【題目】估測在日常生活中的應(yīng)用十分廣泛，下列估測的數(shù)據(jù)中最接近實際的是 （ ）

A. 人步行的速度約為10 m/s B. 山西省歷史上的最低氣溫約為0℃

C. 一袋早餐奶的質(zhì)量約為200g D. 通過一盞日光燈的電流約為20 A

【答案】C

【解析】A. 人步行的速度約為1.1m/s ,故A錯誤； B. 山西省歷史上的最低氣溫約為-20℃，故B錯誤；C. 一袋早餐奶的質(zhì)量約為200g ，故C正確；D. 通過一盞日光燈的電流約為0.2A，故D錯誤。故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】快速騎自行車，我們會感到空氣阻力，而且騎車速度越快，感覺空氣阻力越大．由此小華同學(xué)猜想：物體所受空氣阻力大小與物體運動的速度大小有關(guān)．在一個無風(fēng)的周末，小華和爸爸開汽車來到郊外一段人車稀少的平直公路上．小華打開汽車天窗，將如圖所示裝置固定在汽車車頂．
爸爸依次以5m/s、10m/s、15m/s、20m/s的不同速度在平直公路上各勻速行駛一段距離，小華依次將汽車不同行駛速度時的彈簧測力計的示數(shù)記錄在如表中．根據(jù)二力平衡．彈簧測力計的示數(shù)大小近似等于小車及擋板受到的空氣阻力．

汽車速度v/（ms﹣1）

5

10

15

20

彈簧測力計示數(shù)F/N

0.1

0.5

1.1

1.9


（1）實驗裝置中用小車而不是木塊，并將其放在表面平滑的木板上，目的是為了減小對實驗結(jié)果的影響．
（2）分析如表中的實驗數(shù)據(jù)可知，物體運動速度越大，所受空氣阻力越 ．
（3）實驗完畢后，小華又進行了新的思考：空中下落的物體速度會增大，那么從足夠高的高空下落的雨滴速度會不會一直增大，其所受的空氣阻力會不會也一直增大？在老師的指導(dǎo)下，小華知道了：若雨滴所受空氣阻力小于重力，則雨滴下落速度繼續(xù)增大；若下落雨滴所受空氣阻力大于重力，則雨滴下落速度減�。� 請你根據(jù)老師的上述指導(dǎo)和本實驗結(jié)論并結(jié)合所學(xué)物理知識分析：一滴質(zhì)量為5g的雨滴從高空下落時（假設(shè)在無風(fēng)天氣，雨滴下落高度足夠大），所受到的最大阻力f=N，此后雨滴做運動（g=10N/kg）．
（4）你認為運動物體受到的空氣阻力大小還與有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是列車上常用的手推車，車內(nèi)貨物均勻擺放．車前行時，需經(jīng)過障礙物．當(dāng)車的前輪遇到障礙物A時，售貨員向下按扶把，這時手推車可以視為杠桿，若手推車和貨物總重200N，動力臂和阻力臂之比為2：3，則服務(wù)員作用在扶把上的動力為____N. 當(dāng)后輪遇到障礙物A時，售貨員豎直向上提扶把，這種情況下，手推車可以視為____杠桿（選填“省力”或“費力”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列對一名中學(xué)生的有關(guān)數(shù)據(jù)估測合理的是(　 　)

A. 身高約為1.7 dm B. 質(zhì)量約為500 kg

C. 體溫約為20 ℃ D. 手掌寬約為10 cm

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我們感覺手冷時，通常采用搓手的方式使手變暖。請解釋這樣做的理由。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】雨過天晴，關(guān)于空中出現(xiàn)的彩虹，下列說法錯誤的是（ ）

A. 它是光的色散現(xiàn)象

B. 彩虹的外側(cè)是紫色，內(nèi)側(cè)是紅色

C. 彩虹的外側(cè)是紅色，內(nèi)側(cè)是紫色

D. 它是被空中的水珠折射兩次和反射一次形成的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】石墨烯是目前得到世界廣泛關(guān)注的納米材料，它的熔點超過2000℃，它具有優(yōu)良的導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、高強度和超輕薄等屬性。可以預(yù)見，石墨烯未來的應(yīng)用將相當(dāng)廣闊。根據(jù)石墨烯的屬性，你認為石墨烯不能用來制成

A. 隧道掘進機的鉆頭 B. 保險絲

C. 高壓輸電線 D. 高級散熱片

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在物理實驗中測長度往往都需要精確些，就要估讀到__的下一位．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人站在地面上，人對地面有壓力，該力的受力物體為_________，施力物體為_________；同時地面對人有支持力，該力的受力物體為_________，施力物體為___________，以上說明力的作用是___________。

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同步練習(xí)冊答案