物理課上,老師演示了圖所示的實驗:將一個紙箱蓋在音響的喇叭上,然后在紙箱上放一個玩具小矮人.播放音樂時,小矮人便會翩翩起舞;如果增大音量,會發(fā)現(xiàn)小矮人舞蹈時跳得更
(選填“高”或“快”).
分析:聲音是由物體的振動產(chǎn)生的聲音的響度與聲源振動的幅度有關,振動幅度越大,響度越大.
解答:解:用一個紙糊的箱子蓋在音響的喇叭上,因為聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,因此當喇叭播放音樂時,引起紙箱的振動,同時紙箱的振動又引起小矮人的振動,當把音響的響度調大時,紙箱的振幅隨之增大,同時小矮人也跳得更高.
故答案為:高.
點評:此題考查了聲音產(chǎn)生的原因及聲音的特征,是一道基礎題.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?天橋區(qū)三模)物理課上,老師演示了如圖所示的實驗,木塊豎立在小車上,隨小車一起以相同的速度向右作勻速直線運動.不考慮空氣阻力,下列分析正確的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

物理課上,老師演示了如下實驗:分別把一木塊和一鐵塊同時浸沒在水中,松手后發(fā)現(xiàn)木塊上浮,鐵塊下沉.對上述現(xiàn)象全班同學展開討論,你認為他們的說法中正確的是( 。

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科目:初中物理 來源:2011-2012學年山東省濟南市天橋區(qū)九年級中考三模物理試卷(解析版) 題型:選擇題

物理課上,老師演示了圖所示的實驗,木塊豎立在小車上,隨小車一起以相同的速度向右作勻速直線運動。不考慮空氣阻力,下列分析正確的是

A.木塊隨小車一起作勻速直線運動時,木塊不受摩擦力

B.小車的運動速度增大,則它的慣性和動能也隨之增大

C.木塊對小車的壓力與小車對木塊的支持力屬于平衡力

D.小車受到阻力突然停止運動時,那么木塊將向右傾倒

 

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科目:初中物理 來源:2011-2012學年山東省棗莊市渴口中學九年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

物理課上,老師演示了如圖所示的實驗,木塊豎立在小車上,隨小車一起以相同的速度向右作勻速直線運動.不考慮空氣阻力,下列分析正確的是( )

A.木塊隨小車一起作勻速直線運動時,木塊不受摩擦力
B.小車的運動速度增大,則它的慣性和動能也隨之增大
C.木塊對小車的壓力與小車對木塊的支持力屬于平衡力
D.小車受到阻力突然停止運動時,那么木塊將向右傾倒

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