9.圓柱形容器地面有a、b兩點(diǎn),裝有一定量的液體靜置水平桌面時(shí),液體對(duì)容器底面的壓力大小為F1,如圖1所示.現(xiàn)容器靜置于一斜面上(圖2,液體未溢出),此時(shí)液體對(duì)容器底面的壓力大小為F2,液體對(duì)a、b兩點(diǎn)的壓強(qiáng)大小分別為P1、P2,下列判斷正確的是(  )
A.F1=F2,P1=P2B.F1>F2,P1>P2C.F1<F2,P1<P2D.F1<F2,P1>P2

分析 (1)先分析傾斜后水深變化,得出壓強(qiáng)變化,再利用F=pS分析;
(2)a、b兩點(diǎn)處于同一液體內(nèi),根據(jù)P=ρgh 可知在液體密度一定時(shí),h深度越大,p壓強(qiáng)越大.

解答 解:(1)容器靜置于一斜面上,液體的深度減小,根據(jù)p=ρgh知,液體的壓強(qiáng)減小,根據(jù)F=pS知受力面積不變時(shí),液體對(duì)容器底 壓力減小,即F1>F2;
(2)讀圖可知,a、b三點(diǎn)所處的深度,ha>hb,
因?yàn)閜=ρgh,在同一種液體中、密度相同,
所以p1>p2
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)液體壓強(qiáng)公式的掌握和運(yùn)用,理解深度是指液體內(nèi)某點(diǎn)到液體自由液面的垂直距離是本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.關(guān)于如圖所示的四個(gè)電磁實(shí)驗(yàn),下列描述中正確的是( 。
A.甲圖實(shí)驗(yàn)演示的是發(fā)電機(jī)原理
B.乙圖實(shí)驗(yàn)中導(dǎo)線下方小磁針的左端為S極
C.丙圖實(shí)驗(yàn)可探究電磁鐵磁性有無與電流通斷的關(guān)系
D.丁圖實(shí)驗(yàn)演示的是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,能量轉(zhuǎn)化是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.小明與小芳在探究泡沫塑料和棉絮的保溫性能,兩人在進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)在兩個(gè)完全相同的燒瓶外分別包裹大小、厚度相同(選填“相同”或“不同”)的泡沫塑料和棉絮.
(2)在燒瓶中同時(shí)注入質(zhì)量相同(選填“相同”或“不同”)的水,應(yīng)注意保證水的初溫相同.
(3)把燒瓶放于相同的環(huán)境下,利用溫度計(jì)和秒表(選填實(shí)驗(yàn)儀器名稱)測出不同時(shí)間的水溫,得到如下表格.
時(shí)間(分)010203040
塑料泡沫塑料組水溫(℃)8064565041
棉絮組水溫(℃)8056433228
(4)小明分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),水的初始溫度是80℃;從計(jì)時(shí)開始40分鐘,泡沫塑料組的水溫降低了39℃,棉絮組的水溫降低了52℃,由此可以得出結(jié)論是:在這兩種材料中,保溫效果比較好的是泡沫塑料.
(5)小芳認(rèn)為小明通過一次實(shí)驗(yàn)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論,說服力還不夠.要提高實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可信度,還應(yīng)該怎么做?在相同的條件下重復(fù)該實(shí)驗(yàn).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.在桌面上豎立一塊玻璃板,把一根點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前面,看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像,如圖甲所示.
(1)用實(shí)驗(yàn)方法證明平面鏡所成的像為虛像看是否能用光屏承接.
(2)圖乙是從畫反射光路圖的方法證明虛像,請(qǐng)將圖補(bǔ)充完整.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.小明做測“小燈泡電功率”實(shí)驗(yàn)時(shí),所用器材有電壓為6V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,以及符合實(shí)驗(yàn)要求的滑動(dòng)變阻器、電壓表、電流表、開關(guān)和導(dǎo)線.
(1)如圖甲所示是小明沒有連接完整的實(shí)物電路,請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,幫小明將電路連接完整.
(2)小明連好電路閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電流表和電壓表都有示數(shù)但示數(shù)很小,無論如何移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,小燈泡始終沒有發(fā)光,則原因可能是將變阻器的下面兩個(gè)拉線柱連入電路中.
(3)小明正確連接電路后閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P到某處.小燈泡正常發(fā)光,電流表的示數(shù)如圖乙所示,小燈泡的額定功率是0.65W.
(4)測完小燈泡的額定功率后,在不改變變阻器滑片P情況下,僅將小燈泡換成5Ω定值電阻,若要電壓表的示數(shù)仍為2.5V,滑片P應(yīng)向右移動(dòng)(選填“左”或“右”).

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

14.某同學(xué)測得一筆記簿的質(zhì)量為250克,其長寬高分別是25.0cm×16.0cm×0.8cm.現(xiàn)將該種筆記簿邊緣對(duì)齊疊放在水平桌面上,如圖所示.求:
(1)單本筆記簿的重力大小;
(2)桌面受到的壓強(qiáng)大小.(g取10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.在一個(gè)無色大塑料瓶的側(cè)壁靠底部的位置鉆一個(gè)小孔,用膠帶粘住小孔,在瓶中裝滿水.在瓶的另一側(cè)放一只激光電筒.調(diào)節(jié)光束的方向,讓光束正好能射中對(duì)側(cè)的小孔(如圖所示).揭下膠帶,讓水流到下面的盆里,你會(huì)看到光隨彎彎的水流照到盆底,在盆底產(chǎn)生一個(gè)光斑.
(1)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,激光電筒的光束是沿水流的內(nèi)(選填“內(nèi)”或“外”)壁經(jīng)過多次反射(選填“反射”或“折射”),最后射到盆底;
(2)實(shí)驗(yàn)中從瓶中流出的水柱相當(dāng)于激光通信中的光導(dǎo)纖維,由此說明用來進(jìn)行激光通信的導(dǎo)管能 (選填“能”或“不能”)彎曲;
(3)猜想:在激光通信中,每一根導(dǎo)管能不能同時(shí)傳導(dǎo)多束激光束而不致相互干擾?能.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.用條形磁鐵的N極去靠近形狀相似的金屬條的一端,金屬條被吸引,則金屬條(  )
A.一定具有磁性,因?yàn)楫惷艠O互相吸引
B.一定不帶磁性,因?yàn)橥艠O互相排斥
C.可能具有磁性,因?yàn)榇朋w能吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)
D.無法判斷

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