如圖所示的做法中，屬于用做功的方法改變物體內(nèi)能的是（ ）

A

【解析】

試題分析：A的做法中，把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，屬于用做功的方法改變物體內(nèi)能；B、C和D是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移，屬于用熱傳遞的方法改變物體內(nèi)能。故選A

考點：內(nèi)能的改變

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：[同步]2015年課時同步練習(xí)八年級物理下冊（人教版）9-1 壓強(qiáng)（解析版） 題型：填空題

小華質(zhì)量為50kg，每只腳與地面的接觸面積為200cm2，他雙腳站立時對水平地面的壓強(qiáng)為________Pa，他走路時對水平地面的壓強(qiáng)會________．（選填“變大”“變小”或“不變”）（g＝10N／kg）

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇常州西藏民族中學(xué)初三上期期末聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：計算題

電熱飲水機(jī)有加熱和保溫兩種工作狀態(tài)（由機(jī)內(nèi)溫控開關(guān)S0自動控制），從說明書上收集到如表數(shù)據(jù)及如圖所示的電路原理圖：

（1）分析說明溫控開關(guān)S0斷開時，飲水機(jī)處于哪種工作狀態(tài)？

（2）求電阻R2的阻值．

（3）求電熱飲水機(jī)在加熱狀態(tài)下的工作電流

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇常州西藏民族中學(xué)初三上期期末聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：填空題

電腦使用一段時間后，需要打開主機(jī)箱蓋除塵，這是因為散熱風(fēng)扇的扇葉在轉(zhuǎn)動過程中與空氣摩擦帶上了________，可以________輕小物體，所以灰塵會附著在扇葉上。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇常州西藏民族中學(xué)初三上期期末聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示電路，當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右移動時，下列說法正確的是( )

A.電流表、電壓表示數(shù)都增大

B.電流表、電壓表示數(shù)都減小

C.電流表的示數(shù)增大，電壓表示數(shù)減小

D.電流表的示數(shù)減小，電壓表示數(shù)增大

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年湖南衡陽逸夫中學(xué)初三上期期末考試物理卷（解析版） 題型：計算題

為了測定某額定功率為1500w的電熱水器的效率，物理興趣小組的同學(xué)在熱水器中加了2kg的水，讓熱水器正常工作5min，水溫從20℃上升至70℃，求：（C水=4.2×103J/（kg·℃） 天然氣的熱值為4.2×107J/m3）

(1)水吸收了多少熱量?

(2)該熱水器正常工作時的效率

(3)若此過程改用天然氣來加熱、則至少需要多少m3天然氣?

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年湖南衡陽逸夫中學(xué)初三上期期末考試物理卷（解析版） 題型：作圖題

小磁針在左圖中所示的位置靜止,請標(biāo)出磁體的磁極.

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年湖南衡陽逸夫中學(xué)初三上期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法錯誤的是（ ）

A.電鈴是利用電流的磁效應(yīng)來工作的

B.發(fā)電機(jī)工作時將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

C.奧斯特實驗說明了通電導(dǎo)線周圍有磁場

D.電動機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象來工作的

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年福建龍巖江山中學(xué)初三上期第三次月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

在“測定額定電壓為2.5V小燈泡的電功率”實驗中，曉軍同學(xué)已連接好如下圖甲所示的部分電路。

（1）曉軍連接電路中開關(guān)應(yīng)_________；在曉軍連接的電路中，有兩根導(dǎo)線還沒連好，請你幫他完成電路的連接。（要求滑片P向右滑動時電燈變亮，導(dǎo)線不允許交叉）

（2）實驗中，滑動變阻器除了保護(hù)電路外，還可以 。

（3）開關(guān)試觸時，若發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)較大，其故障原因可能是 。

（4）曉軍實驗時，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)如圖乙所示，為了測出小燈泡的額定功率，他應(yīng)該把滑片向 （填“A”或“B”）移動。

（5）他測出小燈泡的額定功率是 W。

次數(shù)

1

2

3

U/V

2

2.5

3

I/A

0.4

0.42

亮度

暗 亮

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