力的作用都是相互的，下列現(xiàn)象中沒有利用這一原理的是

A. 向前劃船時(shí)，要用槳向后撥水

B. 人向前跑步時(shí)，要向后下方蹬地

C. 火箭起飛時(shí)，要向下方噴氣

D. 頭球攻門時(shí)，要向球門方向用力頂球

練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖所示的滑輪組中，動(dòng)滑輪重1 N，小強(qiáng)用6N的拉力F通過該滑輪組勻速拉起重10 N的物體，物體沿豎直方向上升0.4 m.此過程中，額外功和機(jī)械效率分別是( )

A. 0. 4 J 83. 3% B. 0. 8 J 91. 7%

C. 0. 8 J 83. 3% D. 0.4J 91.7%

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下列人耳感知聲音的基本過程正確的是(　　)

A. 聲音→聽覺神經(jīng)→鼓膜→大腦 B. 聲音→聽覺神經(jīng)→大腦→鼓膜

C. 聲音→鼓膜→聽覺神經(jīng)→大腦 D. 聲音→大腦→鼓膜→聽覺神經(jīng)

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理八年級(jí)下冊(cè) 第七章 力各節(jié)同步練習(xí)+章末檢測(cè)題 題型：簡(jiǎn)答題

只要開動(dòng)腦筋，利用我們身體或身邊的器物就可以做很多低成本卻能揭示大道理的物理小實(shí)驗(yàn)。如

（1）雙手用力互相擊打，結(jié)果兩只手都會(huì)有痛的感覺。

這說明______________________。

（2）左手指尖用力按壓右手掌，會(huì)觀察到手掌肌肉凹陷。

這說明_______________________。

（3）上述兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)都是利用人體自身來(lái)做的，請(qǐng)依此再舉一例：

______________________________________________。

這說明________________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理八年級(jí)下冊(cè) 第七章 力各節(jié)同步練習(xí)+章末檢測(cè)題 題型：填空題

如圖所示的是某小組同學(xué)研究力的作用效果的兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)。其中甲圖研究的是力可以_________，乙圖研究的是力可以___________________。

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如圖所示的四種情況，使受力物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的是

A. 手對(duì)彈簧的拉力 B. 人對(duì)跳板的壓力

C. 手對(duì)弓的拉力 D. 磁鐵對(duì)小球的吸引力

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理八年級(jí)下冊(cè) 第七章 力各節(jié)同步練習(xí)+章末檢測(cè)題 題型：單選題

下列圖象中,能表示物體所受重力與質(zhì)量關(guān)系的是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理八年級(jí)下冊(cè) 第七章 力各節(jié)同步練習(xí)+章末檢測(cè)題 題型：作圖題

如圖所示，一輛小汽車在水平公路上沿直線勻速行駛，請(qǐng)以0點(diǎn)為力的作用點(diǎn)畫出小汽車在水平方向受到的牽引力F的示意圖。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年秋人教版八年級(jí)物理上冊(cè)：第三章《物態(tài)變化》測(cè)試卷 題型：填空題

天氣熱極了，小紅在家寫作業(yè)，汗流不止，抬頭看了看掛在墻上的寒暑表，當(dāng)時(shí)室溫為31 ℃。于是她打開電風(fēng)扇，立刻感到?jīng)隹於嗔耍@時(shí)她又看寒暑表，發(fā)現(xiàn)示數(shù)_____(填“升高”“不變”或“降低”)，這是因?yàn)榇蜷_電風(fēng)扇加快了空氣的流動(dòng)，加快了汗液的_____，而_____(填“有”或“沒有”)改變室溫。

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同步練習(xí)冊(cè)答案