7.有一電熱水壺,銘牌如圖所示.求:
(1)該電熱水壺正常工作60s消耗了多少電能?
(2)在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,將質(zhì)量為1kg、溫度為20℃的水加熱到沸騰,水吸收多少熱量?【c=4.2×103J/(kg•℃)】
(3)如果水吸收這些熱量由焦炭完全燃燒來提供,需要多少焦炭?(不計(jì)熱量損失,焦炭的熱值為3.0×107J/kg)

分析 (1)電熱水壺正常工作時(shí)的功率和額定功率相等,利用W=Pt求出消耗的電能;
(2)在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是100℃,根據(jù)Q=cm(t-t0)求出水吸收的熱量;
(3)根據(jù)Q=mq求出水吸收這些熱量由焦炭完全燃燒來提供時(shí)焦炭的質(zhì)量.

解答 解:(1)由P=$\frac{W}{t}$可得,該電熱水壺正常工作60s消耗的電能:
W=Pt=1100W×1×60s=6.6×104J;
(2)在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是100℃,則水吸收的熱量:
Q=cm(t-t0
=4.2×103J/(kg•℃)×1kg×(100℃-20℃)
=3.36×105J;
(3)由題意可知,焦炭完全燃燒釋放的熱量:
Q=Q=3.36×105J,
由Q=mq可得,需要焦炭的質(zhì)量:
m′=$\frac{{Q}_{放}}{q}$=$\frac{3.36×1{0}^{5}J}{3.0×1{0}^{7}J/kg}$=1.12×10-2kg.
答:(1)該電熱水壺正常工作60s消耗了6.6×104J的電能;
(2)水吸收的熱量為3.36×105J;
(3)如果水吸收這些熱量由焦炭完全燃燒來提供,需要1.12×10-2kg的焦炭.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電功公式、吸熱公式、燃料完全燃燒釋放熱量公式的應(yīng)用,要注意在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是100℃.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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17.我國(guó)家庭電路的電壓為220伏.家中的電燈與空調(diào)器之間是并聯(lián)連接,電燈與控制它的電鍵之間是串聯(lián)連接(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”).若通過一盞燈的電流為0.2安,則30秒內(nèi)通過該燈導(dǎo)體橫截面的電荷量為6庫(kù).

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18.如圖所示,蒸汽掛燙機(jī)是通過發(fā)熱體將水加熱成灼熱水蒸氣并不斷接觸衣物,軟化衣物的纖維組織的及其.下面是一種掛燙機(jī)的說明書.
(1)使用該掛燙機(jī)低溫檔時(shí)正常工作通過發(fā)熱體的電流是多少?(小數(shù)點(diǎn)后保留兩位)
(2)該機(jī)器儲(chǔ)水儲(chǔ)滿水時(shí),使初溫20℃的水溫度升高了40℃,需要吸收多少熱量?若此時(shí)使用中溫檔加熱,加熱時(shí)間累計(jì)為6min,則此過程中電能的轉(zhuǎn)化效率是多少?(小數(shù)點(diǎn)后保留一位).
(3)使用高溫檔時(shí),蒸汽口處20cm2面積上的衣物承受的壓力可達(dá)多少?

 發(fā)熱功率 1000/1300/1600W
 額定電壓 220V
貯滿水量 2.5L
 蒸汽持續(xù)時(shí)間 2h(平均)
 出口蒸氣壓強(qiáng) 4.6×103Pa(1600W)
3.2×103Pa(1300W)
2.4×103Pa(1000W)
 出蒸氣量 35g/分(1600W)
 出口蒸氣溫度 98℃
 產(chǎn)品外包裝箱尺寸 38長(zhǎng)×27寬×43高(cm)
 凈重 7.5kg

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15.如圖所示,完全相同的圓柱形容器A和B放在水平地面上,A中裝有深為7h、體積為1×10-3m3的水.B中裝有深為8h的另一種液體,其密度為0.8×103kg/m3,求:
(1)A容器中水的質(zhì)量;
(2)若A容器的重力為2N,容器與水平地面接觸面積為1.18×10-4m2,求A容器對(duì)地面的壓強(qiáng);
(3)若從A、B兩容器中分別抽出高均為△h的液體后,液體對(duì)各自容器底部的壓強(qiáng)分別為PA、PB,請(qǐng)通過計(jì)算比較PA與PB的大小關(guān)系及對(duì)應(yīng)的△h的取值范圍.

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2.在如圖所示的電路中,開關(guān)閉合后,三個(gè)燈泡的電壓一定相等的電路是( 。
A.B.C.D.

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12.晚自習(xí)時(shí),扎西所在教室的電燈突然熄滅了,請(qǐng)你根據(jù)這個(gè)現(xiàn)象完成下列探究:
[提出問題]根據(jù)已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),你可能提出的猜想和驗(yàn)證猜想的措施是:
猜想一:可能停電了
猜想的措施是:觀察教室外的燈是否亮著
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驗(yàn)證猜想的措施是換一新的電燈看是否能夠發(fā)光.

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19.剛鋸過木頭的鋸條會(huì)發(fā)熱,這是用做功的方法使鋸條的內(nèi)能增加溫度升高的.

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16.如圖所示,當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P向右滑動(dòng)時(shí),關(guān)于電流表的示數(shù),電壓表的示數(shù),燈泡亮度(設(shè)燈泡電阻不變),以下說法正確的是( 。
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B.電流表的示數(shù)變小,電壓表的示數(shù)變大,燈泡變暗
C.電流表、電壓表示數(shù)都變小,燈泡變暗
D.電流表、電壓表示數(shù)都變大,燈泡變亮

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(1)同學(xué)們猜想這兩盞燈的連接方式是如圖所示甲、乙兩圖中的一種,你認(rèn)為正確的是甲圖.
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