【題目】下列估測中,最接近生活實際的是
A. 中學(xué)生的質(zhì)量約500kg B. 沈陽4月份的平均氣溫約30℃
C. 教室課桌的高度約0.8 m D. 中學(xué)生跑完50m用時約3 s
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【題目】某同學(xué)利用“替代法”測量一粒花生米的密度,實驗過程如下:
(1)在下列空格中填寫適當(dāng)內(nèi)容:
①選擇一粒飽滿的花生米放入裝有適量水的透明玻璃杯中,發(fā)現(xiàn)花生米下沉到杯底,如圖甲,此時花生米所受的浮力重力(填“大于”、“等于”或“小于”).
②往杯中逐漸加鹽并攪拌,直至觀察到花生米 , 隨即停止加鹽,如圖乙.
③取出花生米,用調(diào)好的天平測杯子和鹽水的總質(zhì)量,如圖丙,天平的讀數(shù)M1為g
④將玻璃杯中的鹽水全部倒入量筒,如圖丁,讀出量筒的讀數(shù).
⑤ , M1﹣M2即為鹽水的質(zhì)量.
⑥利用密度公式計算出鹽水的密度,即等于花生米的密度.
(2)實驗中若加鹽過量,可進行的操作是 .
(3)應(yīng)用這種方法測出的花生米的密度偏大還是偏?為什么?
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【題目】下列數(shù)據(jù)中最接近生活實際的是
A. 某中學(xué)生的質(zhì)量約45kg B. 家用節(jié)能燈的額定功率約為500W
C. 人正常情況下每分鐘心跳30次 D. 人步行的速度約為5m/s
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【題目】昆蟲觀察盒的盒蓋是一個凸透鏡(如圖所示),盒蓋到盒底的距離為10cm,利用凸透鏡能成正立、放大像的原理可以方便地觀察小昆蟲.在一次實驗中,小明不小心把盒蓋上的凸透鏡打碎了.為了修好觀察盒,老師分別給他提供了焦距為4cm、8cm、10cm和12cm的凸透鏡各一個,他應(yīng)該選擇( )
A.焦距為4cm的凸透鏡
B.焦距為8cm的凸透鏡
C.焦距為10cm的凸透鏡
D.焦距為12cm的凸透鏡
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【題目】下列數(shù)據(jù)中,最符合實際情況的是( )
A.某同學(xué)大拇指指甲的面積約10cm2 B.某同學(xué)的正常體溫約36.8
C.某初中生的質(zhì)量約10kg D.某同學(xué)跑100m的成績約5.6s
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【題目】夏季,我省部分地區(qū)易受到冰雹狂風(fēng)惡劣天氣的襲擊,它給人民的生產(chǎn)和生活以及農(nóng)作物造成了嚴(yán)重的損客和損壞.冰雹是由高空中過冷的水滴(填物態(tài)變化名稱)形成的,此過程要熱量,農(nóng)田中的許多塑料大棚被狂風(fēng)卷起,這是因為大棚上方空氣流速較大,壓強造成的.
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【題目】某班同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,記錄并繪制了物體到凸透鏡的距離u跟像到凸透鏡的距離v之間關(guān)系的圖象,如圖所示,下列判斷正確的是( )
A. 該凸透鏡的焦距是20cm
B. 當(dāng)u=15cm時,在光屏上能得到一個縮小的像
C. 當(dāng)u=25cm時成放大的像,投影儀就是根據(jù)這一原理制成的
D. 把物體從距凸透鏡10cm處移動到30cm處的過程中,像逐漸變小
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【題目】餃子是中國的傳統(tǒng)美食之一,在包、煮、吃的過程中包含許多知識:煮餃子時,沉入水底的餃子看起來比實際的位置淺,這是光的現(xiàn)象
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