小明和小雨通過實(shí)驗(yàn)研究將物體放入液體的過程中,容器底部受到液體壓力的變化情況。如圖所示,他們將重力分別為30牛和40牛的甲、乙兩個柱形物體,先后掛在彈簧測力計(jì)下,并將其逐漸浸入同一薄壁柱形容器的液體中(液體不溢出)。他們讀出測力計(jì)示數(shù)F,并測得容器底部受到液體壓力F底,然后根據(jù)相關(guān)物理量計(jì)算出物體所受浮力F浮,將數(shù)據(jù)記錄在表一、表二中。

實(shí)驗(yàn)序號

F(N)

F。∟)

F底(N)

1

20

10

30

2

16

14

34

3

12

18

38

4

8

22

42

5

4

22

42

實(shí)驗(yàn)序號

F(N)

F浮(N)

F底(N)

6

30

10

30

7

25

15

35

8

18

22

42

9

10

30

50

10

8

30

50

①小明分析比較實(shí)驗(yàn)序號__________________________后得出結(jié)論:不同柱形物體浸入液體中,物體所受浮力相同,容器底部受到液體壓力相同。

②小雨分析比較實(shí)驗(yàn)序號1、2、3、4或6、7、8、9后得出初步結(jié)論:同一柱形物體浸入液體中,______越大,容器底部受到液體壓力越大。

③分析實(shí)驗(yàn)序號4與5(或9與10)的數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)測力計(jì)示數(shù)F不同時(shí),物體所受浮力F浮和容器底部受到液體壓力F底均相同,出現(xiàn)這種情況的原因是:__________________________。

④兩位同學(xué)仔細(xì)分析表一(或表二)的數(shù)據(jù),并通過一定的計(jì)算,可知容器內(nèi)液體的重力為__________牛

⑤分析實(shí)驗(yàn)序號2和7可以得出,容器底部受到液體壓力的增加量分別為_____和_____牛。

①1與6(或4與8或5與8);②浮力;③柱形物體與容器底接觸后,容器底對物體有支持力;④20;⑤14;15

【解析】

試題分析:①小明分析比較實(shí)驗(yàn)序號1與6(或4與8或5與8)后得出結(jié)論:不同柱形物體浸入液體中,物體所受浮力相同,容器底部受到液體壓力相同;

②小雨分析比較實(shí)驗(yàn)序號1、2、3、4或6、7、8、9后得出初步結(jié)論:同一柱形物體浸入液體中,浮力越大,容器底部受到液體壓力越大。

③分析實(shí)驗(yàn)序號4與5(或9與10)的數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)測力計(jì)示數(shù)F不同時(shí),物體所受浮力F浮和容器底部受到液體壓力F底均相同,出現(xiàn)這種情況的原因是柱形物體與容器底接觸后,容器底對物體有支持力;

④根據(jù)序號4與5(或9與10)的數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)物體全部浸入液體中,浮力等于物體排開液體的重力,液體的重力:

⑤分析實(shí)驗(yàn)序號2和7可以得出,容器底部受到液體壓力的增加量等于排開液體的重力即浮力的大小,分別是14N和15N。

考點(diǎn):液體壓強(qiáng)和壓力;阿基米德原理的應(yīng)用

點(diǎn)評:考查了物體受到的浮力與桌面受到的壓力關(guān)系的實(shí)驗(yàn),側(cè)重考查了分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論的能力,注重了控制變量法的應(yīng)用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年云南省騰沖縣初三上學(xué)期六校聯(lián)考(期末)物理卷(解析版) 題型:填空題

在圖所示的電路中,當(dāng)開關(guān)S2、S3閉合,S1斷開時(shí),燈L1、L2是______聯(lián);當(dāng)S1、S2閉合時(shí),電路會發(fā)生______ 現(xiàn)象。

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年上海市金山區(qū)初三上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

為了探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”,某小組同學(xué)提出如下猜想:

猜想1:液體內(nèi)部的壓強(qiáng)可能與深度有關(guān);猜想2:同一深度,液體內(nèi)部各個方向上的壓強(qiáng)可能不同;猜想3:液體內(nèi)部的壓強(qiáng),可能與液體的密度有關(guān)。

為了驗(yàn)證上述猜想1和猜想2,他們用液體壓強(qiáng)計(jì)研究水內(nèi)部的壓強(qiáng),得到數(shù)據(jù)如下表:

液體種類

序號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

深度(cm)

5

5

5

10

10

10

15

15

15

橡皮膜方向

側(cè)

側(cè)

側(cè)

壓強(qiáng)計(jì)液面高度差(cm)

4.3

4.3

4.3

8.5

8.5

8.5

13

13

13

請你分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并回答:

①為了驗(yàn)證猜想1,應(yīng)選序號為_______ 的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:_______ 。

②猜想2的結(jié)論是_______(選填“正確”或“錯誤”)的。

③為了驗(yàn)證猜想3是否正確,在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,你還應(yīng)該進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)步驟是_______(寫完整實(shí)驗(yàn)過程)。

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年上海市金山區(qū)初三上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:填空題

酒精的密度為0.8×103千克/米3,其單位讀作_______。一只杯子最多可盛質(zhì)量為0.3千克的水,則它最多可盛下質(zhì)量為_______千克的酒精。同一個杯子分別盛滿酒精和水時(shí),_______對杯子底部的壓強(qiáng)較大(選填“酒精”或“水”)。

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年上海市金山區(qū)初三上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

首先得到“同一導(dǎo)體,通過它的電流與它兩端的電壓成正比”的科學(xué)家是

A.安培 B.伏特 C.歐姆 D.瓦特

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年上海市嘉定區(qū)初三第一次質(zhì)量調(diào)研測試物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題

如圖所示的電路中,電源電壓為18伏且不變。電阻R1的阻值為6歐,滑動變阻器上標(biāo)有“50Ω 2A”字樣。閉合電鍵S后,電壓表V1的示數(shù)為6伏。求:

(1)通過電阻R1的電流。

(2)滑動變阻器接入電路的阻值。

(3)若電壓表V1、V2所接的量程均為0~15伏,在保證電路安全工作的情況下,計(jì)算滑動變阻器R2允許接入的電阻范圍。

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年上海市嘉定區(qū)初三第一次質(zhì)量調(diào)研測試物理卷(解析版) 題型:填空題

在各種不同色光中,紅、_________、藍(lán)叫做三原色光。在結(jié)冰的路面上行駛的汽車緊急剎車后滑行時(shí),由于車輪受到的_________摩擦力(選填“滑動”或“滾動”)比較小,容易造成事故。天氣寒冷時(shí),通過搓手可以使手暖和起來,這是通過_________方式改變內(nèi)能。

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東省濰坊地區(qū)初三上學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量評估物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

王倩同學(xué)做測定“小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)時(shí),所用器材有電壓為6V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,以及符合實(shí)驗(yàn)要求的滑動變阻器、電表、開關(guān)和導(dǎo)線。如圖是王倩沒有連接完的實(shí)物電路。

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,幫王倩將實(shí)物電路連接完整;

(2)王倩連好電路后,閉合開關(guān),移動滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,但電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障原因可能是______________________

(3)王倩排除故障后閉合開關(guān),移動滑片P到某處,電壓表的示數(shù)為2.2V,要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向__________端滑動(選填“左”或“右”),使電壓表示數(shù)為__________V;

(4)王倩通過移動滑片P,分別記下了多組對應(yīng)的電壓表和電流表的讀數(shù),并繪制成了如圖所示的U-I圖像。根據(jù)U-I圖像提供的信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是__________W,當(dāng)加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時(shí),小燈泡的電阻是_______Ω。

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省初三上學(xué)期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于教室里的日光燈之間的連接方式下列說法中正確的是( )

A.所有日光燈之間都是并聯(lián)

B.所有燈之間都是串聯(lián)的

C.只要燈亮,串聯(lián)、并聯(lián)都行

D.由一個開關(guān)控制兩盞燈時(shí),兩燈串聯(lián)

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