃；此時(shí)的溫度為37.5℃．

故答案為：1.84cm；37.5℃．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對(duì)物理概念和規(guī)律的理解，下列說法中正確的是（ ）

A. 一定量的水凝固成冰的過程中，溫度不變，內(nèi)能減小

B. 物質(zhì)的比熱容跟物體吸收或放出熱量的多少有關(guān)

C. 超導(dǎo)體電阻為零，適合做電阻絲

D. 電路中發(fā)光越亮的電燈，它的額定功率就越大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2012年6月16日我國又成功發(fā)射“神舟九號(hào)”載人飛船，載人艙按時(shí)返回地面指定地點(diǎn)，“神舟九號(hào)”載人艙在下落到地面附近時(shí)，假設(shè)由于空氣阻力作用做勻速運(yùn)動(dòng)，則載人艙在下降的過程中，它的（ ）

A．動(dòng)能不變，勢(shì)能減小，內(nèi)能增大

B．動(dòng)能不變，勢(shì)能增大，內(nèi)能減小

C．動(dòng)能減小，勢(shì)能不變，內(nèi)能增大

D．動(dòng)能增大，勢(shì)能減小，內(nèi)能不變

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)探明中國南海海底有大量的可燃冰。已知可燃冰的熱值比煤氣的熱值大得多，則完全燃燒相同質(zhì)量的可燃冰和煤氣，燃燒_______放出的熱量多。1 kg的可燃冰，燃燒一半后，剩余可燃冰的熱值______(選填“變大”“變小”或“不變”)。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】15℃時(shí)空氣中的聲速是 ；教室外面有嘈雜的聲音，關(guān)上門窗是在 減弱噪聲．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某交通標(biāo)志牌，“80”的含義： ，按這樣的速度到南京需要的時(shí)間是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了不影響小晶寫作業(yè)，客廳里正在看電視的媽媽把音量調(diào)得很低，這是在 處減弱噪聲。音量低是指聲音的 �。ㄟx填“音調(diào)”、“響度”、“音色”）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說法正確的是（ ）

A．物體內(nèi)能增大，一定從外界吸收熱量

B．汽油機(jī)在做功沖程中把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C．物體內(nèi)能減少時(shí)，溫度可能不變

D．鋸條鋸木板時(shí)，鋸條的內(nèi)能增加，木板的內(nèi)能減少

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】科學(xué)探究包括：提出問題、猜想與假設(shè)、 、進(jìn)行試驗(yàn)與收集證據(jù)、 、評(píng)估．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案